勵志寓言故事（精選21篇）
每一則寓言都有它的小道理和獨特的色彩，它會給我們帶來一些生活啟示。下面給大家帶來一些關于勵志寓言故事，供大家參考。
勵志寓言故事 篇1
一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的.，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來!
啟示：成功是由一步一步的積累而來，只有不斷的磨練，才能收獲成功。
勵志寓言故事 篇2
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的'精神感動了。于是，他變得堅強起來。
啟示：堅持是做每一件事情都必須具備的態度，在職場中也一樣，只有崗位了堅持不懈的努力才會有成功的一天。
勵志寓言故事 篇3
每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的.羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”
啟示：獅子每天不斷地奔跑，就好比職場中不斷地學習努力，從而使自己的競爭力更強。
勵志寓言故事 篇4
駱駝在動物園里的小駱駝問媽媽："媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？"駱駝媽媽說："當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向。"小駱駝又問："媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！"駱駝媽媽說："這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。"小駱駝又問："媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？"駱駝媽媽說："那可以讓我們重重的`身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊。"小駱駝高興壞了："嘩，原來我們這么有用啊！！可是媽媽，為什么我們還在動物園里，不去沙漠遠足呢？"
啟示：失敗是人生中難免會經歷的事情，這次升職無望，那么不要也不要因此就自暴自棄，因為天生我材必有用。每人的潛能是無限的，關鍵是要找到一個能充分發揮潛能的舞臺。
勵志寓言故事 篇5
獅子和羚羊的家教
每一天，當太陽升起來的`時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自我的孩子：“孩子，你務必跑得再快一點，再快一點，你要是跑但是最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自我的孩子：“孩子，你務必跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”
寓意：記住你跑得快，別人跑得更快。
勵志寓言故事 篇6
讓失去變得可愛
一個老人在高速行駛的'火車上，不留意把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”
寓意：者善于放下，善于從損失中看到價值。
勵志寓言故事 篇7
猴小姐和她的眼鏡
隨著年齡的增大，猴小姐的視力逐漸衰退了。她的人類朋友告訴她：“這個問題很好解決，你只要配一副眼鏡就成了。”猴小姐一聽，原來這么容易呀，就到城里買了好幾副眼鏡。
眼鏡雖然有了，但究竟應該怎么戴呢？這可把猴小姐給難住了。她把眼鏡這樣那樣地擺弄著，一會兒頂在頭上，一會兒套在尾巴上，一會兒放在嘴邊舔舔，一會兒又放在鼻子下面聞聞。可是無論怎樣擺弄，眼鏡總是不管用，猴小姐還是看不清楚東西。
她嚷道：“我可上當了！討厭的人類，全都是騙子！我覺得眼鏡根本沒有用處。下一回看人們還有什么可胡扯的'！”
猴小姐又急又氣，抓起眼鏡向墻上使勁摔去。“乒”的一聲，眼鏡碎了，玻璃片兒四處飛濺。
【人生感悟】擁有寶貝的人如果不知道它的價值，就會把寶貝當廢物扔掉。
勵志寓言故事 篇8
自我救自我
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“此刻我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自我，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”
這人又問：“那你為何還拜自我？”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我明白，求人不如求己。”
勵志寓意：人者自救。
勵志寓言故事 篇9
五枚金幣
有個叫阿巴格的活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你此刻才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不一樣來，這樣才不枉一世。這天我們必須要走出草原，你將來也必須要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的`船長。
勵志寓意：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地
勵志寓言故事 篇10
損友：樹林和篝火
冬天，在樹林的旁邊殘留著一堆篝火，那是過路人留在這里的。此時柴火已經燃盡了，火苗即將熄滅。
眼見末日來臨，篝火便打樹林的主意。篝火跟樹林搭訕：“親愛的樹林，你的命運怎么這樣悲慘啊！光禿禿的，渾身連一片樹葉也沒有，把你凍得直使我心寒。”
樹林回答：“那是因為冬天我被積雪和寒冰整個蓋住，哪里談得上什么密葉濃蔭啊！”
篝火接著把話說完：“這有什么難的`！只要你同我交朋友，我就會幫助你。我是太陽的兄弟，冬天比太陽能創造更多的奇跡。你不妨到溫室里去打聽打聽，那里對我一片感謝之聲。
在大雪紛飛、寒風呼嘯的冬天，那里卻是春暖花開、一片碧綠，而這一切，都是我的功勞。自吹自擂不好，我也不愛吹噓，但我的本事確非太陽能比。你看，矜持的太陽整天放光，一天過去了，冰雪依然無恙。只要冰雪稍稍靠近我的邊，就頃刻間融化消亡。如果你想在隆冬時節變得像夏天那樣蒼翠，只需要在林間給我一席之地。”
樹林不假思索地同意了，于是火苗竄進了樹林里，火苗變成了火舌，勢頭越來越猛。熊熊烈焰席卷樹林，滾滾黑煙直沖天際。一切都燒光了，往昔過路人在炎炎夏日借以乘涼的濃蔭，只剩下一些燒焦的樹樁戳在那里。
【人生感悟】選擇朋友務必慎重行事，私利如果蒙著友誼的面具，只會坑害你。
勵志寓言故事 篇11
麻雀們在百鳥朝鳳音樂大賽舞臺上，蹦蹦跳跳唧唧喳喳。聽眾道：吵死了。
麻雀答：真是沒文化，這是現代最時尚的搖滾勁舞啊！
【勵志感悟】 標新立異沒有錯，但是前提必須是尊重和了解現實的'境況——如果我們的肆意張揚成為了一種不合時宜的嘩眾取寵，那我們得到的，除了別人的嗤之以鼻，還能有什么呢？
勵志寓言故事 篇12
成功的寓意
30年前，一個年輕人離開故鄉，開始創造自我的前途。他動身的第一站，是去拜訪本族的'族長，請求指點。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上的旅途，就寫了3個字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，的寓意只有6個字，這天先告訴你3個，供你半生受用。”
30年后，這個從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲哀事。歸程漫漫，到了家鄉，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里，才明白老人家幾年前已經去世，家人取出一個密封的信封對他說：“這是族長生前留給你的，他說有一天你會再來。”還鄉的游子這才想起來，30年前他在那里聽到的一半寓意，拆開信封，里面赫然又是3個大字：不要悔。
寓意：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
勵志寓言故事 篇13
請不要開錯窗
一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的'情緒頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶。”
寓意：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了期望。
勵志寓言故事 篇14
有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店里。考試前兩天他做了三個夢，第一個夢是夢到自我在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個夢是夢到跟心愛的表妹躺在一起，但是背靠著背。這三個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的'解夢。算命的一聽，連拍大腿說："你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴
斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎?"秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板十分奇怪，問："不是明天才考試嗎，這天你怎樣就回鄉了?"秀才如此這般說了一番，店老板樂了："喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次必須要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎?"秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
勵志寓意：用心的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
勵志寓言故事 篇15
烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見烏鴉，就問：我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎?烏鴉說：當然，有什么不能夠呢?于是，兔子在樹下的空地上開始休息，忽然，一只狐貍出現了，它跳起來抓住兔子，把它吞了下去。
勵志寓意：如果你想站著什么事都不做，那你務必站的很高，十分高。
勵志寓言故事 篇16
一個農夫進城賣驢和山羊。山羊的.脖子上系著一個小鈴鐺。
三個小偷看見了，一個小偷說：“我去偷羊，叫農夫發現不了。”
另一個小偷說：“我要從農夫手里把驢偷走。”
第三個小偷說：“這都不難，我能把農夫身上的衣服全部偷來。”
第一個小偷悄悄地走近山羊，把鈴鐺解了下來，拴到了驢尾巴上，然后把羊牽走了。農夫在拐彎處四處環顧了一下，發現山羊不見了，就開始尋找。這時第二個小偷走到農夫面前，問他在找什么，農夫說他丟了一只山羊。小偷說：“我見到你的山羊了，剛才有一個人牽著一只山羊向這片樹林里走去了，現在還能抓住他。”農夫懇求小偷幫他牽著驢，自己去追山羊。第二個小偷趁機把驢牽走了。
農夫從樹林里回來一看，驢子也不見了，就在路上一邊走一邊哭。走著走著，他看見池塘邊坐著一個人，也在哭。農夫問他發生了什么事。
那人說：“人家讓我把一口袋金子送到城里去，實在是太累了，我在池塘邊坐著休息，睡著了，睡夢中把那口袋推到水里去了。”農夫問他為什么不下去把口袋撈上來。那人說：“我怕水，因為我不會游泳，誰要把這一口袋金子撈上來。我就送他二十錠金子。”
農夫大喜，心想：“正因為別人偷走了我的山羊和驢子，上帝才賜給我幸福。”于是，他脫下衣服，潛到水里，可是他無論如何也找不到那一口袋金子。當他從水里爬上來時，發現衣服不見了。原來是第三個小偷把他的衣服偷走了。
勵志寓言故事 篇17
《聰明的遭遇》
博學的牛老師招收了三個學生。小雞、小鴨和小鴿。
小雞的成績一直都遙遙領先，無論小鴨、小鴿怎么努力，怎么補習，都無法超越小雞。連牛老師都感嘆：“小雞是他教過的.最聰明、最有能力的學生，將來前途不可限量。”
小雞不由得飄飄然起來，覺得沒有自己學不到的知識，更沒有自己做不了的事情。
有一次，小雞無意中聽牛老師說起小鴨學會了游泳，小鴿學會了飛翔。小雞覺得，小鴨和小鴿能學會的，我也一定可以學會，畢竟自己比他們聰明多了。
小雞偷偷跑去練習游泳，但是無論怎么努力，都無法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習飛翔，仍然無法掌握，還差點摔死。
小雞跑去問牛老師，看到傷痕累累的小雞，牛老師心疼地說：“不錯，你是很聰明，也很勤奮，但是知識是無限的，你的資質和條件卻是有限的，你的自身條件決定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飛翔。”
勵志寓言故事 篇18
有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切，不解地問："大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?"大師回答道："因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶松開，能夠透過這個細節表現他的勞累憔悴。""那你為什么不直接告訴你的弟子呢?""他能細心地發現我的'鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我必須要保護他這種熱情的用心性，及時地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，能夠下一次再說啊。"
勵志寓意：人一個時光只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。
勵志寓言故事 篇19
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的.人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自我建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
勵志寓意：一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠，但也要應對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
勵志寓言故事 篇20
一位挑水夫，有兩個水桶，分別吊在扁擔的兩頭，其中一個桶子有裂縫，另一個則完好無缺。在每趟長途的挑運之后，完好無缺的桶子，總是能將滿滿一桶水從溪邊送到主人家中，但是又裂縫的桶子到達主人家時，卻只剩下半桶水。
兩年來，挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當然，好桶子對自己能夠送滿桶水感到和你自豪。破桶子呢?對于自己的缺陷則非常羞愧，它為只能負起一半的責任，感到非常難過。
飽嘗了兩年失敗的苦楚，破桶子終于忍不住，在小溪旁對挑水夫說：“我很慚愧，必須向你道歉。”“為什么呢?”挑水夫問道：“你為什么覺得慚愧呢?”
“過去兩年，因為從我這邊一路的漏水，我只能送半桶水到你主人家，我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的成果。”破桶子說。挑水夫為破桶子感到難過，但他又充滿愛心地說：“我們回到主人家的路上，我要你留意路旁盛開的花朵。”
他們走在山坡上，破桶子眼前一亮，看到繽紛的花朵，開滿路的一旁，沐浴在溫暖的陽光之下，這景象使它開心了很多!但是，走到小路的盡頭，它又難受了，因為一半的水又在路上漏掉了!
破桶子再次向挑水夫道歉。挑水夫溫和地說：“你有沒有注意到小路兩旁，只有你的`那一邊有花，好桶子的那一邊卻沒有開花呢?我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那邊的路旁撒了花種，每當我從溪邊挑水過來，你就替我一路澆了花!”
“兩年來，這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌。如果你不是這個樣子，主人的桌上也沒有這么好看的花朵了!”
勵志寓言故事 篇21
《鷹和馬》
意大利都靈大學的校門口，有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑，左邊是一只鷹，右邊是一匹奔馬。幾千年來，它們成了都靈大學的標志，甚至連校徽上也是這兩尊雕塑。
那只鷹代表的不是什么鵬程萬里，它其實是一只被餓死的鷹。為了實現飛遍全世界的遠大理想，這只鷹苦練各種飛行本領，卻忘記了學習覓食的技巧，結果在它踏上征途的第五天就餓死了。
那匹奔馬也不是人們認為的千里馬，而是一匹被剝了皮的馬。這匹馬開始的時候嫌它的第一位主人——磨坊主給的活多，乞求上帝把它換到馬夫家；可馬夫給這匹馬的飼料不好，這匹馬又乞求換主人。于是，上帝把它換到了皮匠家里，皮匠給馬的`活不多而且飼料又好，可是沒過幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮制品。
都靈大學的創辦者把兩尊雕塑矗立在都靈大學的校門口，旨在提醒都靈大學的學生們：真正能把人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來的是勞動和生存的技能，而不是不切實際的知識。
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