雅思寫作的第四項評分標準是是Grammatical range and accuracy，考察眾考生英語表達的語法正確性和復雜度。很多國內英語考試寫作部分都將語言表達作為重中之重的考點，因此很多同學都會在備考過程中習慣性地盲目追求句子的長度和復雜程度，甚至走極端去背一些容易寫錯的倒裝和虛擬句型，殊不知這么做在雅思寫作中有些舍本逐末。
從各項評分標準和官方范文來看，雅思寫作更看重辯論和解決問題的能力，那么我們應該以觀點表達和描述事件為中心，結合自己的實際語言水平來準備相應的句型，而不是片面追求看似高大上的難句。
在句子測評方面，寫作評分標準7分和6分要求分別是uses a variety of complex structures 以及uses a mix of simple and complex sentence forms. 所謂complex sentences就是帶有從句的句型，比如定語從句和狀語從句。
從語法的角度來看，各種從句顯得紛繁復雜，令眾多考生感覺茫然而不知從何抓起。其實寫作的實質就是傳達思想信息，而信息包括如下方面：時間，地點，人物，事件(起因，經過，結果)。
英語中需要會表達：who, what, when, where, why, how. 這些通通都是complex sentences， 我們在中學時段已經打下了堅實的基礎。學生需要牢記，寫作時句子是為作者向讀者傳達信息而服務的，而不是為了寫從句而寫從句，本末倒置，一定會很痛苦。因此科學規劃寫作備考策略就顯得尤為重要，信息點的表達是考生在第一階段需要練熟的句型。
當然，想要寫出論證嚴密的好文章，僅有這些句型還不夠。我們還需要第二階段的論證句型積累，比如表達正方反方觀點，讓步反駁和比較對比的句子。在新東方VIP一對一寫作課堂上，老師通過論證手段結合相匹配句型一起訓練，這樣學生就可以在學習論證方法的同時也掌握了實際表達相應的句型，從而達到事半功倍的效果。
對于有一定寫作基礎，目標分數較高的同學，還可以將前兩個階段的句型結合起來，寫出更為復雜的句子。方法很簡單，在熟練掌握信息表達的句型后，進行觀點論證的同時，將who, what, when, where, why, how 添加到論證的句子中，使一個句子里可以包含多個信息點，句子信息量更大，句式自然就更復雜，文章論證也更具體，一切水到渠成。