考研英語中分析長難句固然是很重要的，但前期基礎中的詞法也不容小覷。下面是小編為大家整理收集的2017考研英語常見介詞用法，僅供大家參考。
句一：Nuclear weapons pose a threat to everyone.
句二：The mountain terrain poses particular problems for civil engineers.
這兩句話中 pose后面接to和for有什么區別嗎?名詞成分能決定后面的介詞嗎?
解析：這里的to和for取決于名詞threat和problem的常用法。介詞是一種虛詞，不能單獨作句子成分，只能用在一個名詞、代詞(或相當于名詞的其他詞類、短語或從句)之前，可以與后面的詞一起構成介詞短語，去做成分。
To主要有介詞和動詞不定式符號兩種用法，介詞后接名詞或者動名詞;動詞不定式是to do。To do是非謂語動詞，大家不是很明白的可以進行學習。
關于of的用法，有同學問在句子中pursue a progressive agenda of curbing inequality and promoting justice.里面的a progressive agenda of curbing inequality and promoting justice.是同位語結構嗎，另外關于of 的一些用法有哪些?該處是同位語結構，對agenda的解釋說明，of作為此用法是常見的，另外關于A of B的用法：
1. 如果A是表示‘量’的單位詞，就是A 修飾 B。例如：a group of people“一群人”。
2. 如果A 與 B是一種部分與整體的關系，或從屬關系，就是B 修飾A 。例如：the industry of China“中國的工業”。
關于for有同學提問: won best lead actress for a drama 這句話的for是表原因嗎?
His supporters note that he won state funding for universal nursery school然后這句的for是表目的嗎，for還有其他什么用法嗎?第一個表示原因，第二個表示目的。for還可以表作為、當作--for lunch;表原因--thank you for...; 表動作的對象或接受者--for sb.; 表時間--for an hour; 表支持--be for等等。
【相關閱讀】：閱讀理解中的熟詞僻意現象
1.“weather”本意是“天氣”，但在真題中曾考察過其動詞用法“度過，克服”，to help families weather bad times“度過艱難時期”。
2.“late”本意是“晚的”意思，但如果用在人的前面他表示“已故的”，例如：the late Steve Ross已故的Steve Ross。
3.“game”被熟知的意思是“游戲，比賽”，但在真題當中考過“獵物的意思”。例如：a men who shot game for food一個以捕獵為生的人。The large, slow-growing animals were easy game。大型的、生長緩慢的動物很容易成為獵物。
4.“benefit”大家熟知的含義是“利益;好處”，可在2014年的真題當中出現的意思是“補貼，救濟金”。真題原文：Only if the jobless arrive at the jobcentre with a CV register for online job search, and start looking for work will they be eligible for benefit。“只有失業者帶著簡歷來到求職中心，上網注冊求職，并且開始找工作時，他們才有資格得到救濟金”。對于核心名詞的含義如果理解不當，就會偏離文章主題含義。導致整篇文章在說什么一直搞不清楚，做題的正確率自然也不會高了。
5.考研真題對熟詞僻意的考察非常普遍，所以建議大家在背過兩遍單詞書之后，一定要多研究真題，將詞匯放到文章的語境當中去理解，因為具體的語境里卻有很多不同的含義。這就需要考生具備一定的推理詞義的能力。要學會根據單詞的基本含義，結合語境，推理引申出單詞的熟詞僻意。除此之外，還有一些常考詞義：discount原意：打折;生意：漠視，對…不全信。establish建立…機構;生意：確認，證實。given規定的;生意：鑒于，考慮到。hint暗示;生意：建議，點子。air熟詞僻意：氣質，風度。address地址;熟詞僻意：講話，提出，處理，例如address the many needs of the homeless處理無家可歸者的各種需求。