成功的作文(優秀)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的成功的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1
每個星期四,是我們的舞蹈培訓。這個星期也不例外,我們的培訓還是和以往一樣的舉行。可是今天我發現了一個問題,今天的工友都很熱情,人數大概在30—40人左右,由于人太
多沒有我的立足之處,所以我也在一邊觀看,做一個觀察員。
我今天很開心,開心的并不是因為今天參加的人數,而是因為我發現工友們在這個舞蹈培訓中的成長。有那么多的工友都會跳,并且他們也是笑容滿面。我也非常的感動,所有的'辛苦真的沒有白費。舞蹈培訓已經開展了一年了,在這個培訓當中讓我發現只要我們的工作人員不斷的鼓勵和提點工友,讓他們大膽的去常試,他們才會在這個舞臺上面成長。
我想以后當我們服務的對象面臨困境時,我們會更多的鼓勵他們,提點他們,讓他們可以感受到文化中心給予的大力支持!對于我自己來說,最深刻的就是工友對我信任的眼神,無論我們有多苦、有多累,只要他們真正領悟到我們的心意,真正學到了那就是值得的。
生活上有很多細節,都是很容易被人所忽略的,要取得生活上各種需要的平衡,就需要把握好生活上的點點滴滴,很多東西不嘗試過,就不會知道現在所謂的困局,其實是“眼前一片寬敞,一片希望”。
成功的作文 篇2
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅猶如一種甜點,讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變萬化的東西,但它會給人們一種心情,那就是喜悅。有一次,我也品嘗到了成功的喜悅。
一天,我和一些同學幫朱老師改作業。我全神貫注地拿著紅筆,目不轉睛地看著答案,一絲不茍地改著,一時半會就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會神地在記錄語文一到八單元試卷的成績和名次。我便又想起我五單元語文成績九十八分,胡老師沒登過名次,我便浮想聯翩:“我問過一些同學,他們的分數都比我低,我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒,走到那一探究竟,“第三十六行,第五列……”終于找到了!我看了又看,大吃一驚,我第二名嗎?我急切地問:“誰是第一名?”童話說:“目前還沒有。”我又問:“那我九十八分豈不是第一名了?”童話一邊找我的.成績,一邊說:“鄧冠杰九十八分,對的,就是第一名!”我聽了頓時心花怒放,我考過第二名,第三名,第四名,第五名的成績,就是沒有考過第一名,今天終于能如愿以償了!我頓時嘗到了成功的喜悅!
成功是一個月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個人心中的那個夜晚,點綴上了繁星布滿的美景。
成功的作文 篇3
“都是你!這可怎么辦,轉不回去了!”我手拿一個被轉得亂七八糟的魔方,一邊扭轉,一邊斥責老弟……
情景回放:這天老弟買了個新魔方,在房間里轉了起來。玩了一會兒,他覺得不過癮,又讓我出題考考他。我隨意轉了兩下,哪知他那么笨,非但沒有解開,還把魔方轉得亂七八糟……
我接過魔方,一邊左轉右轉,一邊在心底把老弟罵了千百萬遍,可仍不得頭緒,只弄得更糟。“怎么辦啊?要是老媽回來了,知道新買的魔方弄成這樣……”一想到老媽那遍布烏云的臉,我不禁冒出一頭冷汗。
兀自緊張之際,我無意間瞥見了老爸放在桌上的螺絲刀。“對了!我可以拆開了再裝上去!”說干就干!我二話不說,拿起螺絲刀就開工了。
我先揭開魔方每一面最中心的那一個方塊,里面果然有六顆螺絲釘。只擰開三塊,魔方就徹底解體了。
我想:怎么拼呢?嗯,先從最后一層開始吧!我先將中間的那塊擰好,再從方塊中間找出同樣有紅色的。這可不是件容易事,不僅紅色的這個面要拼好,相鄰的.面也不能拼錯。我先將三個相鄰面是黃色的方塊拼上。其中兩顆有三個面,分別是橙色和藍色的,我又從中找有這些顏色的方塊,一塊塊按步就班地拼上。以此類推,終于成功拼好了。
當我擰完最后一顆螺絲時,只聽“轟隆隆”一陣巨響——電動門開了——老媽來了!我舒了一口氣!啊!總算逃過一劫!
這次嘗試使我明白了:做事不能拘泥于常規,要敢于創新。不然的話——這當兒,我估計還得挨板子呢!
成功的作文 篇4
“耶!老爸回來了!”隨著我的一聲歡呼,爸爸跨過了門檻。
此次爸爸出差回來并非兩手空空,只見他提著一個瓶子,上面栩栩如生的花紋讓我贊嘆不已,唯一美中不足的是,這個瓶子的身體是個歪的。
為什么要帶個彎曲的瓶子回來呢?我的內心充滿好奇。要知道,爸爸買下的東西是容不下半點瑕疵的。
還沒等我開口問,爸爸就說:“這是我從少林寺帶回來的瓶子,現在我交給你一個任務,今天之內你必須想盡辦法讓它穩穩當當地立在木桌上,不能有絲毫的傾斜,明白嗎?”我點了點頭,但心里還在想:讓一個彎曲的瓶子立正,簡直是天方夜譚。
我不敢多想,不慌不忙地干了起來。首先,我萌生了一個想法,把水裝入瓶子里,加固瓶子的重心,使瓶子在木桌上站穩。于是我拿起水杯往瓶子里倒了個底朝天,一瞬間,瓶子里裝滿了水,只見它穩穩當當地站在木桌上,但正在我要歡呼的時候,瓶子“呼”的一下倒了下去,水潑了一地,我目瞪口呆。
既然往瓶子里倒水不行,那不倒水進行呢?說不定它能像普通瓶子那樣站穩呢!我的心里又產生了一個想法。我把瓶子直接放在桌上,只見瓶子微微地傾斜,慢慢地倒了下去。
水多了不行,沒有水也不行,那干脆就倒不多不少的水吧!我往瓶子里倒了一半的'水。只見瓶子穩穩當當地站在桌上。一分鐘,五分鐘,二十分鐘過去了,瓶子仍然一絲不動地站在那兒。
我高興地把這個消息告訴了爸爸,不料爸爸卻冷冰冰地問我這件事給我的啟發,我隨口回答:“世上無難事,只要肯登攀!”老師總是用這句話教育我們,我都能把它倒背如流啦!不料爸爸的反應更是讓我這顆小小的心充滿了疑惑——父親的眼光頓時灰暗,無奈地嘆了口氣,突然又哈哈大笑起來,他把那個瓶子放到一個不引人注目的角落,陪我出去玩了。我漸漸忘記了那個瓶子。
三年過去了,那個天真的小伙子已變成了個陽光的四年級小學生。那年,我代表四(5)班與徐冉興未進行乒乓球決斗,很不幸的是我輸了,我不愿意接受這個事實。要知道,他曾經是我的手下敗將。當小記者問徐冉興未成功的秘訣,他只平靜地說了一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”他好像在對我說,也好像在對大眾說。
回家后,我講起了這件事,爸爸什么都沒說,只拿出了那個瓶子,對我說:“還記得它嗎?”頓時,我恍然大悟:“做人,要有自信,自信不能太多,也不能太少,再配上瓶子上優秀的潛力,才能成功!”
這時,父親的臉上露出了滿意的笑容,意味深長地說:“成功人士的靈魂一半是自信,一半是虛心啊!”
成功的作文 篇5
每個人都有一次小小的成功喜悅,最近我也嘗到了成功的快樂,那就是學輪滑。
我的這雙輪滑是爸爸在我11歲生日,送我的。我剛穿上輪滑鞋時站都站不住,只能攙扶著東西走,不知走了多少圈以后我能站穩了,可以在地上緩緩地走動,開始走的很慢,生怕一不小心摔一跤。后來就能很熟練地走路。練好了走路,爸爸又叫我練習速度輪滑的三個基本動作,分別是:靜蹲,側登,重心位移。一個動作練了好幾百下,可夠累的。心想:“這回總可以滑了吧!”可還沒滑幾步,就摔了幾跤痛得我直叫疼,還留了一個傷口,我對自己失去了信心。
一個月后,我無意間看到了一句話,“永不言敗,永不放棄,堅持就是勝利。”這句話激發了我,我將冷落了一個月的輪滑拿了出來,這時我有了無窮的.力量和信心,就像一位難名遇到挫折后又重新站了起來。剛開始,我慢慢的在地上練習輪滑,心里還有些擔心,希望不要像上次一樣。慢慢地,我不擔心了,平衡能力把握得很好,速度也變快了,我真的不敢相信,自己學會了輪滑,我像一只馬兒一樣在路面上一遍又一遍的滑來滑去。
啊!我嘗到了成功的甜頭,成功是什么?成功是靠信心與汗水的付出。從學輪滑這件事使我明白了:“一個禁不起挫折的人是不會取得成功的。只有努力起面對人生中遇到的種種困難,才會嘗到成功的甜頭”
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