實用的暑期社會實踐日記范文5篇
暑期社會實踐日記 篇1
從成都奔波到綿陽，這一路走的好艱辛，在經歷了成都的種種不給力之后，我們來到綿陽組求安慰。這兩天正值周末，我們在婷哥的'帶領下玩轉綿陽，暢游兩天。自從綿陽組有張宇辰同學的加入后，整個氣氛活躍了很多，但是也邪惡了不少，詳情請咨詢五道杠本人。
我們今天主要游玩了綿陽的市中心繁華商業中心，中午吃了牛排，然后一起去電影院看了場令我們永生難忘的電影《孤島驚魂》。看完這部電影，讓我更深層次的理解了國產片的魅力與深刻意義。看完這部驚悚片后，讓我不得不佩服導演的特色構想，我以后再也不敢看恐怖片了，尤其是國產的。。。。。。
下午四點半我們在綿陽電信專車的護送下順利到達三臺縣，晚上三臺電信公客部老總請我們吃了頓巴適的火鍋，大家現在都腆著肚皮坐在電腦面前寫今天的日志。
祝愿下一輪宣講順利進行。同帆，我們一路同行。
暑期社會實踐日記 篇2
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。
我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。
在那里，我們去了許多地方，還去了動物園、植物園等，轉眼時間過得真快，到了下午，我們來到了三亞最大的超市，買了很多好吃好玩的，三亞的水果真多啊!……，我們東玩玩西轉轉，這看看那看看，不知不覺地已經是五點多鐘了，我對爸爸說：“爸爸我們去看日落吧，好啊!爸爸高興地答應我”。早上來的時候，沒有看到海上日出，現在正好看日落。我們從來都沒有看過大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎?
于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達了一會兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太陽就像哪吒的.神火圈，可是等了半個多小時，太陽才開始慢慢地減落，已經能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉眼間，那圓圓的太陽就變成了紅色了，這時，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會兒是紅、一會兒是紫，五光十色，美麗極了。
太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢?這美麗的景色，我還是第一次看到得呢!我是永遠也不會忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。
同學們，有機會讓我們一起去大海看日落好吧!
暑期社會實踐日記 篇3
7月23日 星期五 天氣雨
昨晚，一部分隊員留在教室里過夜，所以早上的時候，大家精神都不是很好。最主要的是大家都被蚊子叮了一個又一個包。
今今天的雨比昨天小了很多，這算是一個好消息。但是有一個壞消息，就是學校停水停電兩天。這樣我們剩下的`活動就很難進行了。于是我就開始聯系包車的負責人和去火車站看下班次。最后因為火車誤點很嚴重，超過12個小時，我們選擇了包車回華師，不過真的很貴。
下午2點，我們搭上了離開實踐地的大巴，離開了這個城市。
晚上8點多，我們回到了華師，我們的社會實踐活動暫時告一段落。
暑期社會實踐日記 篇4
今天早晨，我早早地就來到學校，因為我要參加學校組織的秋季社會實踐活動。
我一進校門，就發現操場上已經站滿人，啊？原來大家比我來的都要早！等老師說完注意事項之后，我們就興高采烈地上車。
一個半小時的車程很快就在我們的歡聲笑語中度過。進嶺南印象園，我首先解到的是傳統的爆米花：老師傅先將玉米倒入一個橢圓形的罐子里，擰緊蓋子，然后把罐子放在火上烤，邊烤邊搖動罐子讓里面的玉米均勻受熱，幾分鐘后當罐子里的壓力達到后將罐子從火上取下放到一個準備好的袋子里，用錘子猛的一敲，蓋子就開，香噴噴的`米花就爆好。
參觀完嶺南印象園，我們又來到雄偉壯麗的廣東科學中心的大門口。
廣東科學中心里面有很多場館，但是我記憶最深刻的只有兩個館：一個是人與健康，另一個是交通世界。
在“人與健康”這個場館里我知道人體的結構，還試著自己拼裝人體。在“交通世界”這個場館我們與機器人進行比賽，利用影子踢足球。我還體驗到模擬撞車和翻車，在這里我學習到安全行車的重要性。
轉眼間，一天的時間就要過。這次的社會實踐活動，既讓我解嶺南的古老文化，又讓我體驗科技的飛速發展，收獲真不少啊！
暑期社會實踐日記 篇5
第一天：
自從進入南林以來，我們在這所歷史百年的學府中感受林木文化的熏陶，如沐春風，以此為榮，引以為傲，民間更甚有言“北清華，南林大”，顯示了我們對自己學校的熱愛。然則，與我們學校同在一座城市的南京大學，自古名校，才學之輩層出不窮，在各個時期在各個領域為我國貢獻過大量人才，我們火牛隊十分感興趣于南大的“秘密”，想比較兩所學校的學習風氣，得到某個可靠的結論，借鑒其中的成果，享受個中過程，來提高自己的見識，于是這次暑期社會實踐的主題就這樣定下來了，有隊員當天就聯系了在南大的就讀的高中同學，協商具體事宜，而最終我確定以實地考察和問卷調查的方式進行實踐。
第二天：
兵法有云，知己知彼，百戰不殆。我們團隊一致認為我校在許多方面較之于南京大學都存在差距，同學們的學習習慣或整體的學習風氣也不例外，就是本著這樣的態度，我們決定現在校園內觀察同學們的學習狀況。一般說來，我們學校的學習地點無外以下幾個地方：教五樓，主樓，圖書館，宿舍，各有各的代表群體。我們便分頭觀察，一小時后回來匯報情況。我觀察的是9棟宿舍，比較不出乎我意料的是，在宿舍學習的同學一星散分部為主，大家主要集中在宿舍進行休閑娛樂活動，雷林花建淮杜興劍分別去了主樓教五樓圖書館，而李翔本人正在教五樓學習，隊長坐等匯報。這三個地方的學習情況差不多，大約有一半的同學認真學習，心無旁騖。但是另一半的同學多少有玩手機，有吃零食，有聊天，時不時還發出手機各種動聽的鈴聲來告訴別人自己業務很忙。見多不怪，我們做到心中有數，是為了這次的調查的可靠，這樣今天的任務就結束了。
第三天：
經過昨天在學校各個地方調查同學們的學習情況以后，我們小組經過商議，為了獲得更全面的觀點，應該在校園內部進行一次小規模的問卷調查，這份問卷也是我們集思廣益精心設計的，在問卷的最后還特地想問問同學對上次南大學友來我校向唐駿先生發難一事的看法，可謂用心良苦，問卷不多只一百份，我們很快就完成了任務，然后做了統計，當統計出一份跟之前現場調查相聯系的數據，我們一致認為本校這塊的任務已經基本完成，可以進行下一部署了。
第四天：
昨天我們在校園內部進行了問卷調查，今天的任務很明確，就是前往南京大學進行實地觀察那里的同學們是如何進行學習的。懷著有點景仰有點期盼的心情我們小組到達了南京大學，當然以也來過，我們并不算很陌生，當我們找到了圖書館和教室的時候，我們很認真地凝視這所高等學府中學子的一舉一動，不得不承認吧，優秀的習慣帶來的就是優秀本身，我們發現開小差的同學幾乎為零，這雖不出人意料，但也足夠讓我們震撼，不愧是名校，身在其中，似乎忘返。。。
第五天：
本著和在自己學校調查一樣的出發點和態度，我們今天帶著來到南大進行問卷調查，當然了，在最后一道題的內容上做了改動，其實面對南大莘莘學子，我們覺得這份問卷似乎有點多余，但是任務所致，我們必須好好完成，南大的同學也是相當配合，帶過去的一百份問卷也很快就完成了，眼看著暑期社會實踐的主要內容告一段落，大家心里也都是感慨良多，各有所思，這難道不是我們最初的希望嗎？
第六天：
今天的.任務相對前幾天的小奔波來說要輕松不少，主要是根據我們統計同學們的問卷數據，按照每一道題的不同答案進行分類，當然我們在設計問卷之初就已經對每個選項所代表的含義都有了定義，所以只要把數據都統計出來，我們就能得到相應的結論，大家統計地很認真，我相信會得到一個頗具可信度的結果。
第七天：
昨天進行了數據統計我們并沒有急于求成，我們打算今天分析統計出來的數據，每個人都有自己的任務，在分析數據完以后，我們對這次為期七天的社會實踐也做了一個基本的總結，大致內容就是希望通過這次調查，比較之下來調動同學們對學習的渴求，并著手開始寫實習報告，這樣這個暑假的暑期社會實踐就結束了，相信每個人都有自己的收貨。
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