招標師考試法律法規與政策試題
在現實的學習、工作中，我們都可能會接觸到試題，借助試題可以對一個人進行全方位的考核。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧？下面是小編幫大家整理的招標師考試法律法規與政策試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
招標師考試法律法規與政策試題
單項選擇題
1、常見的交易成本中，當事人之間進行談判并建立契約關系所發生的成本稱為( )。
A.救濟成本
B.監督成本
C.締約成本
D.履約成本
2、有關民事訴訟的第二審程序規定，敘述錯誤的是( )。
A.第二審人民法院對不服第一審人民法院裁定的上訴案件的處理，一律使用裁定
B.人民法院審理對裁定的上訴案件，應當在第二審立案之日起45日內作出終審裁定
C.原判決遺漏當事人或者違法缺席判決等嚴重違反法定程序的，裁定撤銷原判決，發回原審人民法院重審
D.原審人民法院對發回重審的案件作出
3、采購行為約束系統中屬于媒介放大的是( )。
A.違規行為檢測
B.宣傳教育
C.廉潔文化
D.建立行業聯合信息庫
4、采購達到一定數量之后的折扣，比如更便宜的批發價屬于( )。
A.即時折扣
B.數量折扣
C.地位折扣
D.特殊折扣
5、供應產品所處生命周期階段的不同，決定了采購人與供應方關系的變化，在引入期與衰退期，一般會呈現( )的特征。
A.買方市場
B.賣方市場
C.寡頭壟斷市場
D.壟斷競爭市場
6、電子采購有助于在采購過程中( )。
A.提高反饋性、提高可信性
B.提高獨立性、提高公正性
C.提高全面性、加強公眾信任
D.加強公眾信任、提高透明度
7、下列關于責任構成錯誤的是( )。
A.二人以上共同實施侵權行為，造成他人損害的，應當承擔連帶責任
B.二人以上實施危及他人人身、財產安全的行為，其中一人或者數人的行為造成他人損害，能夠確定具體侵權人的，仍應當承擔連帶責任
C.二人以上分別實施侵權行為造成同一損害，每個人的侵權行為都足以造成全部損害的，行為人承擔連帶責任
D.二人以上分別實施侵權行為造成同一損害，能夠確定責任大小的，各自承擔相應的責任
8、以下關于科斯對交易成本的發現表述錯誤的是( )。
A.科斯最早使用市場價格機制下交易成本的分析方法來研究企業存在的合理性及企業的性質
B.科斯認為交易成本包括發現相對價格的成本、談判和簽約的成本、監督長期合同履行的成本、解決糾紛的成本等。
C.科斯將“交易成本”定義成為可以操作的概念
D.科斯沒有說明是哪些力量決定著交易成本的大小和交易方式的選擇
多項選擇題
9、工程項目產品的質量特性包括( )。
A.實用性
B.適用性
C.可靠性
D.耐久性
E.科學性，
10、符合行政訴訟第一審普通程序的有( )。
A.人民法院審理行政案件，由審判員組成合議庭，或者由審判員、陪審員組成合議庭，合議庭的成員，應當是3人以上的單數
B.人民法院應當在收到答辯狀之日起7日內，將答辯狀副本發送原告
C.人民法院應當在立案之日起7日內，將起訴狀副本發送被告
D.被告應當在收到起訴狀副本之日起15日內向人民法院提交作出行政行為的證據和所依據的規范性文件，并提出答辯狀
E.被告不提出答辯狀的，不影響人民法院審理
招標師考試高效復習的方法
如何在短短的幾個月時間內有針對性地進行復習，全面、系統地掌握招標師考試各門課程的學習要點，最大限度地提高考試成績呢
第一：不能放松對教材的全面掌握
考生往往希望復習的范圍越小越好，甚至有部分考生把全部希望寄托在輔導老師考前的押題上，這種心情可以理解，但實踐證明，要想順利通過招標師考試，對教材的全面掌握是不能放松的。考試試題基本上是不會超出大綱和教材范圍的，考試教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的內容、觀點和要求去回答考試中的所有問題。所以教材是考試的根本，考生千萬不可抱有僥幸心理，只有充分準備，在考試時才能游刃有余。
有了教材，還必須善于總結與系統把握教材的精髓。善于總結，一邊看書，一邊作總結性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，而且要系統地把握考試課程之間的密切聯系。強調對教材的掌握，是要突出全面理解，并不是要求考生把指定教材的全部內容逐字逐句地背下來。掌握教材需要一定的時間和精力投入，考生宜早做安排。
第二：把握各科目知識點的重點
除了掌握教材，考生也要注意抓住重點進行復習。因為招標師考試4門科目知識點的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識點，這些知識點在今年的試卷上一定會出現，只是形式不同。對于重要的知識點，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三。考生在復習中要想提高效率，就必須把握重點，這樣才能能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益。
第三：多做一些高質量的練習題和模擬題
招標師考試涉及內容十分廣泛，有些內容實際業務中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備考試是遠遠不夠的。從某種意義上講，考試就是做題。所以在學習的過程中多做一些高質量的練習題和模擬題，使考生盡快熟悉考試題型并提高對相關知識點的理解，進而提高應試能力。
在考試時，考試大綱只規定了考試范圍，并未給出具體的考試內容；指定教材通常也只是就考試大綱規定的范圍平鋪直敘地加以展開說明，這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些習題，為進一步學習做好準備。但復習資料不宜過多。練習只是對所學知識的檢驗和鞏固，多做練習固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學。
所以說在考試復習時間有限的情況下，一定要根據自身實際情況制定復習方案，合理安排看書和做題的時間。
另外，選擇接受輔導的考生通過率比沒選擇的考生通過率高出許多，所以選擇一個好的輔導機構、輔導老師對于考生來說是有重大影響的。
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