2017自學考試《青少年心理學》章節試題及答案
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第一章 青少年心理學概述
一、選擇題
1.青少年心理學研究的第一人是(A)
A桑代克 B霍爾 C皮亞杰 D普萊爾
2.測量結果的穩定性程度是指測驗的(B)
A效度 B信度 C 穩定度 D真實度
3.測驗在多大程度上測量了它要測的東西指的是測驗的(A)
A效度 B信度 C穩定度 D真實度
4.要了解小學生的心理發展規律最好采用(B)的方法。
A橫向研究 B縱向研究 C個案研究 D觀察
二、填空題
1.青少年心理學研究方法的基本類型包括 橫斷研究 、 縱向研究 、 聚合交叉研究 。
2.青少年心理學研究的基本原則包括客觀性原則、 教育性原則 、矛盾性原則、 理論與實踐相結合的原則 。
3.科學手段獲取知識的四個步驟是 建立假設 、收集資料、分析資料、 推演結論 。
4.Kuhn提出的科學的三個階段是 前科學階段 、 常規科學階段 、 革命 。
三、判斷改錯題
1.訪談法只有非結構、半結構和結構之分。
錯，非結構、半結構和結構知識從結構方面的分類，還可以從訪談的正式程度、接觸方式等進行分類。
2.觀察法就是有意地看。
錯，心理學的觀察法與日常生活中人們的觀察相比具有如下特點：目的性和計劃性、自然性和直接性、精確性和科學性。
3.性別角色是天生的。
錯，性別角色由社會文化影響而產生的。
四、論述題
試對青少年心理學各種研究方法的.優缺點進行比較。
答案要點：
橫向研究：耗時少，省力，信息量大;但屬相關研究，少因果性。
縱向研究：控制性強，可進行因果研究，有助于細節影響的獲得;但耗時，耗力。聚
合交叉研究：結合了橫向和縱向的優點。
各種具體的研究方法的優缺點是：(1)訪談法、觀察法:少控制，少量化，多材料分析(2)個案法：時間長，研究細致，有利于因果關系的發現和發展進程的研究(3)問卷和測量法：即可用于橫向研究、也可用于縱向，可做大范圍研究之用(4)跨文化研究：有利于文化水平的共性與個性的建構，有利于人的心理與文化的關系的研究。
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