走向成功作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的走向成功作文9篇,希望對大家有所幫助。

走向成功作文 篇1
成功是每一個人的向往,成功是一個人的希望,成功還是沒一個人的夢想。
每個人都想獲得成功,但是每一個人成功之前都會遇到無事故的艱難險阻。成功之前都會遇到挫折。
下面我給大家講幾個故事。
她是一個常人認為長得很丑的小女孩,同學們也會經常嘲笑她,她的學習成績也不好,但是她不斷的努力,上課認真聽講,也不會打人了。同學們也漸漸喜歡她了,她可以幫老師干活,比如倒垃圾桶,擦黑板等。我覺得她成功了,因為她走出了自我,學會了融入班集體,忽視同學們對她的.嘲笑,努力實現自己,體現自己的價值。她就是我們班上的張敏。
他,是一個活潑開朗的小男孩,但是他的學習成績一直上不來,上課的時候還在桌子下面玩,但是他自己沒有放棄,董老師給他找了一個輔導班。他很努力,最終在老師的教導下,期末考試考了76。5分。上課不會走神了,認認真真的聽講,成為了一名聽老師話的好學生。他就是我們班的李華。
他,是一個不怎么愿意說話的小男孩,以前金老師總是說他的字寫得潦草,數學有的時候太馬虎了。他很不甘心,心想,我為什么不能好好寫字呢?后來,他找了一個書法班,在他的努力下,現在他的字寫得很漂亮。看試卷上的字寫得很工整,期末考試的他的數學考了97分。他成功了因為他不服輸,堅強。
成功的秘方就是要自信,要有勇氣,敢于拼搏。做任何事情都要堅持下去。
走向成功作文 篇2
世上的財富大多是由懶人創造的,因為他們懂得尋找成功的捷徑。
題記
每個人都渴望成功,也都畢生為這個目標努力著。自幼,我們便被告知:勤能補拙、只有功夫深,鐵杵磨成針。不是每一次的努力都會收獲,但是每一次的收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。這樣的觀念也早已在我們的心中根深蒂固。誠然,這種做法無可厚非,我們也不能否認它的正確性。只是,成功的方法有很多種,我們應該運用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。
冰心曾說:嬌艷的花兒,人們只驚羨于她成功的那一刻,卻不知當初她的芽兒浸滿了奮斗的汗水。一代書圣王羲之用他的`經歷為我們很好的詮釋了這句話。我們羨慕他在書法上的成就,他因為盡心鉆研書法而用饅頭蘸著墨汁吃的故事也成為一段佳話。但是,如果換了是我們,又有幾個人能做到呢?我們認為王冕才情橫溢,可你是否還記得:他門前的池塘被他洗成硯池呢?
我們羨慕他們的成功,亦希望有朝一日可以像他們一樣闖出一片屬于自己的天地。只是,他們的那種努力讓我們望而卻步。一直對著鏡子的人,永遠也看不到整個世界。眼里只有成功的人,一心只盯著預定的目標,就容易忽略很多事情,失去很多樂趣。我們都承認,他們是成功的。但你能說他們成長的過程充滿歡樂嗎?
成功需要努力,這是我們都無法否認的,只是,我們應該學會巧妙的努力。在奮斗的過程中學會偷懶,懂得忙里偷閑。
可口可樂是如今風靡全球的飲料,它的誕生就是因為它的生產者當時偷懶少加了一種配料。這樣的成就想必它的發明者都沒料到吧。你能說可口可樂的成功不是偷懶也能成功的最好證明嗎?
我們都渴望成功,也希望通過自己的努力創造未來。只是,有些人,不需要姿態,也能成就一場驚鴻;而有些人,雖然達到他們預定的目標,卻早已氣喘吁吁。所以,我們應該明白:有時適當的停下休息是為了更好的前進,正如把拳頭收回來是為了更有力的出擊。我們不懼怕苦難,可是我們懂得運用自己的聰明才智去尋找成功的捷徑。
帶著智慧,讓夢想做伴,與奮斗同行,踏上成功的捷徑,我似乎已經看到成功在向我招手。一路走來,亦歌亦舞。
走向成功作文 篇3
古龍曾經說過:微笑時可以應付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關懷、成功、失敗……確實,微笑可以使一切的困難迎刃而解,微笑是激勵人走向成功的一種力量。
每個人都想獲得成功,不論是重大的還是不起眼的,但每個人在成功之前都會遇到無數的艱難險阻,因此有很多人面對挫折而屈服,面對困難而低頭,從此一蹶不振,與成功無緣了。那么,成功到底有多難,真的`就可望而不可及嗎?當然并非如此。回首歷史,放眼中外,成功的例子舉不勝舉,就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊!我覺得,在走向成功的過程中,微笑起著重要的作用。
A
她,一個很丑的孩子,連做夢都想變得漂亮起來。有一天,爺爺對她說:“只要你微笑著做滿一千件好事,精靈就可以幫助你實現自己的愿望。”從此以后,她真誠地待人,在微笑中幫助一個又一個有困難的人走出了困境,她感到無比快樂與幸福。長大后的某一天,她站在鏡子面前,發現自己果然變美了——雖然容貌未變,但臉上那充滿快樂、自信的微笑,確實使她顯得很可愛。她成功了。
B
她,一個剛畢業的年輕姑娘,被分配到一所鄉村小學教書。第一天上課,孩子們又吵又鬧,她氣得哭了。老校長告訴她,她還缺少一種老師的氣質。于是她勤奮鉆研,認真備課,與同學共同討論,而且始終保持著一種和藹可親的神態——微笑。一年后的她,講課生動熟練,儀態大方,微笑的臉上洋溢著善意與友好。教師節那天,她收到了一張賀卡,上面寫著:“敬愛的老師,你是我們最年輕最好的老師,我們愛您!”她再一次哭了,感動得哭了。她也成功了。
走向成功作文 篇4
我這幾天因為考試沒考好,脾氣變得暴躁起來,甚至感到灰心,但是有一天一件事教導了我。
那一個星期天,我實在在家里待不住了,就去打會兒籃球。
天氣很熱,但我仍然在打著,因為我要發泄我心中的不滿,我打得全身是汗。
這時,我看見一個小男孩在投籃,他的個子太小了,都投不到籃板上,但是他還是極認真的投著,我也不知道是什么動力推動著他,我就呆呆著望著他,過了一會兒,他投進了,我想知道他是怎么進的?但是我現在更想知道是什么動力推動他投進了?
我走過去對他說:“你這么小,還能投進很厲害。不過,我想知道你是怎么進的。”小孩友好的對我說:“什么事,你要下了決心,你一定會做到的。”我恍然大悟,然后對小孩說:“謝謝你!”
我回到了家,拿起筆,重新做題,做到了十二點才睡覺。我也經常去圖書館看書,這樣能增加我的作文用詞量,我漸漸不玩游戲了,我把玩游戲的時間改成了做題,上課我也愛舉手發言了,下課有不會的題我愛去問老師。
那次月考,我復習得很好,也堅信我會考一個好成績。在考試中,我認真審題,是答題。這一切都證明我變了,我在不知不覺中進步,我改掉了壞毛病,也懂得珍惜時間了。
月考成績發布下來了,我考了第五名,我勝利了,我當時笑了,笑得很開心,因為我努力過,我下過決心,所以就沒有遺憾。
下課了,同學們都圍住了我,都想學一個經驗,有的同學則驚奇的看我說:“你怎么提高得那么快?”我都回答:“因為我有決心。”
什么事你只要下定決心,你就一定能做出來,因為決心是最堅定的信念。篇七:積累伴我走向成功
在我很小很小的時候,媽媽給我講給我一個故事:
有一個讀書人十分愛學習,也懂得怎樣學習,他總是將自己已學的知識橫流倒背,并且理解。他每學到一個新的知識,便在墻上畫一橫,日積月累,他知道的越來越多。墻上的小橫線已日益增加,有一天,他屋里的墻上全畫滿了小橫線,他也在那一天成了一位官人。
結末的教訓是:我們要注重積累知識。
于是在那小小的心靈中剎那間萌發出一個欲望:我也要養成積累的'習慣,長大成就一番事業。
后來我長大了,雖然我的生活,我的朋友,我的老師一直在變,但惟獨不變的的是那在我心中的欲望。成長中,欲望變成決心,決心變為奮斗目標,奮斗目標變成理想!
從小學一年級我就開始積累好詞佳句并且每天寫日記,從而使我至今不為作文犯愁,那厚厚的三大本中的筆跡至今清晰可見。
小學二年級我愛上了舞蹈,那時我發瘋似的看跳舞,將一個個的高難度動作牢記在心中,以至今天那汗流浹背,摔破了皮的情景依然時常浮現在眼前。
小學三年級時,媽媽教我學奧數,那對我來說難于登天的題目,我先把它們都抄在了作業本上讓媽媽給我講,我自己再做一遍。如果未做出來又講,又做……就在這一次次“講做”“做講”中我的數學成績直線上升。我永遠也不會忘記當我把一道難倒全班的題目做出來時,老師那驚奇的神情,當我獲國家奧數三等獎時,心中的喜悅之情。
走向成功作文 篇5
想要把一件事情做好,做到極致,必須克服重重困難,只有如此,我們才能夠成功地攀上頂峰。
一窮二白但不畏困難、不懈奮斗的海底撈創始人張勇便是如此。雖然是土生土長的四川人,張勇對如何做火鍋卻一無所知,連炒料都不會。他買書自學,經常左手拿書,右手炒料,邊炒邊學。盡管如此努力,盡管手藝也有了很大的進步,但火鍋的味道真的很一般,就憑這樣的味道,難以在火鍋界生存下來。
張勇并沒有被此難倒,他一邊研究炒料的配方、火候,一遍思考,什么可以彌補味道上的不足,從而吸引客人呢?通過反復的市場調研,他發現好的服務態度也非常重要,于是他開始著手培訓員工的服務意識。客人有需求以最快的速度滿足,無論客人多刁難始終微笑服務……店里生意慢慢好起來,回頭客也越來越多,客人們對他們的服務質量更是贊不絕口。
經過張勇的不懈努力,海底撈越做越大,連鎖店開了一家又一家,可張勇又遇到了難題:生意做大了,客人更多了,服務員們也就更忙了,有時候服務質量變很難保證了。張勇不斷地思考,學習,摸索,他果斷地采取了激勵機制。他對員工說:只要你好好干,干出了成績,便一定會得到提拔和加薪。因此,員工們的工作勁頭更足了,大家都爭著干活,比著服務,難題迎刃而解。如今海底撈可謂家喻戶曉了。成功路上必定困難重重,但張勇從不退縮,將他們一個一個解決,才有了如今的'海底撈。
我國文物修復的“一代宗師”李云鶴在修復莫高窟壁畫的道路上也是如此。面對什么技術都沒有的尷尬處境,李云鶴為了找到適合高溫的修復材料,在廚房里用蒸、煮等方式觀察材料的變化。為了“摸清”壁畫的“脾性”與他們生病的原因,李云鶴到處求教,反復學習有關壁畫的各方面的知識;為了更好地修復壁畫,他還學會了繪畫、雕塑。然而修復過程中困難依然接踵而至,絲毫不給李云鶴喘息的機會。他又發現自己無法控制用來加固壁畫的膠水量,于是李云鶴將修復壁畫用過的注射器隨身攜帶,已有時間便拿出來琢磨,日日夜夜冥思苦想終于找到了解決辦法。李云鶴十分擔心自己一不小心讓文物毀在自己手上,于是給自己定下每天最多修復0。1㎡的目標……李云鶴在修復之路上遇到無數攔路虎,并將它們一個個打倒,他化腐朽為神奇,讓殘損的歷史復活,令世人驚嘆。
要想達到極致,登上頂峰,就總會遇到這樣那樣的各種困難。而這些困難都是成功對我們的考驗,我們只有勇于去克服,經受住考驗,才能摘到勝利的果實。同時,在我們不畏困難,想盡一切辦法克服困難的過程中,我們的意志會更加堅定,思維會更加敏捷,我們也會學到更多的知識,獲得更多的技能。有了這些敲門磚,又怎會不成功呢?
走向成功作文 篇6
浙江義烏小商品城,是中國乃至世界小商品批發零售的集散地。近日,小商品城的業主們,買斷了中國夢年畫的全部版權,將其印制在小商品上。這些小商品受到了國人的歡迎,特別是孩子們的喜愛,也深受外國人的青睞。物美價廉,加上中國夢年畫的包裝,這種設計新穎獨特的小商品,頓時打開了居民的家門,銷量倍增;中國夢,因小商品借船出海,走進了世界千萬家。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料的內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
善于借力,走向成功
荀子云:君子性非異也,善假于物也。侯蒙亦有詩云:好風憑借力,送我上青云。
正如義烏小商品城的業主們,將中國夢年畫印制在小商品上。因而,打開了小商品的20xx重慶中考
銷售渠道,深受國內外顧客的喜愛和歡迎,中國小商品借畫出海,揚帆遠航。可見,高明的人士,善于借力,而走向成功。
生命,借助它力而變得堅強。紫藤蘿本無堅硬的軀干,可他借助了枯樹,向上生長;枯樹本無嫩綠的枝葉,可他借助了紫藤蘿,成為了一道風景。正如材料所說,小商品借助了中國夢而深受顧客的喜愛,中國夢借助了小商品從而走進千萬家。生命是微弱的,如同沙子,我們需借助水泥、石子和水的力量,變得比花崗巖還堅韌。任憑風吹浪打,風霜雪雨。
賢士,憑借他人力量定乾坤。漢高祖劉邦,他決策定計不比張良,鎮定國家不比蕭何,打仗作戰不比韓信,可他卻懂得借助他人的才干,為自己效力。他重用謀士、良將,使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發揮,協助他東征西戰,完成了他統一中國的偉大目標。而他的對手楚霸王項羽剛愎自用,不懂憑借手下良將謀士,或被殺,或拋棄,最終被劉邦打敗。一位英雄,卻敗在沒有憑借的`智慧上,悲哉!
科學,憑借前人力量成定律。牛頓之所以能將力學三條基本定律成功推廣到星系空間,是因為他在站在了巨人的肩膀上。胡克早就發現了萬有引力定律并推導出了正確公式,但由于數學不好的他只能勉強解釋行星繞日的圓周運動,而且他沒有認識到支配天體運行力量是普遍存在的。牛頓用微積分圓滿解決了這一問題,轟動了科學界,最終成為一代物理學大師。
動物,憑借外在力量而生存。中國某山盛產核桃,那里的核桃個大但外殼堅硬。山上的猴子喜歡偷核桃吃。起初,農夫并不把這件事放在心上,認為猴子偷到核桃吃不到仁會放棄的。可后來偷核桃的猴子越來越多,農夫心里十分疑惑,于是農夫跟在了猴子的后面。猴子拿到核桃后去了盤山公路,然后將核桃扔到了公路上,來來往往的車輛將核桃壓碎,猴子輕而易舉地吃到了核桃。竟然,連猴子等都懂得借助外在力量,為自己服務。
憑借是一種智慧,他不是照搬照抄,不人云亦云,不是放棄獨立和自立去依賴他人,憑借是一種懂得與別人協作,向別人學習,實現自己的人生價值最大化的一種智慧。世界上沒有十全十美的完人,卻可以有不斷完善自我的智者。善于借助他人的長處,并化為己有才能不斷地完善自我。借來的花朵同樣使我們美麗,善于借助外力,方能完善自我,走向成功。
走向成功作文 篇7
鼓動人生,走向成功
楊瀾說過:“在生活和學習中,總有不如意,吸取經驗,鼓起勇氣就能鑄就成功。”
也許你只是一株小草,然而只要昂首挺胸在風雨中自強不息,那么你就不僅僅是株小草,而是一份堅強,一份勇氣;也許你只是一只雛鷹,然而只要張開翅膀在藍天中自由翱翔,那么你就不僅僅是只雛鷹,而是一種精神,一種品質;也許你只是一艘船,然而只要高揚風帆,在駭浪中奮勇搏擊,那么你就不僅僅是艘船,而是一種信念,一次成功。
當你對一件事情充滿了信心,可卻缺乏了勇氣去完成它,告訴你,你那是懦弱。有那么一個故事,有三個小伙伴去玩闖關游戲,游戲中有很多的障礙物需要他們去跨越,當然,他們能參加這樣的游戲,說明他們很有勇氣。他們很輕松的通過了七關,問及他們如何能輕松渡過七關,他們回答說,平日里看別人闖關,從中也得到了經驗。可當他們到達最后一關的時候卻紋絲不動,那一關中要跳過橋到達終點,問題在于那一段橋板是空的,橋下就是鱷魚池,倘若掉下去,后果不堪設想。如果他們放棄就等于之前的努力全部白費,可如果堅持,失敗了,面臨的將是生命遭到危險。他們經驗確實很足,可現在需要的就是勇氣。眼看終點就在前方,成功就在眼前。一個人說道:“你們還要不要命了,就那么在乎那點獎品嗎?”三個人再次陷入沉默中,誰也不敢跳過橋沖向終點。終于,三個人鼓起勇氣,深呼吸,閉上眼,躍起身子,雙腳跳起,再跨過。天啊,他們做到了,他們奮力沖向終點,奔向成功。也許成功的秘訣就是:經驗+勇氣。
越是經歷挫折,越是要從中找到失敗的.原因,從中吸取經驗。科學家們做實驗,難免會遇到失敗,可他們卻從不氣餒,不放棄,越是挫折,越是鼓動他們一定要走向成功的決心,不拋棄,不放棄,有勇氣,定成功。
莫言是中國第一個獲得諾貝爾文學獎的作家。莫言的童年過得很凄慘,很早時候就輟學。但這并不能改變他要當作家的決心。他堅定不移地走在了文學創作的道路上,在創作過程中不斷序曲經驗,鼓起勇氣,才有了今天的佳績。
在生活和學習中,我們應不斷吸取經驗,鼓起勇氣,定能成功!
走向成功作文 篇8
得知下午要參加市十佳少先隊員決賽的消息,一大早我就興沖沖地跑去跟史老師請假。“你?我看有點危險呢!待會上臺講話不要奶聲奶氣……”史老師嚴肅的話音里透出一絲擔憂。我心里有點兒不服氣,我可是過五關斬六將,好容易才闖進決賽的,老師怎么對我這么沒信心?不,我一定要證明我的實力!
待到坐在外國語學校的多媒體教室里,看著前排表情嚴肅的評委,還有身邊帶著各種樂器的選手們,我心里不由自主地打起了小鼓,連手心里那張剛抽到的“10號”簽也被我揉得皺巴巴的。
主持人和選手們在臺上來回穿梭,這些選手或吹長笛,或彈鋼琴,或表演舞蹈……真是八仙過海各顯神通,看來我的對手實力都不容小覷啊!不過到了現場答辯環節,有的選手卻支支吾吾答不上來,眼看著20個題庫里的題目隨著選手上場逐漸減少,我該選哪個?不知我會碰上什么題目?
忐忑的我扭過頭看了看后排的媽媽,她正朝我微笑。為了替我錄制自我介紹的視頻,媽媽不知花了多少心思,即便受到時間限制,不能現場展示才藝,我也對這段視頻充滿信心。少先隊知識,我早已背得滾瓜爛熟,中午在家里,媽媽還特意指導我練習如何走臺、敬禮,連語調也力求果斷有力。作了這么充分的準備,我還怕什么呢?想到這兒,原本冰涼的腳也慢慢熱乎起來,一種前所未有的自信悄悄地在心底蔓延……
“下面有請10號選手上臺展示!”主持人話音剛落,站在臺側的我深吸一口氣,邁開穩健的步伐走到舞臺中央,對著話筒亮出了嗓門:“尊敬的評委老師們、親愛的同學們、各位大眾評審團的成員們,大家好!”說著,我向大家敬了一個標準的隊禮。“我是陳潤怡,來自溧陽市實驗小學,下面請看我的自我介紹!”說話間,媽媽已經點開了視頻。伴隨著《寂靜之聲》那輕柔的音樂,一個個鏡頭閃過,多才多藝的我,體貼懂事的我,品學兼優的我,熱心公益的我……就這樣生動活潑地呈現在大家面前。評委老師們微笑著不住地點頭,他們的交流聲也悄悄鉆進我的耳膜:“真棒!”“這丫頭好厲害!”……一種甜滋滋的喜悅涌上心頭,我下意識地挺直了脊背,現在,我不僅代表自己,還代表我們實驗小學的形象呢,我會以飽滿的熱情迎接隨之而來的挑戰,相信我,我能行!
“下面進入現場答辯環節,請問你選擇幾號題庫?”“我選擇2號!”主持人點開2號文件夾,大屏幕上客觀題一一呈現。“請問,少先隊的隊徽是什么?”“是五角星加火炬的紅旗和寫有‘中國少先隊’的綬帶!回答完畢!”……一個個答案脫口而出,這可難不倒我!主觀題看起來很長,等評委老師把題目報完,我就樂了,竟然跟我剛剛在臺下自擬的題目一樣!神了!我略一思索,胸有成竹地湊近話筒:“我當然不會贊同這種做法,因為紅領巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,如果用它當抹布,是對先烈的不敬。如果我在場的話,我會發動同學們用廢報紙擦窗戶,并到別的班級去借來抹布完成大掃除。回答完畢!謝謝!”
此時此刻,懸在心頭的最后一塊石頭落了地,在評委們贊賞的`目光中,我輕松地走下舞臺,等待著主持人公布得分。“去掉一個最高分9.9分,去掉一個最低分9.3分,10號選手最后得分9.53分!”“哇——”臺下的觀眾發出了一聲聲驚嘆,我簡直不敢相信自己的耳朵,這可是目前的最高分!媽媽和大隊輔導員孔老師都向我豎起了大拇指,勝利的微笑飛上了我的臉龐。
直到決賽結束,仍然沒有選手超過這個得分,我以絕對的優勢成功當選市十佳少先隊員!微風拂面,丹桂飄香,成功的喜悅一次次在內心激蕩著。回想起賽場上的一幕幕,我慶幸自己找到了成功的秘訣——自信!是的,讓自信走進心靈,你就擁有了挑戰困難的勇氣,你就擁有了邁向成功的階梯。點亮自信的明燈,我們就會在人生的旅途中收獲精彩!
走向成功作文 篇9
我喜歡的東西很多,有游泳,唱歌,壁球……其中,我最拿手的就是雙排電子琴(電子管風琴)。
我原本是學電子琴的,一次偶然的機會,讓我接觸到雙排電子琴。因為我有電子琴的基礎,所以老師讓我插到高級班。在老師的.幫助下,我漸漸地跟上了其他同學的進度,有一次還超越了他們呢!
一開始,我的手腳并不協調,不是這兒彈錯就是那兒彈錯了。我很難過,心想:“本以為我一次就能彈好的,可是我彈了這么多遍卻都沒有成功,我不開心!”
老師似乎看出了我的心思,她說:“沒有一個人一次就能成功的,老師想你一樣大的時候,連單排電子琴都彈不好,更別提雙排了。”
老師的話給了我很大鼓舞,當我彈琴遇到挫折時我會再想到不放棄。每次,我都是先讀熟樂譜,然后又把手指一個一個的放在鍵盤上,接著加上腳部和弦。慢慢地彈了一遍又一遍……終于有一遍是彈對的。我高興的手舞足蹈。經過反復的練習,我現在彈得又準又對。
彈雙排電子琴不但讓我感受到音樂的樂趣,還讓我明白了:遇到挫折不能放棄。我會加倍努力,向成功之路走去。
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