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            小學生的日記

            時間:2020-10-01 13:08:48 小學生日記 我要投稿

            小學生的日記匯編6篇

              忙碌而充實的一天結束了,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學生的日記6篇,歡迎大家分享。

            小學生的日記匯編6篇

            小學生的日記 篇1

              “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

              這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

              遠處春的景色映入啦我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長啦出來,到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象,這是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度啦這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,并且對得起他人。

            小學生的日記 篇2

              十一假期的第四天,爸爸讓我幫他拉沙子。看著別的小伙伴都出去玩了,沒辦法。幫爸爸干點活,也是我應該做的。

              我們拉著板車,到沙場去。我和爸爸一人一個鐵鍬,到了沙場,就開始裝沙。剛開始,我干勁很大。心想,我都這么大了,這有什么難的呢?可別小看這裝沙子,不一會,我就累了,額頭上都冒出了汗,干脆歇一會兒。再繼續裝。正裝著,我感覺手很疼,一看,呀,磨了兩個大水泡,疼得我直叫。爸爸看到了,說沒事,你歇會吧。就這樣,我在一邊看著,爸爸一個裝滿了板車。

              沒想到這一勞動,還光榮負傷了。但是我覺得我們有時間要多幫爸媽干活。

              

            小學生的日記 篇3

              在讀《女生日記》這本書時,不由的令我有時想哭,有時想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書,讓全世界的小學生都能受益。

              在這本書中,我最喜歡的一章是:裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時,同學們送給她的是一顆顆真摯的心。

              喜、怒、哀、樂這全都表現在書里。喜:是沒有分數的試卷;怒:是男生們的惡作劇;哀:是禍從天降;樂:是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂又表明了書中人物的淘氣和天真。

              這本書是我小學三年級買的,現在還在看,里面的故事情節,是那么生動,那么具體,看到了那時的快樂和煩惱。書中對人物的刻畫是那么鮮明,那么富有個性,一個個活脫脫的小學生形象躍然紙上,呼之欲出,他們或喜、或笑、或怒、或鬧,都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書,如:男生日記,里面寫的那么搞笑,生動,具體。

              這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂,引人入勝,發入深思。

            小學生的日記 篇4

              8月27日星期五晴

              我的家鄉是聞名全國的“西瓜之鄉”。其中,最受歡迎的要算“蘇蜜一號瓜”,它以皮薄、瓤細、汁甜而著稱。這里的每一塊西瓜田都像是一顆璀璨的明珠,裝點著我可愛的家鄉。

              每當盛夏,家鄉的宅前屋后,漫山遍野,滿是蔥綠的瓜田。瓜藤密密匝匝,充滿了生機。瓜葉呈弧形。展風掀動瓜葉,瓜田蕩起層層微波。站在田頭,一眼望去,像是綠海,映綠了天,映綠了水,似乎連空氣都滲透了綠意。撥開毛茸茸的藤蔓,便露出了一個個形如橄欖,碩大光亮的西瓜。瓜皮翠綠,從瓜蒂向四面展延開一條條濃得發黑的.花紋。滿田的瓜,有兩個緊緊依偎著的,有三四個挨擠在一塊的,像一顆顆群龍戲耍的翠珠,在太陽光下泛著青光。瓜農們走過它們的身旁,誰心里不感自豪呢?

              三伏天,西瓜是解暑的佳品。凡嘗過蘇蜜瓜的人,甜蜜的瓜味總是會久久留在舌尖。將蘇蜜瓜采來,只須用刀尖輕輕一劃,便會“嘩”的一聲裂成兩半,再橫切兩刀,一塊塊月牙形的西瓜便呈現在你的眼前,細細地咀嚼、品嘗,那甘甜的汁水,順著你的牙齒、舌根,一直流入你的心田。

              品嘗著汁水往外滲的蜜露,欣賞著綠意濃濃的瓜紋,有誰不贊美蘇蜜瓜呢?而我,更要贊美家鄉的農家,是他們用自己的勞動,給人們帶來了甜美的生活。

            小學生的日記 篇5

              今天,上課鈴響后,老師笑容滿面地走進教室,笑瞇瞇地問:“同學們,你們喜歡玩游戲嗎?今天我們來玩一個游戲怎么樣啊?”同學們興奮去說:“好!”

              老師先給我講游戲規則,講完了規則后,游戲開始了,第一組寫名字,第二組寫在什么地方,第三組寫怎么樣,第四組寫干什么。同學們拿出一張沒寫過的紙開始寫了。有的同學東張西望,看看別人寫了些什么,有的同學邊思考邊寫,有的同學站起來看看寫誰,還有的同學邊笑邊寫,好像寫得很有趣。

              開始公布同學們寫的內容的環節了,第一個寫得很好笑,寫的是“姚蕊在山上開心地洗澡。”這句話讓同學們哈哈哈大笑起來。另外一個同學寫到“廖家豪在公園里開心地拉褲子。”同學們聽了笑得前仰后翻的。更搞笑的還在后面呢!“鄧銳在洗手間里高興地玩耍。”而寫我的句子呢,便讓我哭笑不得,“劉倩在山上悶悶不樂地吃飯。”……

              哈哈哈,這個游戲真好玩,不過時間過得真快,游戲一下就結束了,這個游戲還讓我懂得了一個道理:造句不能亂用詞語,要不然會鬧笑話的。

            小學生的日記 篇6

              媽媽和老師前段時間提醒了我一些事,她們說我在某些方面做的有待提高。

              我覺得她們說的很對,這些天我盡量去糾正,我覺得我自己有些進步。玩兒尺子比原來少了,插話也少了很多。我也更加注意文明禮貌用語和行為的應用。不過,我還是可以做的更好的。

              媽媽說下周一會參加我們的家長開放日,我會表現的很好的。

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