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            學生請假條

            時間:2021-05-26 08:35:12 請假條 我要投稿

            關于學生請假條合集10篇

              在平日里,我們最不陌生的就是請假條了,請假條要求實事求是,不夸張,避免“找借口”的嫌疑。那么你有了解過請假條嗎?下面是小編為大家收集的學生請假條10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            關于學生請假條合集10篇

            學生請假條 篇1

            老師

              您好!我是級 專業 班的學生,學號是 ,

              因為 ,需要請假從 年 月 日到 年月 日,去往地點是 ,請假期間有效聯系方式為 。本人保證往返途中的個人人身和財產安全,保證不耽誤學習課程、保證不參加任何違法活動,若違反了以上的保證,責任由自己承擔,并且接受學院的任何處分!懇請您批準,謝謝!

              本人簽名:

              日期:

              班長意見(簽字): 班導師意見(簽字):

            學生請假條 篇2

              ————老師:

              我因———————————————————(事),所以需請假————————————(時間),望您批準! 此致 敬禮!

              請假學生 :———————— 所在班級:—————————————

              請假時間 :———— 月———— 日 教師簽名 :————————————

              學生請假條模板三

              尊敬的______老師:

              我是_____________初高______級_____班學生__________,因_____________________,特向您請假___________(多久),請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責任由我(學生本人)自負,請您準假! 教師意見:

              請假人:___________

              _______年____月_____日

            學生請假條 篇3

              因事或病不能到校上課或上班或參加活動,向有關人員請假的條子,叫請假條或叫假條。

              假條的格式由標題、稱呼、正文、落款等部分組成,具體寫作方法如下: 標題:"請假條"三字寫在第一行中間位置。

              稱呼:在第二行頂格寫明向誰請假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請假。具體寫法是在姓后面加上職務,如"陳主任","王科長","張老師"等,后用冒號。

              正文:寫清請假的緣由,請假的起止時間。在第三行空兩格寫起。最后常以"予準假","此致敬禮","不勝感激"等用語結束。

              落款:署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請假人姓名。姓名下方標注請假日期。

              要寫好請假條.必須注意以下幾點:①請假原因要具體清楚,不能含糊其辭,模棱兩可。②如果遇到突發事情來不及請假,可請人將請假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應提前向有關人員請假,得到批準方可。一般請假人不應起級請假。③請假時間一定要寫清楚,便于有關人員考慮和安排。④請假人在假期滿后應主動銷假,假條不必收回。

              張老師:

              您班學生xxx,因突然高燒嘔吐,要上醫院治療。今天不能到校上課。特此請假。 此致

              敬禮!

              學生家長:

              ××××年××月××日

            學生請假條 篇4

            尊敬的______老師:

              我的孩子xxx因生x病需要在家調養(必須住院),故不能來校上課,我代請假x天。望請批準。謝謝!

               此致

              敬禮

              學生家長:

              xx年x月xx日

            學生請假條 篇5

            尊敬的老師:

              由于本人需要外出求職,為了更好地支配時間以更快地找到工作,現特向學校請假,請假時間為20xx年2 月23 日—— 4 月 3日。在此,本人保證出外求職期間,遵守相關的法律法規和行為規范,注意人身安全,完成畢業論文、畢業設計等學習任務,如學校通知辦理相關畢業手續等重要安排,保證及時回校處理,同時已將請假外出求職之事告知家長并征求家長的同意。

              懇請老師的批準!

              此致

            敬禮!

              申請人:

              申請日期:

            學生請假條 篇6

            敦厚的'吾師:

              昨夜雨急風驟,風云異色,天氣突變。因吾尚在夢中,猝不及防,不幸受涼!雞鳴之時,吾方發現。不想為時已晚矣乎!病毒入肌體,吾痛苦萬分!亦悔昨夜臨睡之際,不聽室友之勸諫,覆加棉被一只,以至此晨之窘境。吾痛,吾悔!無他,惟慟哭爾!室友無不為之動容!

              為學大業之成就乃吾畢生之追求也!又怎可為逃避病痛而荒輟學業乎!遂釋然而往學府。但行至半途,冷風颼颼而來,痛楚襲人。吾淚、涕不禁俱下。乃至生不如死之境。纏喘行之,終究將不支倒地。不得已,而借托友人之臂纏扶,返回吾寒舍!

              上述誠表,為吾未至學府之緣由。吾師應懂,吾未到校。乃吾迫不得已之。非不為也,是不能也。吾亦懂,吾未到校,吾師失一佳徒之痛苦。無吾,汝課索然無味哉!

              汝苦,吾亦苦!!但,病痛不饒人,惜之諒之!如有幸再見吾師之面,再聽吾師之課,吾寧當負荊請罪,自辱其身!

              嗚呼哀哉!哀哉痛矣!

              此致

            敬禮!

              xxx

              20xx年xx月xx日

            學生請假條 篇7

            尊敬的陳主任:

              您好!我是*****09級XX(專業名稱)專業的XX(姓名)。因XXXX(請假理由)不能上xx月xx日的XX(課程名稱)。特此請假。請批準。

              此致

              xx級xx專業班

              請假人:xxx

              20xx年x月x日

            學生請假條 篇8

              我是___級___班(專業)的學生,______________________________________________________________________________________________________________________ (事情),現于___日向您請假___天累計___節課,將于____銷假(銷假時需持假條),請假期間一切責任安全事故自負,懇請老師批準!

              請假人: xxx 聯系電話:xxx

              20xx年xx月xx日

              輔導員意見:xxx

              導師意見:xxx

              領導意見:xxx

            學生請假條 篇9

            尊敬的老師:

              我是_____ 級__________ 班學生_________學號

              _________________________因________________________________________ 原因, 需請假_____ 日,從_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特懇請老師批準!

              本人聯系電話:____________________ 家長電話:______________請假申請時間:____________________ 實際銷假時間:____________班主任簽名:________________ 輔導員簽名:________________

            學生請假條 篇10

              尊敬的___老師:

              您好!本人是___級___專業直屬班的學生______,因為_________,需要請假(時間)從______到______,去往地點 _________,請假期間有效聯系方式:_________.

              本人保證往返途中的個人人身和財產安全,在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下,懇請您批準,謝謝!

              班長(副班長)意見:

              班主任意見:

              本人簽名:xxx

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