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            我成功了作文

            時間:2025-06-08 09:18:27 勵志作文 我要投稿

            我成功了作文[精選]

              無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我成功了作文10篇,歡迎大家分享。

            我成功了作文[精選]

            我成功了作文 篇1

              每當我看見墻壁上那一張鮮紅的“育苗杯三等獎”的獎狀時,我的腦海中就會情不自禁地浮現出那件事情來,那件事我成功了,的確成功了!

              在競賽之前,我在教室里津津有味地看著書。這時,數學老師邁著輕快的腳步向我走來,微笑著對我說:“伶兒,下個月就是育苗杯競賽了,希望你能夠在這個月中努力地做好考前準備。到時候考入決賽,為班為校爭光。”我聽見了,點了點頭。但是我頓時覺得數學老師像給了我壓力,像一塊大石頭壓在背上,怎樣也喘不過氣來,因為我是出名的“大頭蝦”,做事經常丟三落四,做數學經常計錯數是常有的事,所以我怕自己會失敗。回到了家,媽媽走過來對我說:“孩子,聽說你們班級將會有一次育苗杯競賽是嗎?你這個月一定要勤奮哦,拿個獎,讓媽媽高興高興。”我聽了,說:“是的,我一定會努力的,放心吧!”從那以后,每次課后、自習課或活動,我都會偷偷地躲在課室,拿出《育苗杯》這本書認真地算了起來,有時候不明白的就去問老師和同學,數學老師都會拿一些課余時間給我們講一些育苗杯的題目的解題方法。我每次放學回家做完作業都會認真地復習育苗杯練習題,直至到夜晚11點鐘才上床睡覺。記得有一天晚上停電了,又多蚊子又熱。媽媽在家幫我扇扇子,豆大的.汗珠從她的臉上、額上、頭發上流下來,我看見了感動得流下了熱淚,下定決心:一定要拿個獎給媽媽。時間在一天一天過著,就快到競賽那天了,我有些擔憂,生怕自己會失敗,可是,每次我都會鼓勵自己。

              終于到了競賽那天,我滿懷信心進入了試室,我讓自己定下心來,不要緊張。“丁丁丁”,競賽開始了。我拿著試卷看了看,拿起了筆認真地做了起來,試卷基本上做完了,可是還有兩題,我絞盡腦汁也想不起來,本來我想放棄了,可是我看見同學們都在認真思考,連平時懶惰的小強也認真算起來。我也想起老師在競賽前跟我說的一番話和耐心地教導。想起了媽媽每天晚上幫我扇扇子,于是,我又算了起來,用畫圖的方式,又用算術方法,又用解方程……我左思右想,終于把兩道難題也完成了,還剩下一些時間,重新認真再復多次。

              競賽過后的第三天,當校長在領獎臺前宣布得分后,我獲得了三等獎,可以進入決賽,這時的我欣喜若狂,興奮不已,“我終于成功了!”我在心里喊著。

              我成功了,那個月是我艱苦奮斗得來的,這次的成功令我興奮,令我自豪,令我明白了做什么事想獲得成功,必須堅持,不要放棄,努力拼搏!

            我成功了作文 篇2

              成長就像一朵五彩繽紛的花,伴我走過童年的道路;成長就像一片璀璨耀眼的星空,閃耀著我生活的'七彩故事。在我的成長中,有過成功,有過失敗,有過欣喜,有過失望……但最令我難忘的就是三年級時的那一次跑步比賽。

              回想起讀小學一年級時,學校的運動會開始了,我被選上當運動員,參加跑步比賽,但是我卻跑在了最后。讀二年級時,我又參加了跑步比賽,雖然堅持跑完了,可我又跑了倒數第一。那會兒,我真想挖個洞鉆進去,真是太倒霉了,我再也不想得倒數第一了。

              我一定要努力!從那時起,我嚴格要求自己,堅持鍛煉,提高速度。每次體育課上,練習跑步時,我總是以速度快的同學為目標,努力超越他們;課間休息時,我一有空就會在操場上跑一跑;每天放學后,我也不忘在操場上練練跑步再回家。

              等啊,盼啊,一年一屆的校運會終于又來臨了,我還 是參加跑步比賽。我又緊張又激動。我一定要努力,我一定不能倒數了。

              跑步比賽開始了。只聽一聲槍響,我努力擺開雙臂,向前沖去。“耶!我終于進60米決賽了!”我一陣欣喜,加油,我給自己打氣,我一定要在決賽中取得好成績。

              決賽就要開始了,我擺擺臂,壓壓腿,做好了準備運動。“砰!”發令槍一響,我像箭一樣沖了出去,我擺著雙臂,邁著雙腿,耳旁的風“呼呼”吹過,好像在對我說:“加油,你一定會成功的!”我拼盡全力,奮力跑向終點。功夫不負有心人,我終于獲得了第二名的好成績。

              捧著進小學以來得到的第一張運動會的獎狀,我興奮極了。啊,我成功了!只要努力,只要付出,一定會成功的。做什么事,不都是這樣嗎?我一定會繼續努力,爭創更多的成功!

            我成功了作文 篇3

              昨天,是我學習游泳的第一天。我失敗了,我緊緊扶著桿子,憋著氣,盡力用腳蹬,讓身體浮上來,可我的身體就是浮不上來。今天,我卻成功了。

              在去游泳培訓班的路上,爸爸邊開車邊對我說:“靖靖,今天要好好學,要拿點成績出來,我和媽媽看好你,學好之后,咱和哥哥比一比,看誰游得好。”“爸,我知道了,我會努力的。”過了半個小時,我們到了游泳培訓班。

              我到教練那邊好名后,等待其他人的到來,等到人齊了,隨著“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”清脆而又響亮的'節拍,我們開始做熱身運動,隨后,便下水了。我慢慢地走入水中,水涼絲絲的,我的心“碰碰”地跳著,像懷了一只大兔子,跳來跳去,一直不能平靜。由于太緊張了,我的手不停地抖,甚至都起了雞皮疙瘩,手緊緊地抓住游泳池邊上的桿子,生怕摔倒了。

              過了一會兒,我漸漸習慣了水溫,也放松了許多。學著教練昨天給我們擺的樣子,我繼續練了起來。一開始,我吸了一口氣,憋住,眼睛緊緊地閉牢,把頭沉下水去;雙手夾住耳朵,伸直;把腳往后移,一直移到快要摔倒了為止;腳一抬,浮起來了。哎呀!由于我又開始過度緊張,腳又沉下去了。我吸取了前次的教訓,告訴自己不要緊張,我就是怕水,怕水進我的嘴和鼻子,感覺難過,我又告訴自己不要怕水,難免會遇到一些挫折,我心情又放松下來,繼續練習,我再次做那套動作,我想在水上的身體是不是和蹺蹺板一樣,一頭下去了,另一頭上來了,說干就干,我把頭沉到了極限,果然,跟我想的相同,我的雙腳浮起來了,沉不下去了。哦耶!我終于浮了起來,我成功了。

              在回家的路上,我向爸爸媽媽炫耀了一下,說:“爸爸媽媽,我成功了!”爸爸媽媽聽到非常高興,說我有長進了,我聽了很興奮,我想以后要再接再勵。

            我成功了作文 篇4

              當你失敗時,你就會想“失敗是成功之母”。愛迪生的實驗失敗了上千次,最后終于成功。如果他不堅持的話那里會有現在的“燈”?失敗了并不可怕,怕的.是不敢再次嘗試。愛迪生說:“我失敗了這么多次,使我知道這些東西不適合做燈絲。我就離成功更近了”靠近成功總是和失敗相伴,只要我們堅持總會成功。

              記得當我在少兒頻道小記者海選時,我猶豫了害怕選不上,在媽媽鼓勵下,我給自己打氣。走上臺去。我懷著忐忑不安的心情和評委對答對答如流時,我慢慢的使自己放松,來充分展示自己。勇于挑戰自我和不放棄的個性使我在比賽中脫穎而出。我成功了。當我細細回憶比賽的每分每秒,我發現臺上一分鐘,臺下十年功。那是我十二年對人生的詮釋!評委老師給出的三個笑臉,是對我才藝的肯定。通過海選我有幸成為少兒頻道的小記者,還參加兩次采訪節目的錄制,是關于課本劇的演出,知道去采訪我提前上網查資料,了解課本劇的由來,推廣和他的好處,還寫了關于要去采訪對象的兩份稿子,使自己更像一名小記者。通過兩次采訪我知道當記者的辛苦,我們寫稿子背稿子,冒著烈日等采訪者……。

              當你成功時,你應該想成功一次不算什么。我們要抓起每分每秒,爭取每次成功。但是失敗了,不必苦惱;成功了,不必自滿。問一句,何懼失敗?那是成功前的洗禮,就如雷陣雨一般,下過后天空更加晴朗了,因為我們知道陽光總在風雨后。只要朝著我們的奮斗目標堅持、前進;成功就在前方等著我們。

              我成功了!

            我成功了作文 篇5

              暑假,我去碧桂園學游泳,與我一起學的還有三個人。

              一開始,教練讓我們把身體浮上來,我們全都做不到。他們三個人都放棄了,只有我還在苦苦堅持。終于,功夫不負有心人,我做到了。接著,教練讓我們練憋氣,我們同時把頭埋到水中。過了一會兒,我憋不住了,但還是用手緊緊地捏著鼻子,等到實在憋不住的時候,我再把頭探出了水面,沒想到我是憋氣憋的時間最長的人,我在心里偷著樂:沒想到我對游泳還挺在行的嘛!

              然后教練手把手地教我們如何入水。這個簡單,我們很快就學會了。最后,教練故弄玄虛地說:“接下來要好好學,這是里面最難的。”是換氣,只要學會了這個,學會游泳,就輕而一舉了。教練先示范了一遍給我們看,我們看得格外認真,輪到我們練習的時候,他們三個都傻了眼。連我都擔心我不會成功,更別提他們了。我鼓起勇氣入了水,除了換氣的時候嗆了幾口水,其他都很正常。他們三個也游了一次,回來時一直在不停地咳嗽,我在心里哈哈大笑。

              后來,我能游一個半來回,他們只能游半個來回,他們一臉羨慕地看著我,我對他們說:“如果你們當初也像我一樣這樣練習,說不定現在比我游的還好呢,關鍵是你們沒有去反復練習,我希望下次看見你們的時候,你們比我游得還要好,加油,我相信你們。”

              勇敢大膽的`實踐和反復的練習可以使你掌握一種本領。

              老師點評:學游泳的過程清楚,能從中明白道理就更難得可貴了。

            我成功了作文 篇6

              那次的小制作,我成功了,這件事是我至今難忘。

              記得那是在一天的上午,我和好朋友約好和他去玩紙船比賽。

              于是,我就找出一張薄紙,認真地折了一只小船。折好后,我在小船的中間插上了一只小旗子,做為帆。

              一切都準備好了,我對好朋友自豪地說:“我數到‘3’就一起放船怎么樣?”隨著“1、2、3!”的喊聲。我和它的'船一同放入了水中,不久,我用薄紙折的“小船”便沉沒了。

              經過我的總結,我發現因為只太薄了,水倒灌入船里,是船體加重,最后沉入水中。

              于是我改進了方法,把兩張厚紙放在一起,折成一條大船,再放入水中,插上一面小紅旗,我又用力向船身吹氣,最后我的小船終于第一個到達了對岸。

              這次勝利,使我明白了一個道理,要多觀察,多思考,不斷總結,改進方法,才能成功。

            我成功了作文 篇7

              這也許是一件非常平凡的事情,但是每當遇到類似的情況時,卻令人非常難做出選擇。

              那天,期末考試,大家都埋頭做著試卷,手中握著筆,這是在試卷上“沙沙”地寫著,教室里一片寂靜。只見有的同學陰森森地在那笑,也有的愁眉苦臉地在思考,還有的眼睛兇巴巴地,突突的瞪著試卷,非常不高興,好像有人欠他八百塊錢似的。這時,我的一個好朋友傳了一張紙條給我,寫著:十萬火急,第五題答案是啥?我不知如何做出選擇,到底告不告訴她呢?如果告訴她,那我豈不是成了作弊的共犯!可是如果不告訴她,那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了!我萬分糾結,眼看著時間“滴答、滴答”地過去了,我卻不知如何是好!在這道德與利益面前,真的.非常難做出選擇。哎呀!腦都快要急爆了!我突然冷靜下來,認真地想了一下:把答案告訴她,不僅害人害己,而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她,希望她能理解,一個人是不能老依賴別人,不勞而獲的。

              這件事雖然渺小,但是我在這種事情上已經成功了,生活中可能會遇到更多的困難,不過我已經往成功邁了一小步。

            我成功了作文 篇8

              我常常跟你本人借的自行車在路上奔跑,我心里羨慕極了,要是我也會騎自行車該多好啊!

              一天我放學回家,媽媽終于答應教我騎自行車了,于是我激動的爬上了頂臭臭的緊握把手,一只小一只腳小心翼翼的踩在踏板上,另一只腳踩在地上,就這樣。墊著腳往前滑,但是只要我上你家都踩在大晚上,我就很緊張,掌握不了平衡,左右搖晃總是把水倒,非要媽媽在后面扶著我。

              騎了一會兒,我慢慢的.不那么簡單了,但還是不敢讓媽媽撒手,我再次坐上了自行車車座慢慢試著。他哈,原來騎自行車并沒有想象中的那么難,我回個短信告訴他了,沒想到媽媽他不見了,原來他站在不遠處看著我呢。

              最后在媽媽的幫助下,我學會了騎自行車

            我成功了作文 篇9

              記得我讀4年級的時候有一件很好玩的事情,我現在就說給大家聽吧! 科技節繪畫大賽馬上就要到來了,學校4年級的人都的.參加,唉!也因為這個我才煩惱啊!我原本就不喜歡畫畫,而且這次還得自己想自己畫的內容,真煩人啊!唉!沒辦法,只好想一下了!突然“咚”的一聲我看了一下地下,原來是我的書包掉在地上了,于是我把書包舉了起來。我拿了一下:“好重啊!”我突然有了靈感,馬上把書包放好,這個東西的題目就是:“減壓書包”。

              減壓書包,因為現在的學生書包太重了,所以我們的減一減他們的壓力,我們在書包外面有本連接著書包的手提電腦,他還可以和家人通話,里面的東西會經過一個減壓程序把里面的東西都變輕。這樣子就會輕松點了。其實我還有一個想法就是,在那個時候,人們都不會用書本了,所以在書包的那一本筆記本電腦會起很大的作用,那時候書都用光碟代替了,那樣子筆也不用了,那會多么輕松啊!

              但是這一切都太遙遠了,只好讓自己努力,才可能有這個減壓書包!

            我成功了作文 篇10

              還記得是06年的暑假,我第一次來北京,周末陪大人們一起去游泳館,來到游泳館,我看到蔚藍的泳池里已經有很多“游客”,他們有的仰泳,有的蛙泳,還有的自由泳,總之各具形態,十分好看。我看著家人也跳入泳池混入人群在水里自由自在地游來游去,我的心里癢癢的,也想跳進去嘗試一下游泳的滋味。這時,舅舅看見了說:“翰林,你是不是很想下來啊,來吧,有我們在,膽大一點。”我在他們的“慫恿”下,迫不及待挑進了泳池,殊不知,我的腳剛下到最后一個臺階的時候,身子就迅速往下沉,緊接著我嗆了一口水,嚇得我臉色煞白,舅舅趕緊把我“救”上來了,我連聲說,我不想游了,不想學了。大人們卻在一旁哈哈大笑,笑我是個膽小鬼。

              又一次,我還是跟他們一起去游泳館,我早就想好了,我到了那兒也不游,隨你們怎么勸,我就不下水,已經嘗過了一次苦頭了,哪里還敢嘗試第二次呀。到了館里,我四處游蕩,這時我看見泳池里有五六個和我差不多大的孩子也在那獨自練習,看著他們游泳的快樂勁兒,我再一次想下水挑戰自己,我于是喊來大人,在保護下,我順利的進了泳池。我也學著他們,撲騰了幾下,可身子直往下沉,不往前行。由于我運動力度不到,一會兒工夫,我身上的熱量全給消耗了,渾身起了好多的雞皮疙瘩,就像是寒冬季節里只穿了件單薄的衣服,我凍得瑟瑟發抖,媽媽趕緊給我拿來了浴巾裹上了,我在心底里就發誓再也不學這倒霉的游泳了。

              時隔兩年,又是暑假,我除了完成暑假作業外,媽媽要求我還得參加一些體育鍛煉,游泳是必須要學習的,媽媽給我下了硬命令,我見沒法搪塞,只好先答應去學,慢慢再想計策避開。媽媽于是就給我報了學習班,每天下午,媽媽總是帶著我到距離我家15千米外的一個游泳館學習,我開始幾天總是左耳聽,右耳出,在淺水區打打水仗,還是在一個晴朗的下午,我照例來到泳池,看見一個五歲左右的小男孩,也是跟著教練學游泳,他學得特別認真,我看見他被水嗆了一口,站起來沒有吭聲繼續跟著教練練習劃水,看著他那么認真,我感到無地自容,我想,世上無難事,只怕有心人啊。我為什么不能學習這個小兄弟,努力學習,刻苦練習呢。我跟著教練學習蹬腿,可是總是不標準,教練讓我別著急,先把身子放松,保持浮水的狀態,我跟著學了很多遍,才能把身體浮起來。接著我學習了換氣,深呼吸,吐氣,這些我都反復練習了很多次,找到了一點感覺,我游泳的興致就高了,每天一到時間,我就催媽媽趕緊出發。經過我不斷的練習,我已經掌握了自由泳的一些關鍵,能在淺水區南邊之間游來游去。在學完兩周后,教練對我們這批學員進行檢測,試題就是在深水區直線游5米,就是過關。深水區是熟練的游泳者才能進入的,我能行嗎,我們排好隊來到深水池邊,等待開始,一個,兩個,……看著大家游到對邊,輪到我的時候,我忐忑不安的站在池邊,雙腳的大拇指緊緊的'扣住池邊,等待教練的一聲令下,我雙手向前俯沖直下,我憋足了氣,雙腿不緊不慢的拍打著后面的池水,雙臂慢慢的打開劃水,幾秒鐘的時間,我的手觸到了岸,我成功了。我欣喜若狂,連忙扒上了岸,媽媽在一旁也向我投來了贊許的目光。

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