成功作文600字
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的成功作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成功作文600字 篇1
“你跟我比一比呀,李金潭。”回頭一看,原來是王啟瑞,我說:“好啊!比什么啊?”他回答說:“比跑步,來吧!”
比賽開始前,我們都在做熱身活動,我甩手、胳膊以及踢腿、踏步,再擺出跑步的動作,再看看他,他也做熱身活動呢,只聽“3、2、1,開始跑。”我們二話不說,一路狂奔,開始我們都不分上下,只見他兩腿飛奔,手還不停地搖晃,不時地擦一擦額頭上密集的汗珠。跑了有一會兒,我們漸漸地拉開了距離,跑一半多路程,我就漸漸地跟不上他了,我漸漸地減慢了速度,可是他呢,他就像一道閃電消失在了我的視線中。于是我想:反正也追不上他了,那就走路走到終點吧!于是,我就慢慢地走向終點,終于到終點了,這800米的路程可不短呢?如果快跑,你會感到上氣不接下氣,如果慢跑,你會感到有些累。再看看我的'對手,他早已累的說不出來話,我可不能認輸。于是,休息了一會兒后,我就跟他說:“我不服,有膽兒,就再跑一次。”他說:“行,我不欺負你,剛才那次不算,5分鐘以后咱們跑一次,這次你第一,那你就算贏,如果我第一,那我可就贏了。”在休息的這五分鐘里,我一直在想怎么能贏,突然我靈機一動想出了一個特別好的方法……
第二次比賽就要開始了,我一邊做準備活動,一邊準備這個容易獲勝的方法,只聽“3、2、1,開始!”我們就開始跑了,我可不像上次那樣不想方法,就是一路狂奔,而是先慢跑。只見我的對手正在笑話我,說:“你是在學烏龜走路嗎?哈哈!我看烏龜跑的比你還快,哈哈哈!我笑得肚子都痛了。”我狠狠地瞪了他一眼,又繼續跑起來。終于,我的對手在離終點二百多米的地方跑不動了,這可是我取勝的絕佳機會。我開始狂奔,但是我離終點還非常遠,因為,我剛開始跑的很慢,我才跑了一百多米,我一路狂奔、加速,以閃電般的速度沖向終點,終于我贏了,我是第一名,我跑贏了王啟瑞。
這件事讓我明白了一個道理:做什么事都需要方法,無方法不成事!
成功作文600字 篇2
數載苦索,十年寒窗,乃至一生苦讀,你能承受得住嗎?
一些人退卻了,只是半途而廢;一些人氣餒了,只得一事無成。唯有執著者堅持不懈才得以見證“成功之花”的美麗。
執著者邁著堅毅的步伐義無反顧,才能夠沐浴到勝利的光輝。一如俄國作家車爾尼夫斯基被害入獄,在778天的服刑期間一如既往的堅持寫作,使得長篇小說《怎么辦》問世。面對枯燥的牢獄生活,他沒有退卻,而是以一顆執著的心對待自己,不間斷的寫作,最終他看到了文學的曙光。一切的一切,只因執著。
執著者懷著不放棄的心以愛相待,才能夠感受到溫暖的光芒。一如鄉村教師趙世術,在13年的殘體支撐下對鄉村學生不間斷的授課,20年的教學生涯賦予她“師魂燦爛”的稱號。面對艱苦的農村環境與自己的身體缺陷,她沒有放棄,而是以一顆執著的心對待自己面前五十二張天真的臉龐,最后她收獲了人們對她教學工作的肯定,一切的一切,只因執著。
執著者帶著對科學的'信念堅持不懈,才能夠享受成功的喜悅。比如曹雪芹用10年之久造就文學巨著《紅樓夢》;達爾文歷時30年完成《物種起源》;馬克思用40年完成《資本論》;歌德花費60年寫出《浮士德》。這一串串跳動的數字是日夜的累積,是困難的疊加,是他們執著的象征。面對素材的尋找,他們沒有氣餒,而是帶著對科學的信念投入到寫作中,最終譜寫了振奮人心的科學史篇章。一切的一切,只因執著。
巴爾扎克說:“執著地勞動是藝術的旋律,也是人生的旋律。”站在人生的逆境路口,轉身;清點行囊,背包里儼然多了一份執著。讓我們帶上這份執著,為成功的花朵增添一分養料,感受它的芬芳吧!
成功作文600字 篇3
失敗是什么?成功又是什么?有誰能知道?又有誰能告訴我?不了,我已經嘗試過了,失敗的味道是苦澀的,成功的味道是甜滋滋的。
有一次,語文考試考砸了,大幅度下降,看到那張“血淋林”的考試卷,眼淚就情不自禁的在眼眶里直打轉,爸爸媽媽們對我批評后,忽然有一股滿熱量的液體,沖出眼眶,淚水像雨水一樣“嘩啦啦”地流了下來。那天,我連吃飯都沒胃口了,精神狀況不佳,渾身上下都被消極情緒控制住了,怎么也不聽使喚。坐也不是,站也不是,身體像麻痹了一般。心里有一種不可名狀的感覺,無法向別人傾訴,無法向別人告白。我怎么也不相信能考出這種令人失望的成績,它永遠沉重地打擊了我的心靈。使我至今還留下了一個心靈的創傷,無法愈合。有了這一次的失敗,我從中吸取了不少教訓,于是我奮筆疾書,埋頭苦干,終于功夫不負有心人,在接下來的一次語文考試中,我取得了優異的成績。古人云:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”我不能驕傲,因為成功只是短暫的,如果讓它持久的、永恒的取代你的人生,那就必須要謙虛和堅持不懈。 至今,我已經遭到了失敗與挫折,但我也獲得了不少成功。許許多多的中外名人也經歷過像這樣的艱難和磨練,還有無數次的`失敗,才看到他們隱藏在身后的勝利的笑容。如徐霞客用了34年,遭到了無數次的失敗,終于考察完了長江兩岸的地質情況;愛迪生制造電燈的燈絲,999次都沒有成功,終于在最后一次實驗過程中,他勝利了……還有許多,在這里就不一一介紹了。
要想獲得成功,就必須失敗與磨難,所以說失敗是成功之母,不要像“守株待兔”里的主人公一樣,存有僥幸心理,那么后果就不堪設想了,你浪費了你的大部分的生命,也浪費了你大部分的金錢,最終還是一無所獲。所以如果克服了困難,才是真正的贏家。
成功作文600字 篇4
說到成功,大家會想到:什么才是成功?怎樣才能獲得成功?有快速地成功方法嗎?
其實呢,成功就是戰勝自我,努力前行,實現自己的預定目標,以體現自身價值。而成功也沒有什么捷徑可走。那些我們看上去的成功人士,不是僅僅聰明,而是他們比聰明的人更加的努力。
當然,也有一些人,會不擇手段地去竊取功名利祿,有時也會被稱著為“成功”,但是,是會遭至后人吐罵的。
我們現在還是一個學生,還沒有什么成功而言,充其量來也只能是學業成績不錯,或是優秀。然而,有的同學學習時,總會投機取巧,取得一些“優秀”,這種“優秀”是不會長久的,到頭來將會跌得更慘。只有通過自己刻苦努力,取得的成就才是真正的優秀。
我們班上有一個叫欒因祺的同學,他是我們班上的學霸,是眾所周知的學業成績很優秀的人。然而,他的優秀也不是憑空就有的。他除了每天都在參加課外輔導,在爸爸媽媽的督促下不斷復習外,還會不斷地反思。有一次,他的語文沒有考好,他就認真地總結,還寫了一篇深刻的檢討,交給老師。此后,他的成績一直很好,從沒有塌腳過。他享有語數外三門免考的待遇。他就是一個通過自身的努力,不斷戰勝自我的“成功人士”。
我還有一個好友,他是我在課外輔導班上的同學,他的數學在我們那個班一直排名第一。他在我的眼里,也是一個學習優秀的人。通過我的.觀察,發現他每天上課之前都會認真預習,課后還認真復習。有一次,他在做數學測試時,我看到他每做一道題后還認真地進行驗算。他的學習刻苦、嚴謹,其實就是在不斷戰勝自我,使自己不遺余力地勇往直前。
從以上兩個事例,我們就會發現所有成功的、優秀的人,都是默默付出的人,堅持不懈的人,他們以自己的成功,以自己的優秀,證明了:只有通過不斷地刻苦努力,勇于戰勝自我,去實現自己預定的一個個目標,才能實現自我價值。
這,就是成功的意義。
成功作文600字 篇5
在我成長的道路上,經歷過許多的事,有成功的、有失敗的、有悲傷的、也有快樂的但是,有一件在冬營里的事,令我終身難忘、難以忘懷。
那天,老師一如既往的發布任務說:今天要徒步十公里,爭取在兩小時內完成。我旁邊的人個個都目瞪口呆,十公里,估計一天也走不完啊!我心想,五公里我都走過,十公里肯定也不在話下,不過,兩個小時走完,不大現實,可能要三四個小時,一上午才能走完。我心里這樣盤算著。唉。我垂頭喪氣地嘆了一口氣,午飯估計都趕不上吃,哎。雖然十公里不在話下,但是時間之長,不知要多久才能走完,希望走的地方沒有山、陡坡一類的,這樣還能快一點。
所有的事不一定能做的.了主,果然要爬山。我爬到一半,氣都快喘不上來了,我左顧右盼,看看哪里才有下山的路,老天還是長眼的啊!不一會兒,就找到了下山的路,光爬個山就累得半死了,但是,這才開了個頭,后面的路還很遠啊!
文昌湖的氣候、景色都很不錯,涼風陣陣吹來,吹去了我們的疲勞,一眼望去,一座座金色的山屹立在我們眼前,沒有汽車鳴笛,空氣是那么清新,讓人感到神清氣爽,獨有一番深秋初冬的感覺。
在這種環境下,我們走啊走啊,走過了餐廳,走過了湖畔,走過了群山,走過了樹木花草之間當我一步也不想走的時候,看一下旁邊的人,還在努力趕上隊伍,于是,我又邁開步子,雙手擺動起來,向前走去。
最終,我們用了兩小時二十分鐘,走完了十公里,但此時我的衣服也已經濕透了。當我們拖著勞憊的身軀走回宿舍,躺到床上之時,一步也不想動了,此時,我感到了勝利的喜悅。
不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香。那次徒步十公里,讓我嘗到了勝利的喜悅。
成功作文600字 篇6
在我成長的路上,發生了許許多多的事情,它們就像天上的星星,有的閃閃發光,有的卻暗淡無色。下面,我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看看,讓大家也分享其中的喜悅!
那天放學后,我做好了作業,拿起最近買的一本書津津有味地看起來。其中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗使我十分感興趣,我決定親手做一做,看看能否成功。我按照書里說的找來實驗用具和材料:一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。實驗開始了,我往杯里倒上大半杯清水,把雞蛋小心翼翼地放進清水里,雞蛋像一塊石頭似的沉到杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里,用筷子攪拌,雞蛋像跳起芭蕾舞似的搖擺,可就是浮不起來。我心里嘀咕著:是不是鹽放得太少了?于是我干脆又放了三勺鹽,又用筷子攪拌,只見蛋殼周圍出現了無數小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會兒,雞蛋又動了,我看到了希望。最后,我一下子舀了四勺鹽,咦?還沒等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子露出了臉蛋,像一個在游泳的小娃娃。
我成功了!那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言來表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。我欣喜若狂地歡呼著,跳著。這時,爺爺回來了,他看到我實驗成功了,先夸獎了我,然后問:“你知道這是什么道理嗎?”我自豪地對他說:“因為清水的.浮力小,雞蛋就沉下去了,鹽水的浮力大,雞蛋就浮了起來。”爺爺望著我微笑著說:“是一個愛動腦筋的好孩子。”這次小實驗既讓我感受到了快樂又讓我學到了知識,以后,我還要多讀書,多做實驗,這樣會學到更多的本領!
光陰似箭,日月如梭。那次小實驗雖然時隔多日,每每想起:在那一刻,我激動不已;在那一刻,我不僅感受到了激動,而且,更感受到了成功的喜悅!同時,我也明白了成功之花必須要用辛勤的汗水去澆灌才能盛放!
成功作文600字 篇7
在星期四,陳老師說班里要選兩個主持人到學校里參加比賽,想要參加的同學下課后到江雪娟那里去報名。下課后,經過我的再三考慮,我還是報了名。
下午,陳老師讓報了名的同學到她那里讀課文,不湊巧,我今天要掃地,當我掃完地時,看同學們都對著語文書讀著,我問他們讀哪兒,他們說:“《鞏乃斯的馬》第3自然段。”我便開始練習起來,輪到我時,我興奮而又緊張地走到陳老師面前,讀起來:“雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點,悲愴蒼勁的嘶鳴……”讀完后,我再次用緊張的心情望著陳老師,“恩,好,去準備一分鐘自我介紹。”我那提到嗓子眼的心一下子歸了位。我立馬走出辦公室去準備一分鐘自我介紹,這時,陳老師說:“今天晚上回去準備一分鐘自我介紹,明天在全班同學面前介紹,然后投票決定,好了,走吧。”
回到家,我立馬開始做準備,并且練習了幾遍,為第二天的介紹做好了充分的.準備。
“請江雪娟介紹,請曾詩宸做準備。”轉眼間,就到了第二天該我的那一刻,當江雪娟說完,我懷著信心走上講臺,雖然充滿信心,但緊單地心都要跳出來了,在面對無比緊張的心情下,我還是開始了我的自我介紹:“大家好,我是5年級7班的小布丁2號:曾詩宸……”
所有的同學講完后,我們開始投票,在投我的時候,目前為止最高的是江雪娟:47票,我能不能超過她呢?投完票,令我大失所望:。35票,后面的同學投完后,孫梓祥也超過了我:49票,因此,江雪娟和孫梓祥被選中了,真羨慕他們。
雖然我這次失敗了,但失敗乃成功之母,我相信,如果我努力了,就一定會成功的!
成功作文600字 篇8
快樂是什么?快樂是勞動,快樂是創造,快樂是給予,快樂是奉獻……而我覺得我的快樂是一種成功。
清晨,我還在夢鄉中,一股香味把我“叫醒”,我循著這香味來到了廚房。在門外看見媽媽正把炸好的雞翅放進盤子中。于是,我走向裝滿雞翅的盤子的周圍,看了看,又聞了聞。我看見盤子里全都是金燦燦的雞翅,忍不住拿起來一個就往嘴里塞。啊!好好吃啊!于是,我決定自己也要會做這個既美味又可口的炸雞翅。
說做就做,我先請了“高級廚師”——媽媽教我個大概。然后,我就要大顯身手了。第一步,我要先倒油,倒油時我有猶豫:油多了,吃了會長胖的;油少了,味道不夠好。最終,我選擇倒了少量的油。第二步應該是先開火,我想,把火開小點就炸不熟,吃了會生病。然后,我就把火開到了最大。火調好了,我就把雞翅往鍋里一放,自認為大功告成,就等著品嘗味道了。五分鐘后,我看了一下鍋。啊!這雞翅怎么那么難看啊,黑糊糊的。媽媽站在門口看著我,哈哈大笑說:“你炸的'雞翅怎么變成了煤炭呢?”聽了媽媽的話,我慚愧極了,心想:對啊,我怎么這么笨呢,連這點小事都做不好,我真沒用。媽媽見我一臉難過的樣子,趕忙對我說:“沒關系的,多學學就好了。”聽了媽媽的話,我又有了信心。
第二次,媽媽告訴我炸雞翅要注意火的大小,油的適量。原來,炸雞翅還有那么多竅門呀!然后,我按照媽媽所說的又重新做了一遍。
啊!我終于做好了,我看著這盤美味的炸雞翅,心想:這會好吃嗎?于是我拿了一個吃了起來,真好吃啊,這比廚師做的還要好吃,接著,我又拿了一個給媽媽嘗,媽媽夸我是個“小廚師”呢。我心里比吃了蜜還甜。
怎么樣,我成功了,你們覺得快樂是什么呢?我的快樂是成功。一旦你做一件事成功了,你不覺得很開心、快樂嗎?我愛快樂,我愛成功。
成功作文600字 篇9
很多人都認為,有機遇一定會成功,但是,我卻認為,有機遇不一定會成功。
有一次,我去旅游的時候看到了一口可以實現愿望的井。我立刻走過去往里看,不知怎么的,就進入了時光隧道,一直穿越回到了1500多年前的大唐王朝初。一到那一邊,我就穿上了龍袍,坐上了龍椅。哈哈!我居然夢想成真,當上了皇帝。我覺得,憑我的才能,我一定是個好皇帝,一定能管理好這個國家。
當我還沉浸在喜悅中,一名大臣來報:“參見皇上,外國使者已到,正等候皇上接見。”我威武地宣了使者們進來。天呀,他們在說什么呀?他們的語言我一句都聽不懂。于是,我只能很不好意思地偷偷叫了一名大臣做翻譯。接見完,我便開始覺得當皇帝沒有想象中那么簡單。
我剛剛想休息一下,就有一名小太監捧來了一大袋奏折要我批閱。我一看,都快氣死了,唐朝的文字我一句都看不懂,只能猜出其中幾個字。批閱一份奏折花了一個時辰,整一個早上,我才艱難地批閱了幾份奏折。我想,以這個效率,一天48小時也批閱不完這些奏折。我又有了一個感覺,當這個皇帝確實不簡單。
傍晚時分,我剛剛疲憊不堪地從龍椅上站起來,正準備用膳,又有一名文官跑進來,報告宮中又出了事。于是,我只能餓著肚子去處理……
我連續過了三天這樣的生活,實在不想再當皇帝了。于是,我逃回了現代。
我一心想當個好皇帝,但是沒想到那么難。我雖然有了當皇帝的`機遇,但是卻沒有當好皇帝的實力。所以,我沒有成功地當好一個皇帝。
從這一件事中,我悟出了一個道理:成功都是留給有準備的人的,有機遇不一定能成功。這時,我又想起一位老師說的話:“機會總是留給有準備的人,機不可失、時不再來。”
成功作文600字 篇10
一個人的經歷就像五線譜上的音符,繁多而又有著別樣的音韻。在我成長的樂譜中,有一次成功的經歷,讓我回味無窮。
上四年級時,我有幸加入了學校的趣味藍印社團。一次,老師給我們指定了一個制作主題:老底子的游戲,讓我們每人挑選一張圖對著臨摹到布上。眼看著別的同學迅速拿走了桌上的圖,我心急如焚,順勢拿了張別人挑剩的。結果——“榮幸之至”,竟然拿到了最難的畫的畫。
剛開始臨摹的時候,我還能應付過去。但漸漸地,問題隨之而來:要么線條不夠流暢,要么疏密度不夠,要么動作關節太僵硬。我恨自己當時為什么不快點選張簡單的,這樣就不必折騰了。
但我也沒有因此而放棄,一向謹慎的我開始求助老師。老師悉心地教導我:“孩子,不要著急,要想做出一幅滿意的作品需要慢慢臨摹……”說完,一只溫暖的大手握住了我的小手,老師邊講解邊帶我畫。一支非常普通的鉛筆,在老師手里與神筆馬良的神筆如出一轍:一根根流暢的.線條,一道道優美的弧度,一個個嫻熟的動作……哇!我情不自禁地贊嘆。由于看得出神,剛剛心中的顧慮早已忘在九霄云外。
老師指導我打好輔線,并提點我怎樣畫得更好。我瞬間跟打了雞血似的,挑戰高難度的畫作已不在話下。老師的話語在我腦海中一次又一次回響,我也一次又一次地提醒自己要認真練畫。終于,我成功了。
后來,在這個社團里,我逐漸把請教當成了家常便飯,只要遇到技巧上難以突破的地方,就會去請教老師,也因此收獲良多。在這個社團里,我度過了小學中最快樂的時光。也讓我漸漸明白了:只要你肯努力,希望之光就會沖破絕望之云。我相信虛心請教,終究會為人生增添更多可能。
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