（優秀）培訓總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此我們要做好回顧，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的培訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓總結1
一、培養學習型教師，是職業角色的要求
一名教師只有具有較強研究意識，才能從平凡的司空見慣的事物中看出新的方向，新的特征，新的細節。這即是教師形成創造性勞動態度的重要條件，也是教師工作興趣、靈感的源泉，如果教師看不到教育現象的蓬勃生命力，感覺不到自己是教育現象的創造者，那么，教師就會在教學工作中缺乏熱情，因循守舊，消極應付，如果說過去所謂的好教師需要學習，探究創造的話，那么新課程條件下的好教師一定是學習型、研究型、創造型的教師。
二、創辦學習型學校是學校現代化的重要標志。
教師的成長是與改革的深化和發展聯系在一起的教師在改革的過程中不斷地發現問題、解決問題，更新教育觀念，變革教學方式，改善教學行為，實現專業水平的提高，應當在教師售價可形成學習和研討共同體。這是學習型學校的一個重要標志把學校當做研究中心，教室當做研究室，教師就是研究者，發揮學校教師集體的智慧，提高培訓的質量和效益，實現培訓資源共享，加強教師與教師，學校與學校之間的溝通與合作并形成長期有效的機制，只有這樣，才能使學校具備研究的職能和能力，形成自我發展，自我提升，自我創新的內在機制，成為真正意義上的學習化組織。
三、建立“以校為本”的教研培訓機制。
教師真正的成長不在于崗前培訓，也不在于過程中的脫產培訓，教師能力的顯著提高是在教學過程中新的教育思想，必然在教育教學改革的實踐中產生新的教育理念，也只有在教育教學實驗的探索之中逐步確立。
教育改革普遍認同的`兩個觀點是：一、課改關鍵在教師;二、改革最終在課堂上進行。促進教師的專業發展，把教師的教學實踐與研究，在職培訓融為一體，使它成為促進教師專業持續發展，能力不斷提升的過程，建立“以校為本”的教研培訓機制。校本研訓是寓培于研，研訓一體校本教研和培訓密不可分。
教師要養成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體。
重視教師個人學習和反思的同時，強調教師集體的作用，強調教師之間的專業切磋，、協調與合作、互相學習、彼此支持、共同分享經驗。
培訓總結2
時間過得真快，轉眼間我與三位老師師徒結對已經又一個學期了。通過這學期的師徒結對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學習，互相幫助，努力提高自身素質，共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結：
一、 結合教師的原有水平，制訂師徒計劃
每個老師都有自己的特長、優勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析三位老師的優缺點，對于她們好的地方，提出來一起學習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎上能夠得到一定的發展、進步。最后根據這些，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據計劃開展一系列的活動。
二、虛心學習，努力提高自身素質
雖然我是師傅，但“三人行、必有我師焉”，很多地方還是需要虛心學習的。所以，本學期我把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先，我經常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的.專業理論也有一定的提高。
三、做好示范，做好指導，共同提高
在這個學期里，我把每一節課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示給徒弟們。
在指導徒弟們時，我經常讓她們闡述備課的構思，所以她們備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發現她們教學設計有問題就會幫助她及時改正，從而使她的備課水平有了提高。指導她們上匯報課或公開課時，我盡力幫她分析透教材，設計出科學合理的教學環節，精心設計有層次有彈性的作業，并指導她多次試教，盡量把優秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。另外，通過聽課、評課幫助她發現一些自己難以注意到的問題，及時改正。我給她們評課時，會反饋很多她們自己沒有意識到的優點和缺點。比如她們上課時和學生互動、小組討論、關注全體學生等比較好等優點我都給予肯定;對她們的缺點如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學等，我都直言不諱地給她們指出來。每次她們都能樂意接受，并虛心改正。
通過一個學期的師徒結對活動，我感到這三位老師非常好學、比較有潛力，她們不但向我學習，還虛心向其他年級、其他學生的教師學習取經，并且利用業余時間和休息時間進行業務進修，她們教育教學水平有了明顯的提高，我真為她們感到高興。
青年教師都有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的能力。而我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。今后我們還將共同經歷學習、成長、成熟的專業化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得雙贏，讓師徒結對走向共生。
骨干教師師徒結對培訓總結
本學期我有幸成為馬老師的師傅，在師徒結對活動中，我們互相學習，互相幫助，努力提高自身素質。對于本學期的師徒結對工作，現總結如下：
一、 結合教師的原有水平，制訂師徒計劃
每個老師都有自己的特長、優勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析馬桂蘭老師的優缺點，對于她好的地方，提出來一起學習，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎上都能夠得到一定的發展、進步，最后根據這些點，制訂出了本學年的師徒結對計劃，并根據計劃開展一系列的活動。
二、虛心學習，努力提高自身素質
雖然我是師傅，但我還是需要虛心學習，把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先，我經常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，是自己的專業理論也有一定的提高。
三、做好示范，共同提高
在這個學期里，我把每一節課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示給大家。在指導徒弟的匯報課時，我也盡力幫他尋找好的教材，設計出科學合理教案，并指導他多次試教，盡量把優秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。
青年教師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的能力。而我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。在本學期的師徒結隊活動中，我不但自己的教學教育水平有了一定的提高，也幫助廖老師共同提高，我想，在以后的類似活動中，我要更主動、更認真、更努力，使自己和同伴的能力有一個很大的進步。
培訓總結3
20xx年我院根據縣衛生局的部署，組織我鄉鄉醫進行集體培訓和輔導，取得了豐碩的成果，培訓情況現總結如下:
一、培訓基本情況：
鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者，群體特殊，責任重大，在培訓內容上，我院根據上級發放的影像教材，精心安排，指定專職醫師對鄉醫進行培訓，主要內容：國家基本公共衛生服務規范解讀，居民健康檔案和管理基本服務知識與技能，健康教育基本服務知識與技能，預防接種服務規范，兒童保健基本知識與技能，孕產婦保健基本服務知識與技能，老年人健康管理服務規范，慢性病管理基本服務知識與技能，重癥精神疾病管理服務規范，傳染病遇突發公共衛生事件報道和處理，衛生監督于協管，電腦基本操作技能及信息化基本知識，很受廣大鄉醫的歡迎，在培訓形式上，不拘一格，例如，現場提問，現場演示，插入現實存在的問題及解答方案，開拓了鄉醫的知識面，在培訓期間，鄉醫們非常珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守培訓紀律，認真學習培訓內容，考勤率95%以上，培訓期間，大家就如何搞好農村的公共衛生事業及進一步提高醫療技術水平暢所欲言，提出了許多切實可行的寶貴意見。
二、培訓的初步成效：
1、進一步增強了鄉醫的責任感及使命感，通過培訓，廣大鄉醫紛紛表示認識到做好自身工作的重要性和現實的意義，感謝上級政府對鄉醫的重視。
2、提高了鄉醫的醫療和公共衛生知識水平，培訓內容是鄉醫最急需的，最實用的，同時開闊了鄉醫的眼界，參加培訓的鄉醫普遍感覺收獲很大。
3、通過培訓增加了衛生院與鄉醫的交流平臺，為進一步做好鄉醫的培訓工作積累了經驗。
三、加強鄉醫培訓的幾點建議
1、建立新農村鄉醫培訓的長效機制，切實搞好鄉醫培訓。
2、科學合理的安排培訓的時間和內容，從鄉醫的工作中最急需，最實用的內容入手，創新培訓形式，尊重鄉醫的意愿，合理安排培訓課程。
3、充分發揮鄉醫在公共衛生事業中的重要作用，鄉醫不僅擔負著基層醫療工作重要責任，也是公共衛生事業的一支重要力量，加強鄉醫的培訓和宣傳，讓其在做好醫療工作的同時，在為基層公共衛生事業的發展發揮更大的作用。
20xx年我院蔣認真貫徹落實上級的要求，切實重視鄉醫的培訓工作，不斷提高我鄉鄉醫的醫療技術和有關公共衛生的相關知識水平，培養具有綜合能力，適應基層公共衛生事業發展的鄉村醫生，為廣大農民群眾提供及時方便，質優價廉，安全快捷的衛生服務，滿足農村日益增長的基本醫療，預防，保健的需要。
為了強化鄉村醫生的基礎知識和基本技能，使其掌握基本的中、西醫適宜技術，提高對農村常見病、多發病、傳染性疾病的診斷、應急處理能力和公共衛生服務能力，滿足農民日益增長的基本醫療衛生服務需求，推進我縣三級工程深入實施，縣衛生局和我院于10月份全面為全縣鄉村醫生進行全面培訓。
此次培訓我們請來了省醫院的專家和哈醫大的老師，同時還有我院核磁科的'專家和呼吸科的主任為鄉醫們進行講課，老師們精彩而專業的講課為鄉醫解答了許多疑難的問題，讓他們滿載收獲。
衛生局采取三項措施確保鄉醫培訓工作高標準、高質量的完成。
一是加強領導。鄉鎮衛生院成立鄉醫培訓領導小組，衛生院院長為組長，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴格培訓紀律，力爭使參加培訓的鄉村醫生達到100%，確保培訓人員按規定要求時間參加培訓。我院院長是培訓工作的第一責任人。對于不按時參加培訓，不認真學習人員，給予一定的處罰，并報衛生局備案，對于屢教不改者，年終考核為不合格，取消其鄉醫資格。
二是保證學習質量。參加培訓人員必須認真聽講，做好記錄，遵守培訓紀律，確保培訓取得實效。
三是加大監督力度。衛生局將培訓點進行巡回監督檢查，發現培訓班點人員不齊，培訓紀律松散，追究鄉鎮衛生院院長、培訓點負責人責任，并予以通報批評，情節較為嚴重，造成一定影響的要給予紀律處分和處罰。鄉醫培訓工作結束后，各培訓點要向市衛生局上報培訓工作總結。
此次鄉醫的培訓非常的成功，我們相信第二期的培訓會更加的圓滿，這樣的工作以后要多加開展，為提高我縣鄉醫的專業水平多努力。同時也要就存在的問題進行整改，更積極主動的推動鄉鎮文化的發展，真正的做到位百姓謀福利！
培訓總結4
在培訓班的學習中，我不僅僅開闊了眼界，拓展了視野，還學到了一些平時在工作中學不到的理論知識與實戰技巧。十分感謝上級部門，給了我這次十分寶貴的學習充電、反思總結和尋找差距的機會。通過學習，掌握了技能、提升了素質、鍛煉了潛力。現將學習總結匯報如下：認真聽課，積極參與，倍加珍惜，通過培訓全面提升自己綜合素質雖然培訓時間短，但是培訓的課程安排的卻是結構科學合理、資料豐富實用、教學效果顯著。通過培訓，掌握了實戰技巧。在日常工作中，我會遇到很多人和事，有不理解醫療工作的人，有緊急求救需處理的病患，還有來自各方面帶來的工作和生活的壓力。通過此次學習培訓，必須程度上掌握了如何處理、溝通協調、自我調適等一些比較實用的生存法則和實戰技巧。培訓結束后，我將會進一步領悟和總結，把理論技巧放在實踐中進一步學習，提升綜合潛力。主要表現如下：
一、通過培訓，得出了學習感悟。
二、加強鍛煉，不斷增強各項基本技能。
除把培訓課上學到的知識加以運用之外，還要結合工作實際，通過各項工作的開展，以“不做旁觀者，爭做參與者”的積極主動態度，不斷加強自己在臨床實踐、公共衛生服務等方面的潛力，增強各項實戰技能。
三、踏實工作，不斷提升基層業務水平。
基層工作能夠用頭緒多、事務雜、工作量大等詞來形容，唯有融入工作，踏實苦干，才能進一步提升基礎業務水平，也才能把本職工作做出成績，做出亮點。
四、注重思考，不斷提高舉一反三潛力。
采取理論與實踐相結合的方法，不斷總結分析問題的`方法、思路、出發點。工作的每一天都會做很多事情、接觸很多人，對照這些事情，結合自己的想法、做法進行總結和自查，好的繼續持續，不足的努力改正。
總之，在培訓班學習期間，自覺遵守學習紀律，無遲到、早退，認真地對待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學習當作一種任務和單純的學習過程，而是去思考問題，去發現最本質的東西，然后對照自己的思想和行動，及時糾正自己的不足之處。在學習中不斷完善自我，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時常不斷的挑戰自我，激勵自我，在以后的工作學習中始終持續良好的作風。
培訓總結5
20xx年7月9日到12日，我很榮幸地參加了南通市旅游專業教師暑期研修班，這是一次非常難得的機會。我們來自市內各中職學校的學員們，在團結友好、互助交流中愉快地度過了每一天。雖然只有短短四天的培訓，但對我而言，不僅更新了教育教學理念，擴充了旅游專業知識，同時感受到了名師的風采，增長了見識。收獲頗豐，感受頗多，下面談談幾點體會。
一、觀念更新，收獲頗豐：
這次培訓，我們對南通“十二五”職業教育改革和發展思路有了一定的了解。專家的介紹，也使我們對南通市旅游概況及人才需求狀況有了一定的認識，對以后的教學工作有一定的指導，知道應該去培養哪些人才，去培養這些學生的哪些方面的能力。特別是有關專業項目課程課例設計方面的知識，對我們舊的教學理念是一種深度撞擊。使我們對于教育教育方法有了新的認識和思考，在教育觀、教學觀、學生觀、教師觀、評價觀、課程觀、教學設計觀等方面有了新的看法，樹立了正確的教育教學觀念，而且是隨著培訓的深入而逐步深入的。這些對暑假后的教育教學工作是非常有利的，能夠起到積極的促進作用。
二、學習交流方面：
在這段很短的時間里，我們的小組一起進行項目課程的課例設計，為了一個共同的任務，我們共同出主意，共同推敲，相互溝通，培訓專家和學員之間，學員和學員之間都會充分交流、學習。雖然時間很短，但是卻從專家和其他學員身上學到了很多人生經驗、教學經驗。特別是對中職校這些基礎比較薄弱的學生的管理和教育方面，他們有他們自己獨特的方法，有很多新意，而且也取得了很好的效果，很值得借鑒。最后的學習成果交流，更是讓我看到了更多學員的智慧，學到了很多有用的知識，使自己的知識和各方面的能力都得到了提高
三、教學技巧方面：
項目課程課例設計主要是對課堂教學方法的設計，和傳統的教學方法有很大的差別，傳統的教學方法主要是老師講，學生聽，比較枯燥，學生的學習興趣不大，學習效果不理想。專業項目課程課例設計通過確定學習項目的確定，課例背景的介紹，學習目標的設定，學習任務的描述，學習內容的組織，教學情境的創設，教學資源的準備，教學過程的實施和教學評價設計，注重的是給學生任務，給學生學習的情境，給學生相關資源，讓學生在做中學，并且通過教學評價的設計，讓學生知道自己的'學習效果。在項目課程的設計中，學生是學習的主體，教師主要是通過各種方法的設計，讓學生得到更好的學習效果。
這次培訓學校安排我們住在三星級的賓館，學習安排在寬敞的會議室，飲食上，生活上處處都非常的方便，這次培訓在南通市旅游職業高級中學各位老師的辛苦付出下，在我們學員認真的學習中圓滿完成了。以上是我參加此次培訓的最大收獲，伴隨著自己收獲的東西，我在教師這條道路上還會走很遠。感謝為我們辛苦付出的領導和老師！
中職旅游班的學員來自南京、無錫、蘇州、徐州等15個城市，共20人，男生6人，女生14人。
旅游專業為期4周的培訓內容豐富，新穎別致。我們聆聽了蘇安學院院長的文化講座，16次外國教授的專題講座，參加了6次教學參觀與教學體驗，還有多個項目的文化參觀。為期4周的培訓生活即將結束。回顧在這里學習的每一天，我們都有新的收獲，新的感悟。
安靜的社區環境、清新的空氣，干凈整潔設施齊全的住宿空間，張貼著世界地圖的教室，掛滿歷屆學生畢業照片和學習心得的走廊，可口的飯菜，讓我們體會到了蘇安培訓的潤物無聲。
我們的課程豐富精彩。Seneca學院旅游系的教授們為我們進行了餐廳管理、酒店與餐廳會議服務、加拿大酒店行業、志愿者旅游業、旅游銷售技巧、餐廳設計、國際旅游業概況、北美國家概況、客房管理、票務預定、旅行社設計與管理、旅游業客戶服務、游輪業概況等多個主題的專題講座。純正的美語教學，精彩的理念傳遞。問不完的問題，激烈的討論，會心的笑聲，這就是我們的課堂。在這里，我們的思想得到碰撞，我們的靈感得以閃現，我們的智慧得到啟迪，我們的友誼得以加深。我們體會到了加拿大職業教育課程的實用性，課堂教學的因材施教，感受到了加拿大職業教育工作者豐富的實踐經驗。
我們的培訓課程，真正做到了理論與實踐相結合，比如學習西餐禮儀，我們的課堂就轉移到了多倫多大學教師俱樂部，大家遵守老師的要求，正裝出席，從餐前雞尾酒會禮儀到入座禮儀到西餐面包、頭盤、主食、甜點、咖啡的用餐禮儀，都是聽完講解然后運用，比如用餐期間和用餐結束時刀叉擺放的不同要求，餐巾如何擺放和使用，如何使用湯勺喝湯等等。從19:1521:15,我們邊學邊用餐，2個小時不知不覺就過去了。最后，我們每個人都獲得了西餐禮儀培訓合格證書。簡短的發證儀式，又一次把授課活動推向高潮。教授念出每一個學生的名字，學生上前領取證書，教授因為念的是中文名，所以發音難免不準，實在有趣，上前領取證書的人又激動不已，整個過程充滿著笑聲和掌聲。這種教學方法真好，讓每一個學生都很有成就感。
教學參觀活動是我們最喜歡的。從尼亞加拉瀑布到千島湖，充分體驗加拿大旅游文化，了解加拿大旅游、酒店業服務與管理理念、要求，學習導游程序。真是生動活潑。
在蘇安學院的組織下，我們還進行了乒乓球賽和卡拉ok比賽，鍛煉身體，增進友誼。豐富的培訓課程，教學參觀，文體活動讓我們每天都覺得時間不夠用。這次的培訓生活豐富了我們的人生，修養了我們的身心，開拓了我們的眼界，給了我們新的視角，讓我們結識了新的朋友，讓我們有時間去思考。在蘇安的日子，愉快、興奮、充實、健康。我們的祖國有著五千年的文化，江蘇有很多美麗的自然風光和人文景觀，需要大批的旅游從業人員。回國以后，我們將把環保的理念，開放的心態，以人為本的精神，服務的意識帶進課堂，更好地為我們的家鄉和學生服務。
感謝省教育廳，感謝蘇安學院和辛迪加學院對我們的培養和幫助
培訓總結6
20xx年度，xxxx有限公司各車間、各部門在上級公司及本單位黨、政領導的關心指導下，以創建一流電廠為目標，以崗位需要和提高職工業務技能為目的，本著“缺什么，學什么，少什么，補什么”，“理論聯系實際”、“引進來、走出去”的培訓原則，嚴格執行 xxxx發[20xx]2號文件要求和《20xx年職工教育培訓計劃》，扎實有效的開展了培訓工作。
一、建立健全培訓制度，明確部門職責，細化培訓計劃
1、結合上級公司文件要求和xxxx公司第一屆職工代表大會討論通過的職工培訓方案，元月10日，公司印發了"關于印發《 xxxx有限公司20xx年職工教育培訓計劃》的通知"〔20xx年2號文〕。文件從培訓對象、培訓要求、培訓方式、培訓計劃、培訓目標、培訓考核等幾個方面涵蓋了培訓的全方位內容，是指導20xx年培訓工作的方針性文件。
2、建立健全培訓管理機構，明確職責劃分。公司成立了以黨政為首、總工分管的培訓管理機構，人力資源中心、生產技術中心和安全中心分別負責人力資源教育、生產崗位技術培訓和安全培訓的管理與考核，各車間/中心主任負責、主管技術員具體實施本部門的培訓工作，嚴格落實公司及車間制定的培訓計劃，并定期進行考核。
3、規范了培訓管理，完善了培訓體系建設及運行程序，使培訓工作走向制度化。20xx年制定了月度培訓例會制度、培訓計劃制定審查和總結上報等定期工作和現場考問、抽查檔案等不定期工作相結合的全方位培訓制度。各車間建立了以車間主任為組長，技術主管具體負責的培訓管理小組，充分利用每位管理人員的專業優勢，掛靠不同專業，從培訓檔案的建立、培訓計劃安排、授課、考核全程進行具體實施，保證了培訓工作的系統性、持續性、嚴肅性，從而推動培訓工作良好有序的開展。
4、培訓工作的有效開展依賴于精細化的培訓計劃和現場崗位需求，因此，我們以年初制定的年度培訓計劃為指導，各車間制定了詳細的月度培訓計劃，并進行季度培訓效果調查及培訓學員調查，充分了解培訓實施情況及需求，及時調整、細化培訓計劃，確保培訓工作的有效開展。
二、全面開展業務培訓工作，努力提高員工技能
1、強化安全教育，安全培訓工作始終放在首位
狠抓安全培訓，筑牢安全理論基礎。上半年，根據 集團和上級公司關于開展準軍事化安全輪訓的意見，我公司積極組織，落實了需培訓人員名單、培訓方式、培訓內容、培訓計劃，培訓教師認真制定了培訓大綱，印制下發了培訓教材，自3月18日起分8批分別進行培訓，培訓人數共計262人次。
組織對新入廠的38名員工進行了為期一個月的安全培訓。廠級培訓完成后，人員分配到各車間進行二級安全培訓，按照規定簽訂了師徒合同，以老帶新，現場學習提高。
四月份組織對工作票簽發人、工作許可人、工作負責人進行了培訓考試，共計112人。六月份，檢修車間新增的9名工作負責人進行了培訓考試，共完成三種人培訓121人次。
2、加強崗位技術培訓
各車間結合現場生產情況，根據廠部下達培訓計劃，第一季度，著重以《電業安全工作規程》(熱力和機械部分)、《電業安全作業規程》、“兩票三制”基本知識、電業調度規程等作為主要培訓內容，共完成此類培訓836人次。二、三季度，將 “夏季三防”知識、《濟三電廠重大事故應急救援預案》、《雷雨季節反事故措施》和系統事故分析、事故現象判斷和處理作為培訓重點，結合現場的具體操作和設備布置，主要以典型操作票、反事故演習的形式開展培訓，培養員工的實際動手能力，共計完成培訓703人次。
為進一步提高運行人員的素質，我們采取保障機組的安全正常運行，三月份，邀請了濟寧電廠專業工程師分專業對我公司運行人員進行了專題培訓，授課教師結合濟寧電廠機組運行中出現的一些問題，對一些具體操作進行了詳細的講解，傳授了寶貴經驗，參培人數達到143人次。
積極采用現場考問、反事故演習、事故案例分析、事故預想、業余授課、模擬演練、崗位技術問答、技能比武等多種形式有效開展崗位技能培訓，在現場形成濃厚的學習競賽氛圍，提高了大家的學習積極性。5月、8月份，針對運行崗位，公司組織了兩次大型的反事故演習活動，并進行了四值評比考核，通過此次活動大大提高了員工的處理事故的實戰能力和應急能力。七月五日，由生產技術中心牽頭組織了檢修崗位技術比武活動，同樣取得了預期效果。
3、嚴格執行公司外委培訓計劃，確保員工持證上崗
20xx年外委培訓共分為3大部分，分別為濟寧市安全生產監督管理局管理的電工操作證、安全管理資格證、危化品管理證培訓、電焊工資格證培訓，濟南電監辦辦理的電工進網培訓，濟寧市質量技術監督局管理的鍋爐水處理證、司爐證、起重機械證、壓力容器證、廠內機動車駕駛證資格培訓。共計新辦證148人次，證件復審61人次，達到100%持證上崗。
4、配合各項標準貫徹，有效開展專項培訓
在做好日常培訓的同時，我們也注重職工的全面發展，對管理知識、重點設備知識等邀請專家進行到廠培訓。為做好公司的“三體系”貫標工作、6s管理、清潔生產和內部市場工作，我們共邀請公司及外單位專家到我廠進行了多次培訓，共計達3000多人次。
為配合xxxx有限公司擴容入上級公司質量、環境、職業健康安全管理體系工作需要，20xx年4月7日至8日，公司邀請專家對我廠全體管理人員共48人進行了三體系標準知識的普及培訓。本年度三體系方面共培訓64人次。通過一系列的培訓，各層次人員加深了對標準的理解，明確了建立、有效運行“三標一體”管理體系的重要意義和作用，為體系的規范運行打下了堅實的基礎。
20xx年對全廠11個qc小組共30人進行了培訓，培訓主要內容涉及qc小組的活動流程和新老七種工具的合理使用。另外，下發了質量月培訓試題，以車間中心為單位進行了培訓并進行了考試，共413人參加了考試。本年度在全面質量管理方面共培訓443人次。
5月至6月份分6次以中心車間為單位進行了6s管理知識培訓，培訓內容為整理、整頓、清潔、清掃、素養、安全六個階段的推行方式及主要內容。本項培訓共計2322人次。
20xx年度，清潔生產共培訓人員354人次。10月9日，邀請山東省xxx保科技有限公司審核師對43名管理人員進行了培訓、考試。在清潔生產的
第一階段(籌劃與組織)，全廠分車間進行了培訓，并進行了全員考試，共計311人次。
20xx年，通過電廠全體人員的共同努力，有效的開展了培訓工作，對于全廠職工素質的提高起到了關鍵的作用。通過培訓，及時保證了人員達到上崗要求，為機組的安全、穩定運行提供了技術支持。職工認識由“要我培訓”轉變為了“我要培訓”，確立了“以學習促進生產，用生產帶動學習”的理念，使職工真正體會到了“培訓是送給職工最大的禮物”。
三、下一步打算及努力方向
1、20xx年，我們將在總結20xx年培訓經驗的基礎上，扎實有效的開展好員工培訓工作。根據公司培訓計劃及員工培訓需求，我們將完成常規崗位技術培訓、安全培訓、持證及復審培訓等各項工作，努力提高員工業務技能。
2、做好有關培訓的各項定期工作，明確職責，認真落實，確保培訓工作計劃詳細、執行到位、檢查及時、總結全面、逐步提高。
3、加強業務學習，不斷提高技術管理人員業務素質，使培訓工作更加深入和實用。
電廠培訓總結20xx年縣級供電公司新入企員工脫產集中培訓的隊伍中，時間一晃而過，轉眼間14天的培訓已接近尾聲，當我揮手告別那些由陌生漸漸變為熟悉的面孔時，千萬思緒涌上心頭，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，發電廠培訓總結。
正當我們這些剛參加工作的新員工對工作充滿著好奇、對社會充滿著茫然、對生活充滿著迷茫的時候，公司給了我們展現自我的舞臺，這次的培訓就像一場及時雨，使我們這些新員工更好地生根發芽。新員工開班典禮會上領導們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領導對我們新員工的重視，這次的培訓就是公司領導關心、重視、培養我們新員工的具體體現。在短暫的半個月的生活中，經歷了很多，也思考了很多。回想這十四天的培訓旅途還是那么的多姿多彩。
安全是電力行業永久不變的'話題，所以培訓就以安全警示教育開始，任何時間任何地點對任何人來說，安全永遠是最重要的。當那慘不忍睹的畫面再一次出現在我的眼前時，我的心還是久久不能平靜，一個活生生的生命瞬間化為烏有，就這樣的一個個一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢想、帶走了多少企業的期望，同時也留給我們太多太多的反思。如果我們每個員工都能時刻將“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針牢記于心，時刻與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，那么“一切事故都可以預防”的安全理念就會得以實現。
南方電網公司中長期發展戰略貫穿于整個培訓的過程中，讓我們真正領會了南方電網公司的企業文化和企業核心價值觀，了解云南電網公司的歷史、現狀和愿景，樹立企業的自豪感，激發積極工作、努力工作的動力與激情。整個培訓都是以互動形式進行的，在聽完一段培訓后，老師都會抽出時間讓我們進行互動，在互動的過程中讓我更加體會到團隊合作的重要性。其實這也鍛煉自己表達能力的一個機會。每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會到了鍛煉的美好，幾天的培訓忙綠而充實，在這幾天的日子里我明白了團結，學會了堅強，懂得了感恩，工作總結《發電廠培訓總結》。“萬家燈火，南網情深”的企業核心價值觀為我們的前程指明了方向，“自強不息，永爭第一”的企業精神會激勵著我不斷前行，我相信，在南方電網公司這個大家庭里，我的人生將會變得燦爛輝煌。
最后，衷心的感謝公司領導給我們新員工這次培訓的機會，也真誠的感謝這幾天給我們授課的所有老師和教官，回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作，努力工作，將這次培訓所學內容很好的運用到工作當中，做好自己的本職工作，為公司作出應有的貢獻。
培訓總結7
一、背景介紹
隨著口腔保健意識的增強和人們對美觀口腔的追求，口腔行業迅速發展，口腔醫療機構的數量也急劇增加。為了提高患者的滿意度和忠誠度，加強口腔醫療機構的服務質量，我院于xx年xx月xx日開展了口腔預約回訪培訓。此次培訓的目標是提高醫護人員在患者預約后的回訪能力，加強患者與醫護之間的溝通和信任，提升患者對我院的就診體驗。
二、培訓內容
1. 回訪流程和原則
（1）培訓著重強調回訪流程和原則，包括回訪時間、回訪內容、回訪頻率等方面的規定。
（2）在回訪流程方面，醫護人員被要求在患者離院后的一段時間內進行回訪，了解患者的就診感受，并及時解答患者的問題和疑慮。
（3）回訪原則主要包括熱情、耐心、禮貌、真誠等，要求醫護人員與患者進行友好的溝通，使患者感受到專業和人性化的服務。
2. 溝通技巧培訓
（1）口腔醫護人員需要通過回訪加強和患者的溝通，為此次培訓特別安排了溝通技巧的講座。
（2）培訓內容包括傾聽能力、語言表達、信息反饋等技巧，通過實例演練和案例分享，提高醫護人員的溝通能力，使患者得到更好的關懷和理解。
3. 情緒管理和抱怨處理
（1）在回訪過程中，難免會遇到情緒激動或抱怨的患者，培訓中特別強調了情緒管理和抱怨處理的技巧。
（2）培訓中醫護人員學習了情緒調控的方法和技巧，如如何冷靜地面對患者情緒激動，如何有效地處理抱怨和矛盾等。
三、培訓效果
通過本次培訓，醫護人員的回訪能力得到了顯著提升。他們掌握了回訪的基本流程和原則，能夠按時和患者進行回訪，并且有效地了解患者的就診感受，解答疑慮，提供有針對性的幫助和建議。在醫護人員的回訪中，患者對醫院的滿意度明顯提高，患者對口腔醫療機構的信任也得到增加。
同時，醫護人員的溝通能力得到了較大的提升。通過培訓，醫護人員掌握了更為準確的語言表達和信息反饋技巧，能夠與患者更好地進行溝通，分享醫療知識和建議，增強患者對醫護人員的信任和滿意度。
在情緒管理和抱怨處理方面，醫護人員也取得了顯著的進步。他們學會了更加冷靜和理性地面對患者的情緒激動和抱怨，通過合理的.溝通和解釋，有效緩解了患者的情緒，化解了矛盾，達到了和患者良好溝通的目的。
四、結論
通過口腔預約回訪培訓，醫護人員的回訪能力、溝通能力和情緒管理能力得到了顯著提高，從而提高了患者對醫院的滿意度和忠誠度。本次培訓為我院未來口腔醫療服務的質量提升奠定了堅實的基礎，我們將繼續加強培訓，不斷提高醫護人員的專業素質，為患者提供更好的口腔健康服務。
培訓總結8
團組織的各位老師，很榮幸能參與到這次的團干校培訓、學習中，在這次的培訓中，我學習到了很多東西，讓我了解到作為一名團員應該有的責任和信念，以及作為一名團干部應該具有的能力和必須做的事項。
在這次的培訓中，一共有三位在團工作中取得優異成績的領導和學生向我們傳授他們的經驗，他們分別是河北經貿大學團委書記薛向東，院團總支書記穆娟以及優秀團支書代表陳陽同學。
首先是優秀團支書代表陳陽同學，他給我們講述了他在團支書工作中的經驗，總體上要堅持眼睛向下，重心下移，把普通同學作為團工作的重點，增強所有人的責任感和使命感，在開學初期要多組織一些有意義的集體活動，比如登山或者聯誼，使大家以最快的速度融入到集體中來，使大家感覺到是集體中的一份子，感受到在這個集體中自己的責任和義務，讓盡可能多的同學能自覺的去盡這些責任和義務，自覺的維護自己所在集體的利益，共同為自己所在集體的發展而奮斗。他還向我們介紹了他每次舉辦團日活動的具體步驟，第一步是要策劃，策劃的`活動要有實際的意義，而且還要能得到同學們的支持，第二步是在學校給的主題下要充分發動思維，不能把自己的思維限制在傳統活動形式中，要聯系時事，做出最有創意的團日活動，第三步要團結好班內同學，充分動員班內每一名同學，是每一名同學都發揮出自己的作用，讓大家感受到自己對集體的作用，最后一步是要總結好，總結是整個團日活動中很重要的一項，每次活動結束后都要在最短的時間內把總結和新聞稿寫好，總結主要分析本次活動成功的地方和需要改進的地方，為以后的活動做準備，新聞稿主要介紹本次的活動，其中包括活動主題、活動意義、活動過程、活動成果，通過新聞稿的介紹讓更多的人了解到本次的活動，讓大家能從中學到一些東西活加入到類似的活動中去。
第二個為我們講課的是院團總支書記穆娟老師，穆娟老師主要在幾個方面給我們講述了如何開展好基層團委工作，第一項是常規工作，常規工作包括每年的團日活動，入團入黨，團員管理等工作，雖然只是常規工作，但是也要做到創新，不能一成不變的按照以前的思路走；第二項是理論學習，作為一名團干部，不僅要能開展工作，還要時刻學習團工作中的先進經驗，并帶領大家在每次的活動中充實自己；第三項是組織生活，團干部除了團活動外還要時刻注意同學們的生活，為同學們的生活排憂解難。
最后一位為我們講課的是校團委書記薛向東書記，他結合了自己這些年開展團工作的經驗向我們講述了團工作的重要性，為什么要在班級內開展團日活動，每一項團工作能給班內帶來什么，還有如何開展好團內工作。
在一上午的理論授課之后，是下午的實踐活動，在這些活動中我真正理解了上午學到的部分理論，首先，不論什么活動，只有參與人數大于一，就必須要相互配合，如果不配合甚至是互相拆臺，那么將一事無成；其次，人與人拉近關系最簡單的方式就是交流，而更快的方式就是共同為一件事努力，共同思考、一起行動、互相配合，通過這一下午的實踐活動，我發現我和本批一起上課的同學關系更近了。
我很感謝團組織的領導能給我這次學習的機會，讓我不僅收獲了知識，還增強了能力，經過了這次的培訓，我相信以后的活動中我能更好的發揮自己的作用，并且在以后的生活中不斷的充實自己，讓自己更上一層樓。
培訓總結9
外賣市場的興起使得外賣行業不斷擴大，并且不斷提高著對外賣飯盒的要求，外賣飯盒本身質量與外賣服務的質量直接關系，培訓外賣飯盒或更好地講解規范化與標準化對外賣行業的服務質量提高至關重要。今天，我們來詳細總結一下外賣飯盒培訓的內容。
一、知識的講解
在外賣飯盒培訓中，教員可以從歷史、文化、設備、耗材等方面，全面地講解外賣飯盒的知識，讓學員們對外賣飯盒的種類、特點與用途有更全面的認識，可以讓他們更好地明白規范化和標準化在外賣飯盒制作過程中的作用。
二、注意衛生防護
外賣飯盒對衛生的要求很高，衛生防護是保障外賣食品質量的重要環節，教員可以以生動的案例和圖片展現外賣飯盒在制作過程中特別注意的'衛生方面，增強聽課者的學習興趣。
三、營養搭配與微信推廣
外賣飯盒中的營養配餐也是培訓關注的重點，教員可以從基礎的碳水化合物、蛋白質、脂肪等營養成分，講解如何進行搭配，使外賣飯盒的食品能夠滿足不同的消費需求。
另外，當前微信推廣也是外賣行業非常重要的渠道，學員需要掌握如何利用微信平臺進行宣傳推廣，如何吸引更多的潛在消費者。
四、規范操作
教員還需要對外賣飯盒的規范操作進行深入的講解，包括食品制作中的各種材料、工具、環境的操作規范，以及相關的法規、標準化和檢測要求等內容，幫助聽課者更加全面地掌握外賣飯盒的制作過程。
五、案例分析
為了更好地讓聽課者理解餐品設計與制作的過程和方法，教員可以采用案例分析的形式講解，指導聽課者把外賣飯盒的各個環節串聯起來，制作出更符合消費者需求的飯盒。
外賣飯盒培訓，通過知識的講解、注意衛生防護、營養搭配與微信推廣、規范操作等多方面的內容，幫助歷練更專業的制作服務人員，從而讓外賣行業的服務體驗更加優質，相信有了全方面的培訓，會讓外賣行業在未來的發展中越來越優質。
培訓總結10
半年來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“喜迎xx大,爭創新業績”和“三抓一促”活動為載體，深入開展黨性教育，不斷加大干部培訓力度，優化服務水平，努力提高干部隊伍素質，較好的完成了上級布置的各項工作任務。現總結如下：
一、人事工作方面
(一)加強黨組中心組理論學習，促進班子成員素質提升。年初，我們協組縣局黨組制訂了《20xx年度黨組理論學習中心組學習方案》，對中心組全年集中學習作出了詳細安排。上半年，縣局黨組理論學習中心組已組織集中學習5次，個人學習筆記均在7千字以上。通過開展中心組理論學習活動，發揮了班子的示范帶頭作用，推動了系統干部職工學習的積極性和主動性。
(二)開展“雙重”組織生活會，提升班子凝聚力、戰斗力。黨組民主生活會是領導班子成員之間相互溝通，改正缺點，加強團結，促進工作的交心談心會。為此，我們嚴格按照黨組民主生活會召開要求，積極協助局黨組于3月底以“重塑形象，振奮精神，求真務實，爭創新業績。”為主題召開了20xx年度黨組民先進，個個樹典型的良好局面，樹立了良好的部門形象。
(三)加強日常管理，堅持認真履職。開年以來，根據人事檔案管理工作要求，及時收集整理應歸檔資料200余人次，300余份，按時完成了20xx年底到20xx年度檔案資料的收集歸檔工作。根據相關文件精神，按照上級局統一部署，我們積極準備，認真核對，打印工改資料4套，100余份，順利完成了20xx年工作人員晉級晉檔呈報工作。在加強基礎工作的同時，我們及時更新電子檔案，為局領導和上級主管部門決策，提供了詳細、準確的信息。
二、教育培訓工作方面
年初，為使干部職工教育培訓活動更具針對性和實效性，我們在對個人培訓需求調查的基礎上，還對各業務科室開展培訓活動征求了意見，收集整理培訓信息20余條，結合縣局整體工作，印發了《羅田縣國家稅務局20xx年度教育培訓計劃》，將思想道德教育與業務培訓融為一體，做到培訓內容、培訓對象、培訓時間、責任科室四明確。在提升干部職工業務水平的同時，保證了思想政治素質同步優化，達到了管理與服務雙升，效能與作風雙優的效果。
半年來，按照《教育培訓計劃》工作安排，我們已組織落實干部培訓學習7期。開年伊始，為深化“核心業務強化年”活動，落實稅源專業化管理要求，不斷提升干部隊伍專業素質，我們會同相關科室組織了“公文寫作”、“所得稅匯算清繳”以及“業務能手培訓選拔”等培訓學習活動。4、5月份，為進一步促進系統干部職工廉潔自律、依法行政，以“保持黨的純潔性”教育和“廉政學習日”為載體,舉辦了廉政知識專題講座，觀看了廉政教育片。系統黨員干部人人做學習筆記，個個撰寫心得體會，積極參加廉政知識測試，形成了自覺行廉政，實踐優作風的良好工作局面。
在培訓途徑上，我們努力開創多樣性。在培訓形勢上，我們充分發揚“傳、幫、帶”的優良傳統，以老帶新，一對一指導，大力開展崗位練兵，以會代訓，以工促學，學用結合，著力提升干部的實踐能力，促進了系統青年干部成長。在培訓組織上，我們在堅持個人自學與集中培訓相結合的基礎上，積極拓展八小時以外的時間，與相關部門協作開辦干部“夜校”，對機關干部職工進行培訓。做到了專業培訓與綜合業務相結合、脫產學習與在崗自修相結合、課堂理論與工作實踐相結合，以培訓班、網絡答題、周日課堂、每日一題為陣地，使系統教育培訓工作全面開展，促進了干部職工素質的全面提升。
20xx年是新一屆文明單位創建驗收年，為了進一步加強系統文明建設，保持和發揚我局文明創建成果，實現文明創建新的.跨越。年初，我們根據以前年度創建工作經驗，結合工作實際制訂印發了《羅田縣國稅局20xx年度文明創建工作計劃》，對文明創建工作進行了系統部署。在創建工作中，我們以“春節”、“助殘日”、“五四”、“六一”等節日為契機，組織系統干部走上集市街頭，開展便民服務;深入田間地頭，支援農業建設;瞻仰烈士紀念碑，進行傳統教育;開展走訪慰問，幫助未成年人健康成長。通過實際行動，提高了系統國稅干部職工對創建活動的認知和參與力度，充分發揮了文明創建工作的凝聚力。
三、老干服務工作方面
認真落實離退休干部“兩個”待遇、不斷提高服務管理水平是我們做好老干工作的出發點和落腳點。
為進一步從政治、生活上關心離退休干部，切實落實離退休干部的政治、生活待遇，年初，根據縣局工作安排，在分管領導的帶領下，春節來臨之際，我們對全系統離退休老干和遺屬進行了走訪慰問，送去慰問金3萬余元。年中，我們堅持做到老干住院到病房探視，來信來訪及時辦理，為老干訂閱健康書籍等活動。半年來，共探視慰問住院老干10余人次,送去慰問金5000余元，接待來訪5余人次，發放《當代老年》雜志200余份。
培訓總結11
工作的將近六年時間里，很榮幸成為一位地鐵司機，并與公司各個部門人員共事。在大家的共同努力及默契配合下保證了重慶市民的安全出行。工作中恪盡職守，遭到了重慶地鐵公司領導的高度認可。做到這些我認為有一下幾點：
一、積極參與各項技術學習及職業培訓，不斷鞏固專業知識，不斷提高個人專業能力和職業素養。同時也深入認識到我們從事的工作的重要性，在以后的工作中更加嚴謹、認真、負責。
二、嚴格遵照、實行各項安全規程及制度，工作中嚴格依照各項文件規定實行工作，嚴格要求自己及他人絕不違章，絕不違規。
三、妥善處理同事間關系，始終保持密切的配合關系，把安全放在重要位置以便更好的展開工作。
四、克服各種苦難，迎難而上，展現地鐵司機吃苦刻苦、扎實認真、負責的敬業精神。
在工作期間也學到一些重要的東西，也具有一定的`職業道德、職業思想、職業行動習慣、職業技能；那當然做好自己最本質的工作，也就是具有了的職業素養，所以，用大樹理論來描寫兩者的關系比較直接。每個人都是一棵樹，本來都可以成為大樹，而根系就是一個人的職業素養。枝、干、葉、型就是其顯現出來的職業素養的表象。要想枝繁葉茂，第一必須根系發達。
地鐵司機要具有以下職業道德；愛崗敬業，從業人員酷愛自己的工作崗位，敬重自己所從事的職業，勤奮努力，盡職盡責的道德操守；誠實取信，做人的準則，對從業者的道德要求，在職業活動中應誠實勞動，信守，講求信譽；辦事公道，從業人員在職業活動中做到公平、公平，不謀私利，不假公濟私，不徇私情；服務群眾，在職業活動中一切從群眾利益動身，為群眾著想，為群眾辦事，為群眾提供高質量服務；奉獻社會，建立奉獻社會的職業精神，通過兢兢業業的工作自覺為社會和他人做奉獻。
勤奮、主動、自信、敬業、虔誠等更是我們地鐵司機需要具有的職業思想。我們要相信自己、相信自己所供職的公司、相信自己的同事，只有這樣，我們才能在自己的崗位上做的更好。
職業能力就是我們的職業行動習慣，其具體表現在要清楚我們的工作流程，如何在工作中處理各種突提問題，做定期的工作計劃、工作筆錄和工作總結，主動回復上級的命令和指導，不能等上級來過問。當我們的職業能力提高了，我們的任務才能高效的完成。
培訓總結12
根據集團公司20xx年培訓計劃，11月13日在唐城賓館舉辦了陜旅集團企業領導人第三單元的培訓，集團所屬企業領導班子成員、集團總部中層副職以上管理人員、所屬企業人力資源部經理及與本次授課內容相關的業務人員共130余人參加了培訓。本次培訓由集團公司人力資源部部長郭丹主持，集團公司主管人力資源部的副總經理常夢春作了重要講話，西安交通大學管理學院工商管理碩士(MBA)教育中心主任宋合義教授以幽默的語言，成功企業的案例，為參訓人員生動講述了人力資源管理。
培訓內容分五個方面：
1、人力資源的基本原理以及組織架構。
2、在人才選拔、培養、招聘時，應注重的細節。
3、在人員激勵方面，不同需求的人應該以不同的形式進行激勵。
4、根據企業自身的.情況制訂相應的績效考核模式。
5、設計適合企業自身的薪酬系統。
常總在培訓前后強調：20xx年對集團公司而言，是承上啟下、繼往開來的重要歷史節點，是實現陜旅集團跨越式發展新戰略的一年，要求各級管理人員必須從思想、知識、人才等方面做好充分準備，來面對新的機遇和挑戰。希望通過不斷學習，達到提高各級領導的知識水平和管理技能的目的，達到鍛造復合型人才，從而更好地為企業的經營管理更上一層樓的目標出謀劃策。最后希望各企業都能結合自身的實際情況，在淡季制訂培訓計劃，加強人力資源管理和培訓工作，重視人才庫的建設，通過學習、培訓及時發現和推薦符合型人才，以適應集團公司跨越式發展的需要。
培訓總結13
20xx年在局黨組的正確領導、同志們的幫助支持以及自身的努力下，緊緊圍繞中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求、較好地完成各項工作任務。現將個人年終總結匯報如下：
一是加強政治理論和專業知識的學習。按照政治堅強、業務精通的要求，我始終以提高自身素質為目標，堅持把學習放在首位，不斷提高自身的思想政治素質和業務工作水平。一年來，我認真學習“三個代表”重要思想，深入學習領會黨的報告，努力實踐科學發展觀；把業務理論學習作為搞好本職工作的立足點和突破口，做到在學習中提高，以實際需求增強學習的自覺性，不斷提高業務理論水平，增強業務處理能力。一年來，不僅認真學習《安全生產法》、《浙江省安全生產條例》、《浙江省安全生產培訓管理實施細則》、《安全生產培訓管理辦法》和《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規，還學習國家、省、市、縣有關安全生產工作會議精神及相關的業務知識，進一步增強了做好本職工作的責任感和緊迫感。經過一年來的不懈努力，業務理論知識更加全面，業務能力有了更進一步的提高。
二是自覺履行崗位工作職責，出色完成本職工作任務。
作為培訓中心的副主任，我主要的工作職責是協助中心主任完成全年的`各項工作任務，
一是年初時根據市局下達的安全生產培訓任務數和我縣20xx年安全生產工作總體部署，下發《20xx年全縣安全生產培訓工作要點》，將培訓任務分解至各鄉（鎮）；
二是緊抓教師隊伍人才培養工作，提高培訓教師業務能力和授課水平；
三是抓好中心其他人員的工作，今年共舉辦31期培訓班，培訓各類人員3688人，合格率達95。98%，超額完成了市局下達的安全生產培訓任務數；
四是認真、按時、高效率地做好局領導和中心主任交辦的其他事項。
在平時的工作中，注意認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各基層所和行業協會的工作開展情況，及時分析工作中存在的問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
回顧一年來的工作學習雖然取得了較好的成績，但也存在著很多不足之處。比如創造性的工作思路還不是很多，個別工作做得還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。本人決心，在新的一年里，我將更加全面系統地學習政治理論和專業知識，加倍努力工作，力爭取得更大的進步，更好的成績。
培訓總結14
今年暑假8與1號到8月20號在江蘇工貿技師學院參加了為期20天的焊工培訓，通過此次培訓感受頗深，特有以下總結。
焊工這個專業在次之前那對于我來說是非常陌生的，盡管我是鉗工出身，大學學的是汽修雖然都是機械方面，但當我接觸焊工的時候還是有隔行如隔山的感覺，所以說這次培訓使我學到了很多的知識，更有幸去徐工集團和美國CAT公司參觀，更開拓了我視野。
通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作，并對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接，雖然焊接技術和手法都沒有達到成熟，但是在今后的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸參觀了徐工集團和美國全資子公司徐州CAT公司，參觀期間接觸了全球較先進的機器人自動焊接和國內一流的焊接工程師，這些經歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教學工作中得到經驗，也我今后的工作興趣得到了提高。
通過此次培訓，我也更深刻的認識到自身的不足特別是對于一體化教學方面，對于我自身知識偏理論，輕實踐的情況今后要徹底改變，將提高自己一體化教學的'能力，提高自身的創新能力，多和經驗豐富的教師請教教學知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學院的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深刻感受到專業的發展和教師隊伍有著絕對性的關系，一支優秀的教師隊伍、一支專業技術優秀的教師隊伍、一支高素質的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業的發展。通過此次培訓我也感受到自身的差距，比如說全心全意為學院、為學生、為工作付出的貢獻精神，還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以后我自身素質需要提高的方面。
通過此次培訓我還深刻認識到專業的發展需要創新，教學方法的創新、教學理念的創新、教學管理的創新、教學考核的創新。比如說對于中職院校的學生易動不易靜的特點，多從實踐中講授理論知識，多搞一些專業競賽之類的活動利用學生的競爭意識來達到高效教學的目的。在今后的教學過程中應注意教學的實用性，中職院校的學生多半是想學一門能夠生存的技術，而我們的教學往往脫離實際生產，學校學到的知識到企業里用到的不多，到企業以后還要重新接受培訓，我們今后盡可能的在教學方法上采取能讓學生直接到企業上崗的教學模式，以便我們的學生更受用人單位的歡迎。
通過此次培訓以后，我也更深刻的知道今后的工作目標，今后將結合自己的專業和特長，改掉自己的不足，在技術上要更上一層樓，在教學方法上要貼合學院實際情況，在創新教學和創新管理上要有所突破，在學院焊工專業上能獨當一面，爭取為學院焊工專業的發展貢獻出自己應盡的一份職責。
為了提高生產技能水平，加強個人考試能力。我班于星期六展開技能練習培訓!
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不是很在意因為在10月份我已經進行過一個月的該項目培訓。心里想著：這個肯定是小菜一碟。但事實卻并非如此。
一、 焊前準備
點焊管子，本應該是在11點鐘，5點鐘、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標注。所以有點偏。加固后打二、 打底焊接。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面實訓心得體會仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究
其原因是停留時間 過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習。保證外表面平整。
三、 填充層
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規劃，焊接時急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：
1、推力電流開大了。2兩邊停留時間不夠。3.焊條角度與運條方式沒有跟上。
四、 蓋面層
蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。主要原因有：1填充太差不利于蓋面。2 缺乏練習。手不夠穩、3急于求成，沒有仔細規劃。
經過這次培訓我看到了一些自己的不足，有了改進的方向!我相信下次我一定會更好。同時我也發現“三天不練，手生!!!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習改進自己。有時候以為自己已經掌握的東西不加以熟悉最終也會變質。
焊工實習心得體會精選3篇
篇三:焊工培訓總結
實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。
培訓總結15
為進一步增強我鄉食品從業人員的食品安全意識，提高食品衛生管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我鄉人民群眾的飲食安全，根據上級主管部門的要求和部署，我鄉認真組織開展了食品從業人員培訓，現將培訓工作總結如下：
一、領導重視
親自部署7月25日會議召開會議研究決定，由分管領導羅小華同志總體負責食品從業人員的培訓工作，具體培訓地點：三烈鄉會議室
二、培訓對象
所有食品從業人員包括小作坊、學校食堂、飯館、副食店、屠宰場德從業人員。培訓宣傳中，明確通知食品從業人員，查體合格單不等于健康證，食品從業人員需兩證齊全，擁有健康體檢健康證，衛生許可證，方能到相關部門辦理營業執照，要求所有食品從業人員都參加培訓，提高食品從業人員的衛生服務意識。
三、培訓內容
內容包括食品加工、經營點的衛生要求，對食品從業人員的'要求，包括身體健康要求、行為要求、衛生要求；有毒有害食品的鑒別；加工、經營食品應注意的事項；什么叫生熟分開；食品衛生法律法規等。
四、具體培訓時間：
20xx年7月25日，在三烈鄉會議室對生產經營，餐飲服務業及相關單位負責人進行培訓，參訓人員有87人；
通過培訓，會議成員深受教育，為進一步加強我鄉食品安全監管具有重要意義，真正做到“誰主管，誰負責”，促進了我鄉的食品安全工作圓滿完成。通過培訓，達到了宣傳保健食品法律、法規的目的，加強了生產和經營企業的法制觀念，提高了保健食品從業人員的法制觀念和守法意識。
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