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            名人故事讀后感

            時間:2024-02-26 07:31:38 名人故事 我要投稿

            名人故事讀后感范例(2篇)

              讀完一本經典名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的名人故事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            名人故事讀后感1

              我閱讀了——《名人故事》這本書后,從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學。這本書說的是:司馬光,李嘉誠,比爾蓋茨等等中,外名人勤奮好學的故事以及展現他們的才智的'事例。比如:《喜歡讀書的陶行知》

              這個故事述說了陶行知六歲應該上學,陶家沒錢給學費,但他聰明好學,因此被附近開館子的秀才免費收為學生,受到了啟蒙教育,九歲時被外婆送到吳爾寬的經館伴讀,這才正式入學,練出了一手好書法。十歲時,聽說有一位品學兼優的王先生主持學館,便去求學,王先生被他感動就讓他免費伴讀。崇一學堂校長見他聰明好學,又允許他免費入學,畢業時名列第一。后來陶行知成為一個教育家。

              從這個故事中我想到我們現代的小學生,想到現代嬌生慣養的“小皇帝”,“小公主”,想到現在整天只想著玩,上網的學生,我們應該看看教育家陶行知小時候是多么勤奮,多么努力,他才能取得這么大的成就。難道我們就不應該向陶行知學習嗎?像他一樣,成為一個偉大的教育家,你難道不想成為嗎?所以,我們應該像陶行知一樣有這種精神,好好學習,奮發圖強,無論你長大是不是個教育家,只要你努力奮斗,就會成功,就會成為一個有用的人,有出息的人。

            名人故事讀后感2

              過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀,那是一本勵志的書,書本介紹了很多名人的故事,有謙虛好學的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的認真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過,但重新看一次,思想上又有深一層的認識,正所謂溫故而知新,而且對教育小孩,自己又有新的想法了。

              最重要的是,讀完那本書之后,我覺得和兒子談話的內容似乎更豐富了,兒子思想上和行動上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學的.事例教育兒子,但遠不及這次兒子看過那本書后的感受深刻。因為發覺有時在閑聊中,兒子都會自覺不自覺地引用看過的一兩個事例出來,而我也會故作不理解狀,問他對那故事的理解和引用原因。我想這是我們共同閱讀那本書的最好收獲了。

              之前對于兒子看什么書,我沒有什么過分的要求,他覺得有趣就看,有時他講的書中內容我也接不上話題。通過這次閱讀之后,我想在今后要求兒子看的書,自己最好也要有一定的熟悉,這樣既能激發兒子讀的動力,又能增強母子間的交流,讓孩子對看過的書記憶得更深刻和牢固。

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