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            寫成功的作文

            時間:2026-03-02 10:44:27 勵志作文

            寫成功的作文

              在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫成功的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

            寫成功的作文(必備)

            寫成功的作文 篇1

              五年級的時候,我既興奮又擔憂地得知了一個消息:我已被選為代表整個年級發表演講的優秀隊長了。課堂上,老師笑容可掬地看著我:“加油!我們都相信你。”老師的話讓我有了一些信心。可是對于小小的我,這似乎已成了一個巨大的任務。

              下課了,看著我臉上掠過一絲忐忑不安的表情,好朋友何青揚察覺了我的擔心。她握起我的手,說:“沒什么大不了的。只要你好好準備,一定能成功。”她的眼神充滿了真誠和信任,一種甜甜的感覺頓時涌入了我的心田。

              盡管老師和好朋友的話使我信心倍增,可回到家后,我還是無法提筆寫稿。一句句話全都卡住了似的。仿佛有一個聲音總在我耳邊響著:“好難的,你不可能成功,不可能。”不知何時,媽媽已站在了我身邊,她拍拍我的肩,慢慢地說道:“千萬不要有太多顧慮。如果你連自己的信任都得不到,那別人再多的信任對你也不可能起作用了。”我的臉漲紅了。“不過,記住,媽媽永遠相信你,支持你。”親切的`鼓勵又讓我振作了起來。

              日子一天天過去,該是我演講的時候了。可是,我依然不能信心滿滿。“現在,李欣辰同學將為我們演講!”主持人響亮地報道。我的心撲撲地跳著,好像有一頭小鹿在心里亂撞。那個在我腦海了的聲音越發響了。我挪動著步子走上講臺。瞧!何青揚正微笑著使勁為我鼓掌呢!一陣清風吹過,映入我眼簾的是老師信任的微笑,朋友信任的眼神,媽媽信任的手勢。頓時,自信注入了我的全身。演講順利地完成了。

              明媚的陽光照在我的臉頰上。我感到手里的獎狀是沉甸甸的,因為我明白這份成功里裝滿了信任。

              人生的旅途上,會有很多的挑戰,很多的挫折。戰勝困難,需要師長、朋友的信任和鼓勵,更需要對自己的信任。我堅信:只要擁有了這一份份信任,一定能創造生活中一次次新的成功。

            寫成功的作文 篇2

              航向標

              回憶一下,你在哪件事上取得了成功?比如,學會了一項本領,解出一道難題,取得一次競賽的勝利……把取得成功過程中遇到的挫折和困難、克服的經過以及自己的感受寫下來。

              指指點點

              看看下面的指點,會使你在寫作文時受到很大的啟發。

              成功是多方面的,同學們可選擇印象最深,感受最獨特的‘次成功經歷來寫。

              寫清楚過程。失敗乃成功之母。成功的路上不會一帆風順,因此,寫一次成功的事,就要注意寫清楚克服困難的過程和心理,這樣文章才會生動。

              本次作文應以平實的語言風格為宜,但在行文中可適當運用恰當的比喻等,使作文更加生動。

              顯身手

              包餃子

              那是一個新年的早晨,我們一家子人帶著喜悅的`心情,商量著吃什么好。最后,我提議包餃子吃,爸爸、姐姐馬上積極響應,惟獨媽媽不同意。可是沒辦法呀,三比一,媽媽只有答應了。

              媽媽拿出一些面粉倒進盆里,開始不停地搓揉,做餃子皮。爸爸拿來一塊鮮嫩的豬肉剁起來,做餃子餡。我和姐姐當然也不閑著,我趕忙拿來一口鍋,上滿水,放在灶上。然后和姐姐一起把媽媽揉出的面團,精心加工成了一片片餃子皮。不過,我做出的不是長方形和正方形,就是一些奇形怪狀的東西,連我自己都不知道是什么。姐姐見了,連忙奪過我做的餃子皮,重新加工。經過姐姐的精心制作,終于做成了一片片圓圓的餃子皮。這時,我不由得低下了頭,感到挺不好意思。

              好了,一切準備就緒了,我們開始包餃子啦!我們端來了爸爸做的餃子餡,一人用一雙筷子,把肉餡挑起來放在餃子皮上。我用力一捏中間,肉從兩邊擠出來,媽媽看著我這狼狽的樣子。便告訴我:“捏餃子是。不能用勁的,要輕輕地從右往左捏。”媽媽給我指點后,我一下子豁然開朗了。按照媽媽說的我又包了幾個,果然好多了。

              我們包完后,水也燒開了;我們把餃子往沸騰的開水中一放,便蓋上鍋蓋,不一會兒,我就聞到了一股濃濃的香氣,大喊:“餃子熟了!”媽媽說:“你這個小鬼,鼻子可真靈啊。”說著就把鍋蓋揭開了。吃餃子時,我覺得特別香。當然,因為那也有自己的勞動成果嘛!

              三言兩語

              餃子雖在北方常見,小作者親手制作機會卻不多。因此文章中,小作者不惜篇幅,著力描寫了爸爸、媽媽、姐姐等人的熟練,與自己的笨手笨腳形成了鮮明的對比。如“我”做出的“不是長方形和正方形,就是一些奇形怪狀的東西”,后來包餃子胡亂捏成一團的種種可笑,讀來令人深感有趣。文章最后提示中心之句,實屬點睛之筆、概括之語,短促而有力。

            寫成功的作文 篇3

              我要為自己驕傲,為自己喝彩.因為我擁有自信,是自信使我自治州在走向成功.去迎接生活中的一個又一個挑戰.

              “怎么辦?怎么辦?還有兩個人就到我了.”我在臺下急得像熱鍋上的螞蟻.哎!提起這次考試真是一言難盡.上周得知學校要舉辦一次演講比賽,我被“不幸”地列入了名單之中,真是“大難臨頭,命不久已”呀!

              第一個演講的是一個男生,只見他邁著沉穩的步伐,鎮定地站在講臺上,神情自若地演講完畢,漂亮地“踢”出了第一球,臺下雷鳴般地掌聲響起.但接下來“接”球的便不那么幸運了.她由于緊張,聲音在顫抖,話說得也不流利.這時,臺下的同學大聲地喧嘩起來,嘲笑聲、議論聲攙雜在一起.使得站在臺下的我,更加沒了著落.

              到我了,是該我接球的'時候了,我深深地吸了一口氣,并告訴自己:不要緊張,你一定能成功的!

              站在高高的講臺上,望著同學們一雙雙苛刻的眼神,恨不得吞掉自己的樣子,更加使我心神不寧.相信自己,你一定回成功的!我這樣一遍又一遍的告誡自己.終于開始了我的演講……

              雷鳴般的掌聲再次響起,大家在為我鼓掌,為我喝彩.是啊,相信自己,你并不差.我一直堅信:世界上沒有解決不了的問題,只要有信心,就一定能取得成功的!這是我第一次戰勝了自己,戰勝了自己的膽怯.向同學們展示另外自己.

              我要大聲為自己喝彩,為自己的自信也勇敢喝彩.我要繼續努力去打破一個個“零”的記錄!因為,自信使我走向成功!

            寫成功的作文 篇4

              星期六,我正在無精打采地看電視,可好節目就像蒸發了似的,怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過來,笑瞇瞇地對我說:“乖女兒,我和你做個讓沉到水里的鴨蛋浮起來的實驗,好不好?”我不解地問:“水里的鴨蛋怎么能浮起來?”“怎么不能,試一試就知道了。”爸爸胸有成竹地說,并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。

              于是,我們找齊了工具:鹽、一碗清水、燙匙、一個鴨蛋。可以開始做了,我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中,眨眼鴨蛋就沉到水里去了,爸爸一勺一勺地加鹽,一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后,鴨蛋像長了腳似的,紋絲不動;放第二勺鹽后,還是不動,我心里暗嘻:嘿嘿,說的什么歪理,你也有出錯的時候,這下沒得說了吧!可是,放第五勺鹽時,鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來。我吃驚地望著爸爸。我還是不信,怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”!我照著爸爸的.樣,再做一遍,鴨蛋真的又浮起來了。我終于心服口服。

              爸爸問我:“孩子,我考考你,做了這個實驗,你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來了嗎?你從中發現了什么?”我丈二和尚摸不著頭腦,搖搖頭,急著向爸爸要答案:“我不知道。你告訴我吧。”爸爸嚴肅地說:“遇到問題要獨立思考。不能不動腦筋一味地問別人,你的腦袋就該生銹啦!這樣吧,你可以到書柜上找答案,我給你一個小時的時間,過后我來問你。”

              我手忙腳亂地在書柜翻了起來。終于,我在《百科全書》中找到了答案。

              “爸爸,爸爸。我知道了,我找到答案了!”我欣喜萬分。“這是物理現象。當水的比重小于鴨蛋的比重時,鴨蛋就會下沉。我們把鴨蛋放在清水里,水的比重小于鴨蛋的比重,所以鴨蛋就下沉了。我們在清水里倒鹽,到了一定的程度,當濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時,水就把鴨蛋托起來了。同樣的道理,當一個物體的比重大于液體的比重時,就會下沉,當物體的比重小于液體的比重時,就會上浮。爸爸,我說得對嗎?”

              爸爸豎起大拇指,連聲說:“對極了,對極了!你真聰明!”我心里樂滋滋的,說:“哪里,哪里。都是爸爸教導有方。”

              這次我品嘗到了成功的喜悅,我還明白了,遇到困難要多動手,多動腦,自己獨立思考,才能從中學到東西。

            寫成功的作文 篇5

              一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬。

              《名人傳》由法國著名作家羅曼;羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,書中寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,在這三部傳記中,羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

              《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生,米開朗琪羅是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。托爾斯泰為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫人生。但是我最深刻的是貝多芬。我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。

              人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。貝多芬的父親常把孩子拽到鋼琴鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,每當彈錯的時候就打他的耳光。父親每天讓他練習到天亮與莫扎特相比,貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時間是愉快而安靜的,有著一個慈愛的`父親和一個被鐘愛的姐姐;而貝多芬則不然,雖然他的演奏贏得了家鄉人的尊敬,但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。

              當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

            寫成功的作文 篇6

              小時候,看見同齡的伙伴都騎著自己心愛的自行車自由自在地穿街過巷,一支車隊帥氣地到達目的地,我羨慕極了!于是,我暗暗發誓:一定要學會騎自行車!父親也極力支持,買了自行車。他想教我,但我拒絕了。因為伙伴們的動作極其簡單利索,似乎一看就懂。我觀察了他們幾天,然后自己也照著做。我先兩手扶車頭,然后一腳踏在車踏腳上,另一只腳剛要上去,我就下來了。

              我真有點生氣。明明是這樣做的嘛!就這樣上來、下去弄了幾十遍,我終能坐穩了,這時我的信心倍增,相信一定能踩得更遠。可是,就踩了兩下,車就歪歪斜斜地倒下了,我也弄得遍體鱗傷的,手和腳多處擦破了皮,血也冒了出來,砂子也進去了。我哭了,我改變主意了:不學自行車!父親說:“別的`小孩也是跌過很多次才學會的。你不能前功盡棄的。”我開始猶豫了,學就會受皮肉之苦,不學就可以無痛無傷。但學了就能與伙伴們快樂地玩耍,要是不學我就……“爸爸,你教我吧!”我高興地說。爸爸扶著車尾,我一邊騎,他一遍跑,他告訴我要保持平衡,就是向前望就行了。我轉過頭時,看見父親額頭冒著汗,我就放慢了速度。踩了很久,我高興地說:“風迎面吹來的感覺真好!”一轉身,發現父親在遠處向我招手,好像在說:“向前望!”我還沒聽清,我就連人帶車一起倒下了、父親跑過來,笑著說:“不聽老人言,吃虧在眼前呀!”“不!叫跌一跌,長一智!”我插上話來。

              從此,我便能與清風同行,如我所愿。我深信人經歷失敗的次數遠超于成功。只有經歷過失敗,并糾正心態,成功才能離我們更近,最后觸手可及。

            寫成功的作文 篇7

              雄鷹為什么能翱翔于天空之中?因為它視失敗為成功,不斷練習飛翔,才能飛上天空;貝多芬為什么能聞名音樂界?因為他視失敗為成功,努力練習鋼琴,才能聞名世界;小小苗兒為什么能長成參天大樹?因為它視失敗為成功,勇敢接受風雨的吸塵,才能長成參天大樹1!這一切的一切,見證了一句話:有一種失敗叫成功!

              生活中,我們難免會遇到一些挫折,與失敗“握手”,但是,只要我們用另一個角度來看失敗,失敗也未必是真正失敗,失敗能讓我們吸取教訓,并學到更多知識!我們何樂而不為呢?正視失敗才是最好的選擇!你瞧:

              那是去年的作文競賽:“琪。老師讓你參加作文競賽,你千萬不要有壓力,沒獲獎也沒事,努力就行!知道了嗎?”一下課,老師就“念起了經”,我似懂非懂的點了點頭,然后便箭步如飛的跑向考場了。作文競賽開始了,我一看題目,臉上的笑容頓時沒了:《放學時的校門口》,這應該突出什么呢?我絞盡腦汁,想了10分鐘才提筆。由于我花了太多時間在開頭上,導致時間很緊迫,草地寫完了這篇文章,由于時間很少,所以我疏忽了一個問題:沒有突出中心,這個問題造成了一個很大很大的遺憾……

              兩天后,比賽結果出來了,這個成績大大出乎我的意料:我沒獲獎,原因竟然就是沒有點明中心,我的腦袋一片空白,賽后一兩天,我都是咬著嘴唇強忍淚水,不讓它流下的!同學們的嘲笑,爸媽的諷刺,更是讓我心痛,但是老師的一句話卻改變了我對失敗的看法:孩子,不是什么事都能成功的,人生如果一帆風順,就不是我們的'人生了,一樣,成功如果不是失敗做前提,它還能那么重要嗎?所以,失敗就是成功,它能讓你吸取教訓,取得成功!”經過努力和老師的指點,我在另一次的作文競賽取得了勝利!這次,功勞全部都得給失敗。

              人生的失敗必定不只這一次,不過每一次,我們都得用看待成功的態度來看待失敗,只要讓失敗真正成為成功,我們的人生路就不會那么坎坷,多姿多彩的人生也就呈現出來了!

            寫成功的作文 篇8

              成功與奮斗

              □謝 丹

              沒有什么比成功更讓你渴望的了。因為成功是智慧的結晶,是理想的歸宿,是人生價值的體現。

              歷史上的成功者絕非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業竭盡全力,奮斗不息。

              說起世界首富比爾·蓋茨的成功,一般人都認為這主要因為他有過人的天賦,不然很難成功。人們只驚羨他過人的天賦,卻不知奮斗的汗水浸透了他的雙手。美國作家格拉德威爾則認為,比爾·蓋茨之所以能成功,主要是因為他有幸上了一所能給他大量時間練習計算機程序設計的學校。在他自己創辦公司前,光在計算機程序設計上就花費了一萬多個小時。他的成功源于他的勤奮,是勤奮造就了他龐大的商業帝國。

              在遙遠的西伯利亞針葉林中,生活著一種奇特的駝鹿——花腹駝鹿。因為它們在叢林和寒冷中的生存能力特別強,當地人管它們叫“西伯利亞叢林勇士”。可是,為什么這種駝鹿腹部有奇異的花紋呢?這個秘密終于被俄羅斯動物學家揭開。原來,每當秋季來臨,母鹿都會帶小鹿穿越大片荊棘林,因為幼鹿個子矮,所以每只小鹿腹部都被劃出一道道滲血的痕跡。因為受傷,小鹿不得不站著吃草,即使吃得再飽,也不能躺下休息。這就逼得小鹿不得不拼命進食,讓它們儲存了足夠過冬的營養和能量。因此,在冬天被凍死的動物中,唯獨沒有花腹駝鹿,同時,也解開了它們為什么被稱做“西伯利亞叢林勇士”之謎。它們的成功源于它們所經受的磨煉,是磨煉讓它們創造了生命的奇跡。

              比爾·蓋茨實現他的人生價值,難道靠的是運氣嗎?不,這是他不懈奮斗的結果。試想:如果在幾次失敗后,自動放棄、退出,他能獲得最后的勝利,獲得殊榮嗎?答案無疑是否定的。正像奧勃魯求夫說的:“人能為自己的心愛的工作奉獻出全部的力量,全部的精力,全部的知識,那么這一工作將會完成得更加出色,收效也就更大。”誠哉斯言!

              如果我們一遇到困阻就怨天尤人,長吁短嘆,在無奈中任歲月蹉跎,那么只能是在失敗和痛苦的陰影中備受煎熬,成為一個永遠的失敗者。而真正的強者會認真地反省每一次成功與失敗,找出其中的得失,進而使每次成功成為前行的動力,使每次失敗成為前行的'鞭策。是的,從拼搏中得來的成功才算真正的成功。處處敢拼搏,便處處有成功;時時勇奮斗,便時時有成功。成功之權,操之在己。

              是的,不屈不撓,立志奮斗,才是走向成功的階梯。

              特色簡析

              本文標題開宗明義,精當且精神,引起讀者思考。大量的事實論據,使文章內容生動活潑,增強了趣味性。作者從勤奮、磨煉兩個方面闡釋了奮斗與成功的關系,選材典型,富有代表性。倒數第二自然段作者采用道理論證和對比論證手法,透辟地闡述了自己的觀點,令人信服。我們由此可知,多多積累寫作素材,并恰當運用,能使文章的表達事半功倍,舉重若輕。

              新題精煉

              1.閱讀下面材料,根據要求作文。

              某年夏天,干旱威脅著小鎮上所有農作物的生命。在一個炎熱的星期六,鎮里的牧師告訴所有來做禮拜的群眾:“除了祈求下雨外,沒有任何辦法能救我們。現在請大家都回家祈禱,下周末回到教堂做禮拜時,做好感謝上天為我們普降甘霖的準備。”

              所有的人都按牧師說的做了。周末他們來到教堂,牧師一看到他們就勃然大怒:“今天我們都不能做禮拜了。你們根本就不相信今天會下雨。”

              所有人都反駁道:“我們都祈求上帝了,我們相信今天會下雨。”

              “你們相信?”牧師反問,“那你們的傘在哪里?”

              根據你對材料的理解,自定立意,自擬標題,文體不限(詩歌除外),寫一篇不少于600字的作文。

              寫作指導:在寫作前,同學們首先必須仔細閱讀材料,材料的中心句是“那你們的傘在哪里?”圍繞這句話來概括材料的中心,應該是“有準備”。因此同學們要圍繞“有準備”來立意。

              接下來就該擬題,標題要準確、鮮明、簡潔,具體說來,好的標題,或準確揭示文章主旨,或點明論述范圍,或新穎別致,能給讀者留下良好印象,吸引讀者閱讀。像這道作文題,從應考的角度考慮,最好擬成論點式標題,這樣有利于突出文章的中心論點。做法是:在中心論點確定的情況下,把論點句照搬或稍加概括即可。如果這樣做有難度,那就擬成感想式標題,既簡便又穩妥,同學們可擬題為“未雨綢繆”“你準備好了嗎?”“有備無患”“成功的前奏”“為自己的明天播下種子”等。

              寫作本文如何選擇文體,需要做到兩點:巧和新。當然也可以寫成記敘文、童話、小小說等等,結構上可以加入題記、小標題等。

              2.在你的學習或者生活中,一定有過成功的體驗,在你成功的背后,也一定會有一個動人的故事。請根據你的經歷或體驗,以“體驗成功”為話題,寫一篇作文。要求:①立意自定;②標題自擬;③文體不限(詩歌除外);④600字左右。

              寫作指導:“體驗成功”這一話題可圍繞以下幾個方面來寫,如成功地解決一個問題,成功學會一種本領,成功地克服一個缺點,成功地實現一個目標。再具體一些,你可擬題如“我當上了班長”等。寫作時,可先寫憑借老師和同學們的信任,你被選為班長,開始覺得沒有經驗,怕做不好辜負大家的期望;后來,在大家的幫助下,你有了自信,積極幫老師和同學們排憂解難,終于將班級管理工作做得有聲有色,得到了大家的好評;最后要寫出你對自己這次成功的感悟。

            寫成功的作文 篇9

              十二個春秋,喜悅的事,如天上繁星,數不勝數,惟獨那顆最璀璨的,使我揮之不去。一想起來便熱血沸騰,不知用什么詞語能夠恰當地形容。

              那年暑假,我獨自走在小區里,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐們在干嗎?我前去看個究竟,原來在溜冰啊!他們像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,在溜冰場里自由自在地飛翔。我好羨慕呀!要是我也能像他們那樣,那該多好啊!回家后,我與媽媽進行了長時間的“軟磨硬泡”,好不容易媽媽同意了。

              第二天,我來到了溜冰場,看著別人那快樂的樣子,急忙換上了溜冰鞋,我還以為挺簡單的,沒想到,我剛邁出一步,“啪”我重重地摔在了地上,“嘻嘻……你看那人,不會還來這兒瞎逞能。”我的一摔引來了一陣陣譏諷的笑聲和話語。我真氣憤。我重新爬了起來,想再來一次,“啪”又是重重地一摔,此時人們已經不屑一顧了。嗨,這溜冰鞋好像故意與我作對。唉,真無聊,早知道這樣,才不來呢!哼,我不溜了!“嘿,干嗎呢?”這時,一雙手搭在了我的肩上,“咦?不是小紅嗎?你怎么會在這兒?”“溜冰唄。”她回答道,“你怎么了?坐在這兒干嗎呢?不怕人家笑話呀?”“嗨,老摔老摔,總是學不會。”小紅關切地說,“做什么事都不能半途而廢。失敗是成功之母。如果一遇到困難就退縮,這怎么能成大器呢?你看大家溜得這么好,還不都是這樣過來的,快起來,你先扶著攔桿溜,我等一下再來找你。”聽了小紅的`話,我還真有點動心,雙手一撐,爬了起來。我雙手緊緊抓著欄桿,慢慢地,一點兒一點兒地滑。先左腳,再右腳,先左——————我有節奏地練習著,開始還覺得有點不自然,慢慢地,感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒,小紅一看,“呀!進步不小。現在我牽著你,你跟著我滑,別怕。”我牽著小紅的手,慢慢地滑,漸漸地,小紅加快了速度,我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈,小紅松開了手,我還沒什么感覺呢,我溜了一圈,咦?小紅沒牽著我,我會溜了。小紅見了,在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增,開始學著一些高難度的動作,先學了跳臺階,剛開始有些不平衡一下子摔在了地上,不怕,再來一次,一次次摔,一次次練,再來了三百六十度大旋轉,兩臂背后俯身前沖,雙臂展開側滑。剛才還在笑華我的那些人,也在一邊為我的進步加油喝彩。“我會滑冰了,我成功了!”我在溜冰場里歡呼著,活像一只快樂的小燕子。

              這次溜冰,不僅使我增強了自信心,給我帶來了喜悅。也使我從中受到了很大的啟發,人在奮斗的征途中,不可能一帆風順,多多少少會有一些坎坷和波折,奮斗雖然是艱苦的,但只有付出了,才會有收獲,只要有永不言敗的精神,堅定的信念和執著的追求,就會取得一次又一次成功。

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