關于暑期社會實踐總結的參考范文
為深入貫徹落實“四進四信”的重要思想，沈陽師范大學學前與初等教育學院“滿天星團隊”社會實踐團隊于7月28日走進遼寧省大連星星樂園，開展以“用音樂點亮星星”的系列暑期社會實踐活動。
由于本次活動結合了學前教育專業奧爾夫音樂的部分課程知識，在開展活動前由指導教師張楊老師對團隊的各成員進行了奧爾夫音樂節奏感及奧爾夫音樂游戲活動組織的訓練，大家也在專業講座中學習了理論知識為本次活動奠定了基礎。
滿天星團隊大連星星樂園的孩子們都是自閉癥兒童，他們大多孤獨離群、沉迷自我、交際困難，這樣特殊的群體往往需要特殊的溝通和心理疏導方式。因此，我們首先利用前幾日的時間與星星樂園的孩子們接觸并盡可能的與之交流，以及通過孩子的家長和老師了解孩子們的情況。而后，我們在接下來與孩子們活動的時間里逐漸插入了簡單的奧爾夫音樂節奏和身體律動的訓練希望他們學會把自己的理解和想法融入到音樂中去，提高對生活的熱情，更樂于開放自己的內心。活動最后一日，我們團隊參與到了星星樂園為孩子們舉辦的生日會活動中，并于過程中插入了簡單的奧爾夫音樂游戲活動的環節，整個會場都布滿了溫馨和幸福，每一位家長和寶貝的笑容為本次“用音樂點亮星星”暑期社會實踐活動畫上了圓滿的句點，但“滿天星團隊”會在關愛自閉癥兒童的道路上一直走下去。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實踐中，我們卻感覺到了自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏，也才領悟到“學無止境”的含義，而“四進四信”思想正是要求我們提高自身素養和學習能力，積極進取。讓正值青春的我們用熱情去擁抱未來，用堅持和奮斗去換取美好的明天，帶著愛在公益關愛的路上一直走下去!
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