一、培養目標
培養能夠適應社會主義現代化建設需要，在教育經濟學、教育財政學和教育管理學領域掌握堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有較為開闊的學術視野的品學兼優的專業人才。本專業強調理論學習與方法論訓練的結合，注重培養碩士生綜合運用學科知識解決理論問題與實踐問題的能力，使學生既了解國際教育經濟與管理的前沿發展，又能密切聯系中國實際，具備較強的研究能力和創新能力，可以適應教育行政部門、高等院校以及有關部門的相關決策、研究和管理工作。
二、學習年限
3年
三、研究方向
1.教育經濟學
2.教育財政學
3.教育管理學
4.終身教育與人力資源開發
四、其他要求和安排
1. 每學期所修學分原則上不超過15學分。
2. 免修與補修課程要求：根據學生以往學習情況，由系主任和任課教師共同決定。
3. 第一學期末確定導師。具體過程為：首先召開師生座談會了解教師的研究方向和同學的研究興趣，然后每位同學選報兩位導師，最后由系組織教師討論確定導師安排。同學在導師的指導下盡快確定研究方向和進行選課。
4. 論文開題在第四學期末之前完成，論文初稿在第六學期開學后第一個月內完成。兩年畢業的同學開題和論文初稿相應提前一年。
5. 論文發表：讀研期間要求每人在教育、經濟、管理類期刊上或在國內外學術會議上發表至少1篇文章。
6.課題研究：讀研期間要求每人參與本系或學院課題研究，時間至少在6個月以上。
7. 實習與社會實踐：學生自己安排時間或者在學院指導下進行教學實踐，并完成5千字左右的社會調查或實習報告。
8. 在自愿基礎上，為每名新生指派高年級同學作為學習輔導員。