成功的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
在小學五年級的時候，我參加過一次繪畫比賽，那時的緊張，仍記得很清楚。
受到郵局寄來的準考證還很猶豫：如果某個壞XX不讓我去怎么辦？說我不務正業怎么辦？一咬牙一跺腳，我一定要去，說什么也要拿個獎回來。
進了考場，找到了座位，從不畏懼考試的我竟然害怕了：畫得不好怎么辦？深呼吸，嘆了一口氣，剛萌生出來的害怕卻又無影無蹤了。考題發下來，很簡單，是《幸福的母（父）女（子）倆》，覺得好俗。當時想笑，怕被老師罵，然后轉身，偷偷地笑，竟發覺90％的人與我有著一樣的行為。整理好了情緒，拿到了有半張桌子般大的鉛畫紙，終于明白了中國的森林為什么那么少。再整理思路，最后決定用公園做背景，畫一幅母女兩個散步的畫，自以為天衣無縫，終于發現再加一只狗狗會更好。我拒絕再浪費時間構思了，糟糕的性格讓我馬上提筆就畫。我不會打框，也不知道什么陰暗，所以畫的最快，速度驚人的我正以驚人的速度給一張白紙做美化。畫好了主角，畫好了行人，也畫好了狗狗。狗狗有點大，不過比起我家的兩只超大型犬還是有待改進的，估計一下，我家的斑點狗和阿拉斯基雪橇犬看了會吐血。在考試結束的第倒數43分鐘，突發奇想把早上改成了晚上。最后檢閱一遍，想起了那幅《黑夜里的黑貓》，想笑，然后就真的笑了，最后就被監考老師拖出去了。只記得當時，一點也沒有不開心，反而拿好了所有的`東東，和監考老師微笑著道了聲再見就走了，仔細想想當時監考老師的臉好像尷尬，又好像哭笑不得的表情，角色好像有點紊亂，該笑的尷尬，該尷尬的笑，覺得有些奇怪。
回到家才知道緊張，心想死定了，然后決定重新做人，當然我的話是不能相信的。
Next month 的某一日，某郵遞員態度甚好地敲開了我家的門，給了我一包東東，我在單子上簽了名以后他就走了，起初我感覺莫名其妙，后來我就更莫名其妙了，最后就好了。因為我看見了一張獎狀，上面寫：何嘉怡同學榮獲第七屆繪畫大賽特等獎，獎勵伍仟元。旁邊有一個袋子，里面有五十張一百塊，當時開心的要命，心想終于發財了，做白日夢中，錢就被我無情的老媽搶走了。但心中還是很開心：終于拿了一特等獎，心靈的財富誰也搶不掉！
成功的作文 篇2
俗話說：“付出總會得到回報。”是啊，沒有所謂的付出，哪來成功事帶來的喜悅呢？就連學騎自行車也是如此。
今年夏季，烈日當空，驕陽似火。我信心滿滿，準備學會騎自行車。因為童年時騎過三輪自行車，有基礎，家人也一致同意。于是，一天早飯后，乘天氣涼爽，我推著輛嶄新的自行車來到廣場上。我先用右腳跨到自行車的另一邊，踩在踏板上，然后兩手緊握把手，最后，才敢小心翼翼地把左腳踩到這邊的踏板上，等平穩以后，我眼看前方，用力踩動踏板，車子就像一匹脫韁的野馬，“風馳電掣”地跑了起來。我登時覺得心花怒放，心想：原來學騎自行車輕而易舉這么簡單。可剛想完，到了一個轉彎處，我驚慌失措，只好跳下車，“哎喲!”重重地摔了一跤，我腿上血淋淋的，疼痛難忍。這時，一旁的哥哥跑來幸災樂禍道：“怎么，才學一天，怕了，想半途而廢了？”我含淚忍痛說：“誰說的，不就一點皮外傷，我可不會放棄。”于是，我堅定地扶起自行車。回家以后，我仔細琢磨，車子轉彎時，怎樣才能安全通過？遇到緊急情況，又如何處理？后來，在“度娘”的指點下，我茅塞頓開。第二天，我咬牙堅持把車推到廣場上。上車后，我又用力踩動踏板，車子迅速地跑起來。遇見轉彎道，我吸取上次教訓，操控把手，往相應的方向轉動，車子順利通過轉彎處。我成功了！一會兒，前面來了個“龐然大物”，我靈機一動，趕快剎住下車，推車遠離它。等大卡車過去后，我再繼續學騎車。幾天練習，我覺得遠遠來夠，凡事都要熟能生巧。從此，我堅持不懈，每天去廣場上學騎車。日復一日，我終于和自行車相互“認識”對方了。我還小心地騎到小區門外的街上，和自行車成了形影不離的好朋友。家人都說：“真是功夫不負有心人，玚玚終于學會了！”就連哥哥也大拇指一翹，十分欽佩我。我樂得手舞足蹈，享受到了成功的喜悅！
如果沒有我當初的`不言放棄，堅持不懈，就不會有今天的熟練掌握騎車技巧，也不會贏得別人的刮目相看。我們一定要在做某件事情時，迎難而上，下足功夫，成功甚至奇跡就會向你招手。天上沒有掉餡餅的事，做任何事靠別人是靠不住的，只有靠自己的努力奮斗，天道酬勤，定會給你相應的回報。
成功的作文 篇3
一群蛤蟆在進行比賽，看誰先到達一座高塔的頂端。周圍有一大群圍觀的蛤蟆在看熱鬧。
比賽開始了，沒有誰相信哪只蛤蟆能到達那座塔的頂端，只聽到周圍一片唏噓聲：“太難為它們!無法到達，無法到達。”
蛤蟆們開始懈氣了，可是，仍有一只蛤蟆在奮力向前摸索著，向上爬去。
圍觀的蛤蟆繼續喊著：“太不現實了!你們不可能到達塔頂的.!”
其他的蛤蟆都被說服了，停了下來，只有那只蛤蟆還一如既往，并且更加努力地向前!
比賽結束，其他蛤蟆都半途而廢，只有那只蛤蟆一令人不解的毅力一直堅持了下來，到達了終點。一只蛤蟆走上前來，問是什么使他堅持下來到達終點的。
這時，大家才發現――它是一只聾蛤蟆!
成功的作文 篇4
五天了，五節課過去了，通過這五節課的努力，我收獲了成功的喜悅。
昨天，我已經學會了蛙泳的技巧，可以自己在池中游個四五米了。今天下午，我又開始了更加努力的訓練。
我按教練說的，自己先試著游到中水區再回來。“哈”我深吸了一口氣，把頭悶進了水里，在心里說：“蹬腿，劃水，抬頭，換氣，好的。做完了一組，再重復。”
我再一次游回中水區時，教練拉著我的手，說：“來，你到這邊來，嘗試游到深水區，我就在上面看著你，試試。”我心想：“不會吧，游二十米我就沒力氣了，怎么游五十米呀？”我“啊~”了一聲，露出害怕的表情。教練說：“別怕，要是你掉水里了，我下去把你撈起來。”我深呼吸了幾次，咬了咬嘴唇，鼓起勇氣吸了一大口氣，把頭悶進水中。
我重復著蹬腿劃手抬頭換氣的動作，非常順利地游到了中水區。我正游著，不知是誰踢了一下我的肚子，害得我嗆了一口水。由于中水區我夠不著地，撲騰了幾下抓住了一旁的欄桿。唉，鼻子里進水的感覺依然那樣難受，一瞬間，我的五臟六腑都打起了架，氣管和食道打了結。我咳嗽了幾聲，坐在臺階上，摘下眼鏡，抹了抹臉上的水，又戴上了眼鏡。教練伸出一塊浮板，說：“怎么，慫了？抓著這個，加油！相信自己，你是學的'最快的。”我深吸了一口氣，腳一蹬，撲通一聲跳進了水里，游了起來。“哈”“哈”“哈”我抬頭時大口的吸氣，腳用盡全力地蹬，成功地游到了頭。
教練笑嘻嘻的說：“你看，這不是游到頭了嗎？怕什么？真棒，第一個學會。還有力氣又回去嗎？”我急忙搖了搖頭。“那你上來吧。”我跟著教練走回阿姨和同學們身邊，當著大家的面夸獎我。
下課了，同學們羨慕的看著我，阿姨也夸獎我，回到家，爸爸媽媽也表揚我，我開心極了，這就是成功的喜悅！我想，我已經收獲了。
成功的作文 篇5
不經歷風雨，怎么見彩虹？人生沒有隨隨便便的成功！題記
理解人生的含義，就是要追求人生所富裕的，我們擁有生命，就得讓生命變得燦爛，讓生命變得美好。不懂得追求的人，必將一事無成，火山的終點是天空，河流目標是海洋。人的彼岸，只追求幸福，讓人生從此澎湃。不積小流，無以成江海。不積跬步，無以至千里！
我喜歡踢足球，這是大家都知道的，足球社前進的方向，當足球隊員是我美好的愿望，所以我一直朝著那個方向努力前進！
在小學的時候，我是我班的足球隊員，當時由于我們班會踢球的人不多，所以我們班踢球時經常輸。我們心里非常不是滋味非常的難受，非常的痛苦。而再過幾天就是學校的足球比賽了，由抽簽來決定來作為對方的對手，當時我心里非常緊張，害怕抽到一個非常強的對手，把我們第一輪比賽就給輸給他們。所以在接下來的幾天里，我們加強鍛煉，掌握技巧，認真練習，終于在接下來的時間里，我們有了較為高的提升！
比賽的日子馬上到了，我們抽到了五班，他們班算是中等的，還算可以，但是壓力還是非常大的！
終于到了比賽的`那一刻，我們班憑借的資金努力一鳴驚人，贏得了比賽的那一刻，我們感受到了幸福，感受到了驚喜若狂，感受到了興奮！我們永遠記住了這種感覺，因為這種感覺是美好的！在贏得比賽后，我們沒有驕傲，而是更加的努力鍛煉更加的努力掌握技巧讓我們在接下來的比賽中走得更遠，贏得更久！
參天大樹是幼苗長成的、天空是云彩堆積的、海洋是涓涓細流匯聚的、火山爆發時，那一聲驚天巨吼是在地底下沉靜千百年的怒吼。人生沒有理由，不拼搏，沒有理由不成功，只有你努力，只有你認真，只有你拼搏，那么一定會成功。有一句話說得好：努力可能得不到回報，但不努力一定得不到回報。
成功的作文 篇6
一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，時間長了，它以為自己是一只雞。隨著這只鷹的漸漸長大，羽翼也豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的`愿望了。 主人試了各種辦法，都毫無效果。最后，只好把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，掉了下去，慌亂之中它拼命地撲打著翅膀，就這樣，它終于——飛了起來！
秘訣1：磨練召喚成功的力量。
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