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            ACT 各科詳細介紹

            發布時間:2017-01-03編輯:biyu

              英語大綱

              英語部分涉及到標點、語法、句子結構、寫作技巧、文章結構、文體這六個方面的內容。

              標點符號(13%)

              這方面問題考察考生對標點在文章內和句子結尾的用法,重點考察舉例、避免混淆、同位格方面的標點運用。

              語法及運用(16%)

              這方面問題考察考生對主語和動詞、代詞和先行詞、修飾語和被修飾詞、動詞形式、代詞格、形容詞和副詞的比較級和最高級形式及習慣用法的理解。

              句子結構(24%)

              這方面問題考察考生對從句關系、修飾詞的使用及句型轉換的理解和運用。

              修辭技巧(16%)

              這方面考察考生通過選擇適應讀者和寫作目的的表達,達到對指定話題的充分展開。通過增加,修正,刪減一些支撐性材料,判斷對文章的影響。確定合適的開篇,過渡和結束段。

              修辭組織(15%)

              這方面考察考生對觀點的組織,判斷對文章上下文的組織是否恰當。(如文章順序,前后一致,全篇的統一性)

              修辭類型(16%)

              通過讓考生選擇準確的、恰當的詞語和比喻,保持文章的語氣一致和格式不變,維持句子成分的修辭效果,避免不當的代詞使用,詞不達意和表述累贅。

              數學

              數學測試部分,共六個方面的內容,包含三個部分的得分:算術、初級代數、中級代數、幾何坐標、平面幾何、三角形。其中,各部分內容與所占分數比例如下。

              (一)算術/初級代數

              算術(23%)

              運用所有的數字、小數、分數、整數,數位值、平方根、近似值,指數的概念,科學計算,因數,比率,比例,百分比,一次方程式,絕對值,基本計算方法和簡單概率,數據搜集,演示,推理及簡單統計分析的理解。

              初級代數(17%)

              指數性質,平方根,代數表達式的代入法,變量表達式,理解代數運算,二次方程式的因式分解。

              (二)中級代數/幾何坐標

              中級代數(15%)

              二次方程式公式的理解運用,有理數和根的表達式,絕對值等式和不等式,序列;主程組,二次不等式,函數,建模,矩陣,多項式的根。

              幾何坐標(15%)

              圖表,圖表與等式的關系,包括點、線、多項式和其他曲線;圖表與不等式,斜率,平行線和正交線,距離,中點和圓錐。

              (三)平面幾何/三角形

              平面幾何(23%)

              平面圖形的性質和關系,包括角、平行線和正交線的關系,圓的屬性,三角形,矩形,平行四邊形,梯形,轉化,證明方法,體積,立體幾何的運用。

              三角(7%)

              三角關系,三角函數的屬性和值,三角函數圖,三角函數建模,三角恒等式的運用和解三角等式。

              閱讀

              act考試第三部分為閱讀(Reading Test),難度最大,時間最緊,考生要在35分鐘內讀4篇文章,做40道題目。4篇文章一般按如下順序出現:小說(Prose Fiction)、社會科學(Social Science)、人文科學(Humanities)和自然科學(Natural Science)。對考生而言,最容易入手的為科學類,尤其是自然科學,文章結構典型,題目設置標準。所以強烈推薦考生先做自然科學,最后做小說和人文科學的題目。這并不屬于跨區行為,只要考生在這35分鐘內不去做其他部分(文章改錯、數學、科學推理),可隨意選擇閱讀文章的順序。

              科學

              ACT科學考試一共有6-7篇文章,其文章類型和比例如下:

              數據分析(2-3篇)

              文章大部分內容是以圖表形式列出的數據,問題考查的是理解分析這些數據的能力,要求學生理解,解讀和評估各種圖形和表格信息。難度一般。

              實驗總結(3-4篇)

              文章給出研究話題以及具體的相關實驗,考查的是分析實驗設計、數據、結果的能力,要求學生理解,分析,對實驗的設計進行解釋,并對實驗做出科學的評估。難度最大。

              理論比較(0-1篇)

              文章開頭會談到觀察到某個現象,緊接著羅列出對該現象的一系列爭論,如果該現象引起了某些問題還會列出不同的解決方案,要求學生理解和評價就一個科學現象的兩到三個不同的科學理論和假說。難度比較大。

              寫作

              考生將會看到一個話題(issue)以及基于此話題提出的兩個不同觀點(two points of view),考生要么選擇其中的一個觀點進行支持,要么提出一個不同的觀點,要求文章表意清晰,邏輯嚴密,語言標準。

              應屆畢業生留學網表示:ACT寫作的難度,從題材上說,與托福接近,并不像sat那樣考得十分深刻,問題無非也就是男女是否應當分校、學生該不該穿校服之類,但語言表達的要求,則與SAT相同,因為ACT考試在設計之初也是本土學生的選拔考試;并且正是由于題目難度較小,不需要太多時間思考,對于詞數的要求自然就最高。

              要準備ACT寫作,考生應當多地看一些校園題材的文章,大家手邊最容易找到的,就是與教育話題相關的托福范文,這些文章雖然長度和難度不及ACT,卻也是十分有價值的參考。另外,ACT寫作的深度較淺,寫作的套路會相對固定,因此考生需要大量積累常用句型并且熟悉論述套路。ACT是除了SAT之外的另一條通往美國高校的途徑,它的寫作部分較SAT難度要低,雖然詞數要求較多,但是通過專門訓練是可以在較短時間內提高的。

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