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            提高獨立性和溝通能力是低齡留學必修課

            發布時間:2017-09-30編輯:1025

              出國留學低齡化趨勢愈加明顯。針對這種趨勢應該提前做好哪些準備?在行前正視“低齡化”存在的各種問題并提前準備應對是當務之急,獨立和溝通能力是低齡留學的必修課。

              出國留學的前提是孩子本身應該具備一定條件,比如有主見、有明確的學習目標、個性成熟、自律、性格開朗,以及有寬容的心態和較好的溝通能力,并且愿意與人交流。中國孩子在生活上對家里太多依賴,不能自理。可一到學習時,又有些獨來獨往,不怎么和國際朋友交流、合作。孩子們要學會生活上的自理和學習上的自覺,還要勇于自信主動地走到另一個圈子和其他人交流。這樣才能更快融入留學的陌生環境,并最大限度得到周圍人的幫助。

              低齡學生留學前還要學會接受落差,比如理想化學校和實際學校的落差,以及新同學之間的交往困難。而在學習上,國外和國內的評價標準和學習模式存在一定差異,對于那些剛剛離開應試教育的孩子可能都會產生困惑。

              一個良好的住宿環境是決定接下來漫長的留學生活過得好不好最重要的一個因素。一個合適的寄宿家庭不僅能夠在生活上照顧好孩子,幫助其快速適應國外的生活,在語言提升方面也會有顯著的提高。

              低齡學生在出國前期應做好萬全的準備,獨自到海外留學,家長的引導也十分重要。學生平日應多通過電話、網絡等通訊形式和家人保持聯系。在新媒體交流工具興起的時代,也應慎防騙子盜取留學生的通訊工具如QQ、微信等密碼,用學生名義以交學費的名目向親人索取費用。

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