收獲成功作文

時間：2026-03-03 18:35:14 勵志作文

收獲成功作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的收獲成功作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精華]收獲成功作文9篇

收獲成功作文篇1

　　觀看了今年的《開學第一課》，讓我對未知領域有了更強烈的探索欲望。

　　自屈原發出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的慨嘆，人類對未知領域的探索就從未停止。

　　希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。

　　“你應該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰。”泰戈爾如是說。探索是一個漫長的過程，在這個漫長的過程中，需要不斷的補充知識，需要不斷地總結經驗、吸取教訓。一個人，只要肯深入到事物的內部去探索，哪怕你看的也許不對，卻為旁人掃清了道路。

　　1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的遠征隊由西班牙出發，進行首次環球航行。他們經歷了無數的磨難，終于在1522年返回西班牙。而這時，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上，人們授予生還者一個精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我。”在探索的道路上，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血；探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。

　　探索者的目標永遠是下一個，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的.增加更多的知識。鑒真法師六渡日本，換來中日文化的交流；那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國蠶絲聞名于世；居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發現……他們為所有后來人照亮了前途，他們為一生的工作孜孜不倦的探索，沒有而人生最大的快樂不在于擁有什么，而更是在追求什么的過程中。

　　人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個不能預知的x，不要嘆息昨天，唯有腳踏實地的不斷探索，未來才屬于你自己。

　　也許，在探索的過程中，你也就同時收獲了成功。

　　探索——成功。

收獲成功作文篇2

　　在我的記憶長河中,我覺得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫.那一張布貼畫是我最喜歡的一張,也是我自己覺得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個既好聽又可愛的名字,叫做可愛的.”小天使”,因為這一幅布貼畫上有一對可愛的“小天使“。

　　我是一個不怎么熱愛美術的女孩。漂亮的美術作品只有三幅，一幅是“雙蝠祝壽”，第二張是只憨厚可愛的小母雞，還有一張就是這一幅布貼畫：《可愛的“小天使”》了。可是當我做完這幅布貼畫之后，我才發現美術是那有意義，能發展人們的想象力。我反復思索，美術、美術，為什么叫美術呢?哦!我知道了，美術的意思就是美麗的藝術品。

　　把記憶拉回到做《可愛的“小天使”》的時候。一天，我找來幾塊沒有用的布，在上面剪了一對童男童女，可是剪的時候不是少了耳朵，就是少了脖子，正當我想放棄時，一句話總是在我腦邊蕩漾：不經歷風雨怎么見彩虹?是啊!不經歷風雨怎么見彩虹!我真想見到那一道美麗的彩虹!于是我下定決心：一定要完成布貼畫。我又重新找來一條布，這一次我吸取了上一次的經驗，用筆先畫上一對童男童女，然后剪下來，再給他們插上一對小翅膀。給男孩穿上一件天藍的衣服和一條上面有許多眨著眼睛的小星星的綠褲子，頭上戴一個天使的頭冠。給女孩帶上了一個小皇冠，穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上，一幅巧奪天工的布貼畫就完成了。

　　我喜歡《可愛的“小天使”》，但我更喜歡做布貼畫，因為它能給我帶來歡樂，更因為它讓我明白了：堅持就是勝利!

收獲成功作文篇3

　　培根曾經說過：“習慣是一種頑強而強大的力量，它可以主宰人的一生，人從幼年起就應當通過教育培養一種良好的習慣。”這個暑假我深深體會到這句話的真理。

　　記得暑假剛開始那會，我打的如意算盤是：暑假真好，不用天天早起上學了，可以天天睡懶覺，痛痛快快玩了，僅需對付一點兒暑假作業，萬事OK！但暑假才開始幾天就傳來噩耗——爸爸給我報了籃球班，每天早上六點半就要起床，哎！睡懶覺的計劃泡湯了，轉念又想：我上午班趕不上可以下午班去呀！反正教練就是我爸爸，他一定不會難為我的。于是，一陣竊喜涌上心頭。

　　報名后轉天早上，當我還沉浸在夢鄉時，爸爸就把我搖醒了。這么早？我哪里起的來，爸爸把我拉起來，半睡半醒間爸爸給我穿好球衣，并用濕毛巾擦臉讓我清醒。爸爸說：“你快起來，我在樓下等你。”盡管我意認里已經很清醒了，可床就像一塊磁石吸著我，讓我懶得動一下身體的，我干脆一不做二不休，想裝睡逃過這一“劫”。爸爸可能見我還沒下樓，一怒之下沖上樓來大聲斥責道：“連這點小困難都克服不了，還能做什么大事，求學路上的困難可比這起早床要難得多，那你怎么辦？也打算是這樣逃避了之嗎······”我聽了很不服氣，任憑爸爸拉拽、大喊我就是不起來了，一副死豬不怕開水燙的模樣橫在了床上。爸爸是教練，沒時間和我耗了，便不管我，下樓走了。隨后就聽到爸爸“轟轟轟”摩托車發動的聲音，就在那一瞬間，我驟然醒悟，從床上一躍而起，飛快跑下樓，大喊道：“爸爸，等等我！”然后一個箭步沖上摩托車。就這樣，我克服了自己的.惰性。接下來有訓練的每個早上，我漸入佳境，起早床成為一種習慣，我竟適應了早起，也發現早起訓練真好，我跑得更快了，體質增強了，并且，還發現了起早的秘密：當別人還在貪睡的夢中時，我卻鍛煉了身體，也做完了作業，節省了好么多時間，真令人驚奇！

　　同學們，讓我們播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運吧！加油！

收獲成功作文篇4

　　國慶節放假的時候，老師留了一道作文題《生豆芽》。我一看，就愁起來：我不會生豆芽呀?看我愁眉不展的樣子，爸爸告訴我：“不會可以學嘛，記住‘只要付出，就有回報。’”

　　當天晚上，通過電話從奶奶那里“求到了秘方”。我興致勃勃地準備了生豆芽的材料：一碗綠豆，一個瓶底扎小孔的瓶子，一個小水盆，一碗熱水，一碗涼水。在爸爸的監管下，我先把綠豆倒入小水盆，倒入熱水，一分鐘后倒進涼水，然后就上床休息了。第二天早上，我把浸泡一夜的綠豆裝進準備的瓶內，此時，豆子只是變漲了，看上去稍大些，不仔細看的話是看不出來的。

　　我小心的'喂它們喝了一碗水(因為秋天氣溫高，所以是涼水)，期待它們快些發芽。午飯時，我把它們放在碗旁，看了許久也沒啥變化，我有些失望，就想放棄：這些豆子也許是不會出芽的，倒掉吧?辛好媽媽及時提醒我：“豆芽是在不知不覺的長大，你要堅持每天喂它們喝水。無論做什么事，都要持之以恒，才會有所收獲。”

　　果真如此，到了晚上我看到每個綠豆上都露出一個針尖樣的白點，我堅持每天早晚各一次喂它們喝水，希望它們茁壯成長。三天后，豆芽已經一厘米長了，以后每天都要長半厘米，到了第六天，已經有三厘米了，看到它們一個個白白胖胖、生機勃勃的樣子，我自作主張的將它們移到陽臺曬太陽，結果事與愿違，上面的豆芽變成了紫色，原來豆芽是不能見到陽光的。第七天，我發現豆芽根部長了一些毛茸茸的白色的物質，是什么呢?我趕緊問媽媽，媽媽笑著說：“呦，豆芽要生根了，做事要適可而止，如果今天不炒菜吃的話，明天就要長葉了。”我才不今天炒豆芽呢，我要等它們長得再長些才吃。一天后，豆芽真的長葉了，我只好挑出一些沒有長葉的來炒著吃。

　　該炒豆芽了，我先將挑好的豆芽用水洗凈瀝水，切一些蔥絲、蒜片、姜絲放在盤里，在炒鍋內放入適量油，油熱后，倒入蔥絲、蒜片、姜絲爆炒一分鐘，加入豆芽炒三分鐘，放入白糖、鹽、醋，一盤美味的醋溜豆芽就出鍋了，我請全家都來品嘗，大家吃的是津津有味，對我是贊不絕口，我高興的喊了起來：“成功了﹗成功了﹗我成功了﹗”

　　這個假期數我收獲最大：我既學會了生豆芽，又學會了炒豆芽，還懂得了做事要持之以恒、適可而止，才能把事做好的道理。

收獲成功作文篇5

　　在去年暑假，我參加了鋼琴五級的考試。

　　那是我第一次參加考級，在沒有進入考場前，我的心砰砰直跳，害怕彈錯一個音就考不上了，就像有千萬只可怕的`眼睛在盯著我，非常緊張。于是，我拿起鋼琴書看了一遍又一遍，生怕彈曲子時突然忘了音。正在這時，一個聲音：“徐源！”我心想：這么快就該我了？哎！真倒霉，我的曲子還沒看完呢！可是我只好一步一步走進考場。心仍然靜不下來，還在砰砰直跳，頭上又出了許多汗。我慢慢坐上鋼琴凳，心里安慰著自己：沒關系，不就是彈幾首曲子罷了，沒什么大不了的，彈完就能拿到證書了，加油吧！于是，我充滿信心地敲響了琴鍵，一聲聲悅耳的曲調讓我陶醉在其中。啊哈！三曲都成功完成了，我高興極了，接下來就是等待三天后媽媽的查詢結果了。在這幾天里，我天天都在期盼，期盼著媽媽帶來的好消息。

　　三天以后，媽媽果然帶給了我好消息：考上五級啦！我的心里像吃了蜜一樣甜，高興了好幾天，甚至一想到這件事就會哈哈大笑，開心、興奮極了！在這興奮之余，我又會想起考級前和平時練琴的辛苦，快要考級前我一練就是兩個小時，平時也會練一小時左右。當然，之所以我會考上也靠平時苦練的結果。

　　我收獲了成功，我真高興，同時也收獲了一個道理：有付出才會有收獲。

收獲成功作文篇6

　　今年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團參加了在天安門廣場舉行的國慶60周年聯歡晚會的演出。這次演出，我收獲的不僅僅是名譽和贊揚，更重要的是，我收獲了一份成功的.喜悅。

　　一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事……

　　晚會上我們一共唱了17首歌，因為這些歌曲我都不熟悉，時間又很緊，所以記歌詞成了一個大難題。記得在唱《我們是自豪的建設者》時，我經常將“請為我喝彩吧!”和“請為我加油吧!”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯了，同學們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個地縫鉆進去，心想：怎么總唱錯啊?到底什么時候唱“喝彩”，什么時候唱“加油”啊?這時，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對我說：“別著急，我也經常唱錯，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最后一次才唱‘加油’，多練習幾遍就記住了。”我心里充滿了感激。回到家后，已經是晚上8點多了，因為怕吵到鄰居，我就把頭埋到被窩里，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺。還有一次，媽媽認為我的表情和動作不夠理想，讓我多練習幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛對我要求那么高。”媽媽和顏悅色地對我說：“孩子，要想有豐厚的收獲，就要業精于勤。”媽媽的話言之有理，我暗下決心：一定要作到最好。從那以后，每天我都要對著鏡子反反復復地練習微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑為止。果然，“功夫不負有心人”，漸漸地，我的表情自然了，歌詞準確了，動作流暢了。老師因此把我調到了合唱團中最醒目的位置上。

　　國慶晚會上，我們的演出非常成功，中央電視臺的直播節目中還有我的特寫鏡頭，爸爸、媽媽為我高興，老師、同學們紛紛祝賀我，我非常開心。金秋十月，農民收獲了糧食，我收獲了成功。

收獲成功作文篇7

　　成功之路，一路走來，需經汗水去浸潤，需經汗水去洗禮……

　　——題記

　　小時候，經常會有一句古詩在耳邊縈繞：鋤禾日當午，汗滴禾下土……

　　烈日當空，火紅的太陽炙烤著大地，天上沒有一絲云彩。一道孤獨的身影立在農田上……一次又一次，不知疲倦。一滴滴汗水從他臉頰劃下，順勢向下流去，落在這土地里，滋潤著這孕育著生命的的種子。秋風送爽，昔日的種子早已向成熟，低垂著腦袋如嬌羞的小姑娘一般。看著它們的成熟，他笑了，笑得那樣燦爛。

　　往日的辛苦沒有白費，汗水也沒有白流，他收獲了，成功了……

　　求學之路又何嘗不是這樣。

　　明洪武年間的宋濂，幼年家境貧寒，沒有錢來買書，就向有書人家借，并親自用筆抄寫，有時天氣嚴寒，硯池中的墨水都結成了堅冰，仍在堅持，多少個春秋過來，日復如是。聽說百里之外有位名師，他不辭辛苦，跋山涉水，歷盡艱難，只為求得名師一課，這要付出多少的辛酸，多少的努力，多少的汗水，多么堅定的信念。最終，憑借他自身不懈的努力，有所成就，居于高位。

　　諸如此類的還有很多，就拿海倫·凱勒來講，她從小失聰、失聲、失明，這一連串的打擊并沒有擊垮她，她憑著自身的努力，成為了世界聞名的教育家、社會活動家、作家。可以想象，一個健全的人要達到如此成就，也要付出諸多的汗水，而她，比那些健全的人要多出幾倍，甚至幾十倍。

　　在成功的`道路上，不會總是平坦順直的，我們要遇到太多太多的困難，付出太多太多的汗水，而這些都需要我們不懈的努力，用汗水與努力鋪成一條平坦寬闊的路，搭起通天的高塔，去摘取那成功的果實，去收獲成功的喜悅。

收獲成功作文篇8

　　在這個快樂的暑假，我又收獲了許多，因為我學會了如何做飯。呵呵！做飯可是看起來容易，做起來難啊！現在和我一起分享一下學做飯的'過程吧！

　　有一次，媽媽、爸爸都在家，我忽然想學做飯，于是我對媽媽說：“我想學做飯”。媽媽親切地說：“好，我們從基本的西紅柿炒蛋開始吧！”“開始吧！”我信心滿滿。

　　自以為這是小菜一碟，我應該可以很快學會的，我驕傲起來了。我先把油倒入鍋，不料鍋里有水，油鍋啪啪響起來，濺得到處都是，嚇得我趕緊躲開，讓媽媽把火關了。打蛋，殼都掉進去了；切個西紅柿，切得不成樣。我想放棄，媽媽就鼓勵我：“不要放棄，做事不能半途而廢。”

　　于是，一切都重新開始了。這一次，我每個步驟都小心翼翼地，生怕出錯了，媽媽把步驟都告訴了我一遍，我把剛才的雞蛋殼拿出來，把雞蛋攪拌好倒入鍋里，然后把雞蛋鏟碎，倒入西紅柿繼續翻炒。最后，放入調味料調味道，終于做成了這道“西紅柿炒蛋”！我讓媽媽品一下做得怎么樣，“不錯，真香，只不過有一點焦。”話音剛落，我們就狼吞虎咽了起來。

　　還有一次，媽媽對我說：“上一次你做出西紅柿炒蛋做得很成功，這一次，我們來做雞丁，這道菜是我考你的。”

　　開始了，我先把雞胸肉切成塊，再把黃瓜切成塊，把雞胸肉放入鍋，把火開小一點，調入油翻炒，直到金黃。再倒入黃瓜一起炒，最后，放入調味料，一道菜就好了。

　　這個暑假我學會了做飯，還學會了做事不能半途而廢的道理，這難道不是一個巨大的收獲嗎？

收獲成功作文篇9

　　從上一年級開始，我就迷上了圖書，依然清晰地記得那個書柜在教室進門的左手邊，上面零星地貼著小花，在兩扇玻璃門邊貼著“播下一種習慣，收獲一種成功”的字樣，還有一張又大又可愛的笑臉。

　　走近一看，咦，書柜里放著各式各樣的書，有《三字經》《百家姓》《三國演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事，它是講孔融七歲時，他祖父過六十大壽，有很多的人前來祝壽。有一盤梨在桌子上，孔融的母親就叫他把梨分了。于是，他按照長幼的順序依次來分，把最小的一個給了自己。父親問他：“為什么把大梨給了別人，而自己卻留了個最小的呢？”他從容地回答道：“樹有高有低，人有長有幼，尊重年長的人，是做人的道理。”

　　周末回家，剛好家里煮紅薯，媽媽將煮熟的紅薯撿一些放在盤子里，等紅薯冷了之后，她讓我拿紅薯給她。我將最大的`一個紅薯撿給了她，她問為什么，于是我將這個故事講給她聽。她開心地笑了，輕輕地摸著我的頭，像風兒輕輕地撫摸著潔白的云朵。時至今日，那種溫馨依然刻在心里。

　　不知不覺已經到了五年級，“播下一種習慣，收獲一種成功”，這是我們五年級語文老師的聲音，又仿佛是四年級語文老師的，又像是三年級的，二年級的……總之，這個聲音縈繞我耳邊，久久不能散去。

　　請播下你閱讀的習慣，你終將收獲一份成功！

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