眾所周知，心理學是一門看起來豐富多彩，實際理論卻復雜枯燥的學科，各種原理主義錯綜復雜，所以我們有必要把其中的知識點做個清晰地整理，有助于大家更好的復習，2016的考生一起來看看吧。
言語概述
1.言語的含義
語言是一種社會現象，是人類通過高度結構化的聲音組合，或通過書寫符號、手勢等構成的一種符號系統;言語是運用這種符號系統來交流思想的一種行為。具有創造性、結構性、意義性、指代性、社會性與個體性。
2.言語的結構
(1)句子：言語表達的基本形式，獨立表達比較完整語義的言語結構單位。關于句子，喬姆斯基提出了轉換生成語法理論。①任何一個語句都包含兩個層次的結構：表層結構和深層結構。②同一個深層結構可以用不同的表層結構來體現，一個表層結構也可以包含兩個或多個深層結構。③從深層結構轉換到表層結構，要通過短語結構規則和轉換規則來實現。
(2)詞：可以獨立運用的最小單位。
(3)語素：最小的音義結合單位。
(4)音位：能區別意義的最小語音單位。
3.言語的功能
(1)符號功能。
(2)交際功能。
(3)概括功能。
4.言語的種類
言語分為外部言語和內部言語。外部言語包括口頭言語(對話言語和獨白言語)和書面言語。沒有外部言語就沒有內部言語，內部言語的發展離不開外部言語;若沒有內部言語參與，人們就不能順利地進行外部言語。
(1)對話言語：①含義：兩個人或幾個人直接交際時的言語活動，是最基本的語言形式。②特點：情境性、簡略性、直接性、交際性和反應性等特點。
(2)獨白言語：①含義：個人獨自進行的，與敘述思想、情感相聯系的，較長而連貫的言語。②特點：獨立性、開展性、計劃性。
(3)書面言語：①含義：借助文字來表達思想或閱讀來接受別人言語的影響，比口語出現的要晚得多。②特點：隨意性(最強)、開展性(最強)、計劃性。
(4)內部言語。①含義：自問自答或不出聲的言語，在外部言語的基礎上產生，需要言語器官的參與。②特點：隱蔽性、簡略性(最強)。
跟很多資料一樣，我們的整理只是作為一個輔助，切不可過于依賴，復習的過程中還要根據自身實際情況查缺補漏，努力把復習資料的用處最大化。