萬丈高樓平地起，基礎知識的學習對于任何一門學科都不例外。考研數學中大部分是中檔題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合。如果你在某個問題卡住了，必定是因為對于某一個知識點理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。忽略基礎造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實在是不劃算。這一點從很多人選擇參考資料上就能看出來。
一、尋找合適的參考書
最新的考題與往年的考試非常類似的占50分左右，這些考題大部分改變一種說法，但解題思路幾乎一樣。針對此類現象，大家一是要注意年年被考到的內容，對往年考題要全部消化鞏固;二是注意那些多年沒考到而大綱要求的內容。這樣，通過準確的定位，抓住復習的重點和熱點，提高復習的效率和效果。復習要從基礎開始，目前市面上一些輔導書很適合數學基礎不好或者對對基礎知識掌握不太深的人使用，如果你有時間，可以將簡單的書和相對難度較高的書結合起來，相信你的水平會有較大的提高。大家一定要從實際出發，打到基礎，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解，這才是根本的解決方法。
二、摒棄題海戰術，注意歸納總結
作題的目的，是要把整個知識通過題目加深理解并有機的串聯起來。數學的學習離不開作題，但從來不等于作題，抽象性是數學的重要特征之一，在復習過程中，我們通過作題，發散開來對抽象知識點的內涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。但是時刻不要忘了最根本的目的是要對知識點進行理解，進而形成我們自己有機聯系的知識結構。因此做題的思路，必然應該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，單如果超出了這個限度。讓作題成為一種機械化的勞動，就沒必要了。在復習過程中一定要，時刻目標明確、深入思考才識提高數學思維和數學能力的關鍵。