小學成功的作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學成功的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學成功的作文 篇1
今天，我參加了中小學生《遠離網吧，走進書店》的讀書實踐活動。我們走進新華書店，老師讓我們排好隊，領到二樓。到了那兒，老師給我們講了要求。然后讓我們先看一看，這兒都有什么書。我發現有文學，歷史，書法，繪畫等。這時來了很多讀者，我看到了一位阿姨正在買文學方面的書，我走過去說：“阿姨，您好，我是小志愿者，請問您要買什么書？”阿姨說：“我要買《論語》之類的書。”我很快幫阿姨找到了《大學》，《論語》，《莊子》等的書，阿姨很快的選擇了要買的書。我領阿姨到收銀臺付款，我得到了第一張小票，我真是開心不已。這時又來了一位阿姨，我問阿姨：“我是小志愿者，請問您要買什么書？”阿姨說：“我只是看看。”又問了很多人，都是同樣的'說法。正當我要泄氣的時候，想起媽媽的鼓勵，讓我不要泄氣。無意中又來了一個姐姐。我問姐姐：“我是小志愿者，請問您要買什么書？”姐姐說：“我要買繪畫之類是書。”
我帶著姐姐來到繪畫區，姐姐說要齊白石的蝦，我馬上給姐姐找到了。我領著姐姐來到了收銀臺付款，得到了第二張小票。后來在我不斷的努力下，最終得到了四張小票。時間到了，老師給我們頒發了獎狀，我既驕傲又自豪。最后我總結了一下成功的經驗：當志愿者要有膽量，不泄氣，還要語言豐富，學會溝通，有禮貌這幾個缺一不可。同學們，你們也來嘗試一下吧！
小學成功的作文 篇2
不經歷風雨，怎能看見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功！的確，我們無論做什么事情都要付出努力才能取得成功，我成功了作文900字。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的'感到了成功的喜悅。
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書能力也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才會有彩虹，才能有成功。寬闊的草坪上，我面對著天空在心中吶喊：我成功了！
小學成功的作文 篇3
“我成功了，我會騎車了，耶耶耶耶！”我是多么高興、多么欣喜若狂啊！
我回想著學騎自行車時的情景，我多么難忘啊！
我從地下室推來自行車，開始學騎了，我扶好自行車，開始上了，我剛上去就摔了一跤，我又試了一次，可是我又摔了一跤。
我又換了一個地方，這是一個坡，我先做了上去然后再蹬，“哎呦！好痛啊，”我摔倒了，我抱怨著，“我再不騎自行車了。”我把車子停在小區的亭子邊上，開始玩了，玩著玩著，我覺著沒意思就上了自行車騎了起來可沒想到我會騎自行了，我太高興了！
我把這個喜悅告訴了爸爸媽媽……又在小區里騎了幾圈！
我知道了成功就要堅持不懈，要成功就有失敗！
小學成功的`作文 篇4
成功，一個多么令人激動的字眼。成功也許是沙漠中的一縷清泉；也許是黑暗里的一盞明燈。它可以給人動力，給人激勵。
——題記
每個人都成功過，他們也許是突破了自我極限，也許是通過自己的努力考上了理想的好學校，也許是大學畢業考上了夢寐以求的好工作……我也不例外，就在期末考試后，我品嘗到了成功的喜悅。
因為期中考試我沒有考好，所以我受到了老師的'批評。我因此發誓，一定要在期末考試彌補自己的過失，一雪前恥。
期末考試說到就到了，我坐在考場上，正心想如果還沒有考好的后果，就在這時，試卷發下來了。我的心砰砰直跳。轉眼間，考試結束了。我在等待的日子里，謹慎地揣著唯一一根救命稻草。終于到了發試卷，領學生手冊的時刻。到了學校，老師開始公布成績單：“全班第一，并且全級第一的為……”我聽了恨不得一蹦三尺高，那種高興勁我永遠也忘不了。
成績單公布之后，三科老師分別發卷子看錯題并且布置作業。語文考試我考了92分，按段位分，我屬于第一段，90分以上的16人，作業比其他的同學少那么一些。數學考試我考了99分，我們數學老師不獎勵，所以所有的人都一樣。英語考試我考了滿分，所以我很幸運，只需要做寒假作業。
因為這次成功，我的假期很愉快，也很充實。我又一次感受到了成功的喜悅。
小學成功的作文 篇5
人們都說失敗是成功之母，一份成功是你努力的一分汗水。人們一生中有許多成功，讓我印象最深刻的就是下面的成功：
數學是我的弱項，更何況學五年級、六年級的數學題呢，我對他們是搟面杖吹火一竅不通。媽媽叫我報一個奧數班提高數學能力，我只好硬著頭皮報了一個奧數班，在奧數班上老師講的我都聽不進去，右耳朵進左耳朵出。有的時候還在底下做小動作、講話甚至有時不寫作業。終于又一次被老師發現了，老師狠狠的批評了我，我當時留下了一行悔恨的淚水。從此我每次作業都認真完成，上課認真聽講，同桌跟我講話我也不聽，我的學習有了很大的進步，老師也一次又一次的表揚我。
到考試了，我心神不寧的來到了考場。發考卷了。我一心一意的做完了題目，寫完了題目又仔細的`檢查了一邊。
差分數時沒想到我竟然的了一個三星成員，我成功了，我成功了。我叫道
成功的代價就是努力和勤奮。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一個成功邁進步伐。
小學成功的作文 篇6
成功其實并不難，只要每個人都專心地去做一件事，而且不半途而廢，他就會出色地完成這件事。
記得在不久前，我正坐立不安地站在一輛自行車前，后面是母親銳利的目光，我只好忐忑不安地坐在自行車上，內心此刻是猶如一個波瀾壯闊的'大海在起伏著。我呆若木雞地望著腳下那兩個黑色踏板，連它們都似乎在嘲笑我的膽小、無能。我橫下一條心踩了起來，一只腳剛上去，另一只腳就跟不上來了，只聽一聲“咚”，我就在地上四腳朝天了。
見到這個情形，媽媽只好扶著我自行車的后面，讓我慢慢來。我先是小心翼翼地踩著，過了一會兒，便像一道閃電似的沖了出去，我往后一看，媽媽早就已經松了手，我愈加興奮，在門口一圈一圈地騎著，騎得可以跟電動車有的一拼。看著藍藍的天空，那一朵朵白云就像向我微笑似的，花兒都望著我，用葉子向我招手，我開心極了。
只要專心致志地去做一件事，就一定能出色地完成它，看到了吧，所以成功并不像想象中的那么難。
小學成功的作文 篇7
我十歲那年的一天，第一次獲得了成功的喜悅。
那天下午，媽媽教我做飯。媽媽說：“先放二碗米，然后再放比米更多一點的水，開始洗米，洗兩次，洗好后把水倒掉，從新放一次干凈的水，然后把鍋放進電飯堡里，按一下”飯“字，看到紅燈亮了，就可以了。”
第二天，我放學回家，放好書包，拿了零食，開始吃了起來，吃完后，我就給媽媽打了電話，媽媽希望我把飯做好再寫作業，于是我挽起袖子，拿起鍋子， 出米，準備開始洗米做飯，我按照媽媽說的'，洗米放水插上電源，最后我突然想到一個問題，媽媽說的是放兩升的水還是三升的水，為此我想來想去，最終決定放兩升水，放好水后，我又面臨一個新的問題，電飯鍋上的“飯”字按不亮，我又想了很長時間，最后不得不按了“粥”字。
媽媽回來了，我把所有的事情都告訴給媽媽，我想媽媽一定會很生氣，覺得飯不好吃，我忐忑不安地看著媽媽 起一碗飯不像飯粥不像粥的東西，媽媽吃了一口，連說好吃好吃，我終于放心了，一種喜悅感從心底升起，像一股暖流充滿了我心間。
小學成功的作文 篇8
成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫不是最好的證明么。一個需要水的人，連挖了三條溝，卻不見水的蹤影，扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見就要挖到水了，只要再挖一厘米，變能見到清澈的泉水，可他放棄了，扔下鋤頭走了。
我真為這位挖水人可惜。他只要再堅持一下，再付出一點汗水，成功便回想他展開笑顏。自古凡成功人士，哪一個不具有堅持不懈的精神。居里夫人能成為鐳的母親，那是因為她有著超人的毅力，從400噸鈾、瀝青、礦物質和200噸化學藥品，800噸水中，歷經千辛萬苦，才提煉出了一克鐳。抬起頭看看吧，成功者的背后是什么？成功是要付出超人的代價的。成功者手中的鮮花，哪一個不是辛勤的汗水澆灌出來的？
面對他們，我們有誰能夠說一聲，我堅持到底了。對于一道數學難題，便等老師去講解，稱得上成功？今日的我面對難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克，那是因為一次數學考試使我無法忘卻，一道附加題使我做到一半愣住了，我放棄了，而當老師講解時，我才發現，只差一步，我便做對了。
成功與失敗，有誰去測量過兩者之間的距離。失敗的人啊！也許你與成功近在咫尺，勇敢地跨過去，你便成功了。不過，就這一步，卻要付出多少心血與汗水呀！冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨于她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨。”
“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享受，這就是蟬的生活。”尋水的人啊！往下挖，不久，你便會喝到成功的甘露。
簡評：成功者的背后是什么?是堅持,是奮斗,是犧牲。這就是小作者看完漫畫后的真切感受。文章不僅情真意切，而且結構嚴謹，語言也頗具特色，設問句、反問句，名言的運用大大增強了文章的表現力、感染力，字字句句，擲地有聲。
小學成功的作文 篇9
人的一生有很多滋味，酸甜苦辣樣樣都有，但我認為成功的滋味是最好的。
高蹺比賽即將來臨，我們班的選手們每天都在練習，別人都去玩了，可我們還在辛苦的操練，直到滿頭大汗才去休息，因為我們每一個人都想成功——拿第一。連老師看到我們努力的樣子，也主動帶領我們訓練。比賽的日子一天天越接近，我們越加倍努力訓練。
“比賽開始！”裁判員叫到，我們開始了，首先由我們班的冠軍小彥出馬，他一上場氣壯山河，飛快的向對面沖去，猶如一頭脫韁的狂牛。
這次比賽是男女接力賽，我們的對手是六班，他們的實力十分的強，在全校也是數一數二的，但我們也不弱，這是棋逢對手吧。
果然我們與對手的速度一直不分上下，此時輪到我上場了，我接過高蹺飛快的騎上去，象野馬一樣沖出去，我的對手不知道怎么了，剛走了兩下就摔了下來，我心里暗自高興，哈哈，天助我也！但我還是提醒自己不要高興的太早了，還要小心。于是我快馬加鞭，三步并兩步的走，按照我們平時的練法穩穩的'飛向終點，這樣我們很快的拉開了距離，等我到終點時，他才走了一半。
就這樣我們贏了六班，每個人心里激動的不得了，好象吃了蜜糖一樣，又拍手又擁抱，隨后老師又告訴讓我們做夢也想不到的好事——我們贏得了全年級第一，我們一下子跳了起來，激動的大聲叫喊，恨不得全世界都知道我們得了冠軍，成功了！回想起訓練時的辛苦，很多同學都流下激動的眼淚，我想：成功一定是勤奮和汗水換來的！
成功的滋味比世界上任何事情都好！
小學成功的作文 篇10
今天，我做了一個試驗，就是怎樣才能讓雞蛋從2米高的地方摔下去不會摔碎?我想了4種辦法，其中，有2種辦法行得通！！下面，來看看我做試驗的過程吧!我先實行了第一種辦法：把雞蛋用餐巾紙裹上4層，然后，用膠帶固定好，再量好高度，從2米高的地方把雞蛋摔下去，結果，雞蛋被摔得稀巴爛！唉......第一種辦法失敗了，還浪費了一個雞蛋，可憐的雞蛋啊！
吸取了第一次的.教訓，我開始實形第二種辦法：把雞蛋用餐巾紙裹上12層，再用棉花在雞蛋上裹上12層，然后，用超級粗膠帶把雞蛋固定好，再次量好高度，把雞蛋從2米高的地方摔下去，這次當我把雞蛋拿起來的時候，拆開外面的棉花和餐巾紙，發現雞蛋完好無損，沒有一處破裂的口子，連劃痕都沒有！！我又開始高興了，有點兒得意忘形了。坐在沙發上，一個人傻笑。
笑著笑著，我又想試試第三種辦法：把雞蛋裹上12層棉花，放在一個塞滿棉花的紙盒子里，再一次量好高度，再一次把雞蛋從2米高的地方摔下去，當這個紙盒子落到半空的時候，我的心怦怦直跳，怕這個紙盒子，兩頭突然打開，雞蛋從里面掉了下來，那可就糟糕透頂了，因為，我沒有固定好雞蛋，雞蛋一旦摔下來，肯定粉碎。但結果不是我想象的那樣，紙盒子穩穩當當的落在了地上，我迫不及待的打開了紙盒子，撥開棉花，我看見了一個雞蛋“寶寶”，正安心的躺在里面睡覺，可愛極了！！兩次試驗連續成功，我便斷定下一次，也肯定能成功，便不那么認真了，開始有些疏忽了。
第四種辦法就是：把雞蛋裹進塑料泡沫里，從2米高的地方摔下去，只聽“咔擦”一聲，我猜，是雞蛋碎了的聲音，我打開塑料泡沫一看，哦，可憐的雞蛋“寶寶”碎了，都怪我一時大意，才又浪費了一個雞蛋，唉......我做了4次，只成功了2次，因為有點兒大意了，以后要多多改進才是啊！
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