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開學計劃作文評語220句
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過評語吧，評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導，以促進其學習或工作的進步。怎么寫評語才能發揮它最大的用處呢？以下是小編精心整理的開學計劃作文評語，歡迎大家分享。
1、開頭打動人心，具有真情實感。
2、要抓住人物細微的動作及其變化，給予具體，生動的描寫。
3、反問句開頭，吸引讀者。
4、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
5、開頭直奔主題，讓人一目然。
6、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；
7、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
8、…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。
9、成語運用非常恰當，可以看出小作者平日的積累。
10、運用詩詞充分表達出自己登高遠眺的激動心情。直抒胸臆，表達出對這次采石磯旅行的難忘之情。
11、自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動。
12、外形描寫十分有趣，突出…的可愛。介紹中融入自己的思想，
13、開頭點題，用詞很吸引人。
14、開頭出手不凡，吸引讀者
15、開頭直奔主題，也是一種寫法。
16、文章開頭引人入勝，吸引讀者。
17、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。
18、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，
19、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
20、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
21、點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
22、簡單交待時間，地點和結果…
23、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
24、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。
25、情境描寫調動起懸念；
26、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
27、文章語言生動豐富，可讀性強。
28、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
29、語言簡練，規范，開篇吸引人。
30、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
31、簡要敘述前因，進行鋪墊。
32、文章的語言很流暢，也寫出老師的感受。
33、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
34、你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
35、太棒！你的文章，再現東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！
36、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
37、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！
38、涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色！
39、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化主題；情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
40、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
41、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現你平白的文風，誰說白開水”不是最佳的飲料？
42、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現你的思想意識。
43、你的文章很有創意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！
44、作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
45、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎
46、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。22文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
47、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
48、可以說你的文章充滿真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
49、真是下筆如有神啊。看來你一定閱讀大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
50、看你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
51、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
52、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個生活的有心人，你用真情打動別人，這是你作文的最大成功。
53、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
54、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時表達了對的喜愛。
55、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
56、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
57、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
58、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
59、文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
60、通過仔細觀察，采用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。
61、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
62、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
63、作者對觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。
64、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發揮了想像力，是一篇不錯的作文。
65、借景抒情，托物詠志，很有特色。
66、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣、
67、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
68、音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!
69、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
70、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
71、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
72、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
73、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
74、篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
75、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
76、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
77、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
78、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
79、全文語言樸實，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。
80、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。
81、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
82、觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
83、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
84、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
85、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。
86、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
87、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
88、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
89、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
90、文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
91、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
92、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。
93、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
94、文章的讀與感聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。
95、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
96、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
97、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
98、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
99、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
100、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
101、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
102、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
103、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。
104、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。
105、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
106、文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
107、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
108、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
109、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致，這是文章成功的一大要素。
110、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
111、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。
112、小作者觀察仔細，敘述時井然有序對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。
113、文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。
114、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
115、結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
116、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。
117、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
118、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
119、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
120、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
121、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
122、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
123、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。
124、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
125、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
126、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
127、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
128、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
129、感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
130、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
131、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
132、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
133、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
134、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
135、語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
136、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
137、縱觀全篇，文章筆調清新生動，形貌繪聲繪色，消息聯合，從近處的晨霧寫到遠處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
138、小作者運用了動點視察的要領對晨色舉行了生動的形貌，字里行間飽含著小作者對大天然的熱愛之情。
139、文章借助富厚的想象，運用擬人、比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢優美，文章生動傳神。
140、四序景致真美，你的習作層次清楚，內容富厚，用詞尤為生動準確。
141、小作者寫了本身熟習的地方——學校，把寫景與寫人奇妙聯合起來，景中有人，以景襯人。
142、在你的筆下，冬天景致形貌得細致入微，語言通徹流暢。文中的比喻、擬人修辭伎倆的運用，增加了作文的生動性、意義性，如能在如許的景致中放入人物運動的形貌，那作文會增色不少！
143、在你的筆下，景致是那么的優美動人，運動是那么的富厚多彩，我也愛你優美的。
144、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。
145、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
146、文章選材新穎，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
147、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
148、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
149、生動而詳細的敘述，是本文的一大特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
150、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
151、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序
152、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。
153、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
154、簡單交待時間，地點和結果…
155、語言簡練，規范，開篇吸引人。
156、開頭較有新意。前因后果娓娓道來。
157、開篇簡明扼要，精煉有序；重點的描述給人留下深刻印象。
158、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
159、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
160、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。
161、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
162、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
163、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長，以飽滿的激情，描寫了……
164、重點突出，詳略得當，內容具體。
165、比喻貼切，用詞生動。
166、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
167、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
168、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
169、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
170、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
171、文章邊敘事邊抒情。
172、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
173、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
174、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
175、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
176、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
177、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
178、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
179、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
180、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
181、語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
182、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
183、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
184、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
185、語言基本通順，偶有不暢。
186、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
187、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
188、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領。
189、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
190、文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
191、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
192、…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
193、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
194、事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。
195、文章前后連貫形成完整的形象。
196、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
197、內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。
198、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
199、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
200、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。
201、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
202、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
203、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
204、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
205、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
206、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
207、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
208、全文通俗易懂，趣味性強。
209、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
210、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
211、通篇文章語調簡單幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
212、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，構成完整的形象。
213、文章能過清新搞笑的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
214、文章資料新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
215、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
216、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
217、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。
218、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
219、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
220、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
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