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            小學三年級語文下冊《給家鄉孩子的信》課后習題

            時間:2025-12-08 13:52:38 語文試題 我要投稿

            小學三年級語文下冊《給家鄉孩子的信》課后習題

              導語:下面是關于小學三年級語文下冊《給家鄉孩子的信》這一課文及其課后習題,大家一起來做做看吧。

            小學三年級語文下冊《給家鄉孩子的信》課后習題

              18 給家鄉孩子的信

              親愛的同學們:

              謝謝你們寫信給我,一大堆信!我數了數,一共40封,好像你們都站在我面前,爭先恐后,講個不停,好不熱鬧!家鄉的孩子們,感謝你們給我這個老人帶來溫暖。

              我有病,寫字困難,提著筆的手不聽指揮,不要說給每個同學寫一封回信,或者像五年級郭小娟同學所要的那樣一小段話,就只給你們大家回一封信也十分吃力,有時候一枝筆在我的手里有千斤重。怎么辦呢?無論如何,我不能使家鄉的孩子們失望,我終于拿起了筆。請原諒,我今年不能回家鄉,并不是不愿意看望你們,正相反,我多么想看見你們天真的笑臉,多么想聽見你們歌唱般的話語,但是,我沒有體力和精力支持這樣一次長途的旅行。那么,就讓這封信代替我同你們見面吧。

              不要把我當作什么杰出人物,我只是一個普通人。我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達我的這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不到成功,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。我在回答和平街小學同學們的信中說:“我愿意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。”有人問我生命開花結果是什么意思。我說:“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到,因為我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”

              我和別人一樣,也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。過去我浪費了不少的光陰,現在我快走到路的盡頭,剩下的日子已經不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒。

              親愛的家鄉的孩子們,我真羨慕你們。你們前面有無比寬廣的道路,你們心里有那么美好的事物,愛惜你們可以使用的寶貴時間,好好地學習吧,希望在你們身上。

              我真誠地祝福你們。

              課后習題:

              一、按要求查字典。

              帶點的`字 部首 除部首外再查幾畫 在詞語里的意思

              羨慕

              回顧

              二、照樣子寫詞語。

              爭先恐后

              平平凡凡

              三、連線后讀一讀。

              北京鴨走路 一步一個腳印

              雨天背稻草 一天三變

              春天孩子臉 一個頂倆

              沙灘上走路 越背越重

              老將出馬 搖搖擺擺

              小蔥拌豆腐 人人喊打

              千里送鵝毛 一清二白

              老鼠過街 禮輕情義重

              四、按一定的順序重新排列下面的幾句話,在括號里填上序號。

              ( )不久,新鞋穿破了。

              ( )哥哥常有事,所以老穿新鞋出門。

              ( )弟弟忙搖頭:“不,我以后夜里還要睡覺呢!”

              ( )從前,有兄弟倆合買了一雙新鞋。

              ( )弟弟覺得吃虧了,于是只好夜里起來,穿上新鞋在屋子里走來走去。

              ( )他倆商量好,誰有事上街誰穿新鞋。

              ( )哥哥又和弟弟商量合伙買新鞋。

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