實用的初中日記

時間：2026-01-23 13:35:14 中學生日記

實用的初中日記

　　不知不覺中一天又要結束了，你有什么總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的初中日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的初中日記【通用】

初中日記篇1

　　“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”朗朗地讀書如音符般一個個漂進我的耳朵里，聽著聽著不由地傷感了，看著窗外，無限地追思涌上心頭，漸漸地眼角濕潤了……

　　中秋節是個團圓的日子，無論離家多么遠，到了中秋游子們都紛紛回到家看望下自己的親人，溫馨地吃份團圓飯，等因為這誰也不禁感慨起來：“獨在異鄉為異客，每逢家節倍思親”。馬上中秋了，大家都準備熱門過節了，但我呢卻怎么也高興不起來，我在思念個人，他樸素，善良，和藹，他總是在父親責備的時，低聲訓斥父親別罵我，呵，或許你會認為他是一個老師或是知識分子，但我想說他只是一個患有重度老年癡呆的老人家，他生活不能自理，甚至他什么都不懂，在我眼里他只是個小孩子，但是雖然他也只能小心翼翼地呵護著，他有東西吃時，會開心地分我一半，當看見我哭時，也會傻傻地勸我別哭，他是誰，他是我最愛的爺爺。曾經，他是睡在我房間的'旁邊，每當我進入自己房間睡覺都會看他一眼，看著他，似乎一天的不開心都會消除，有時候，我會陪伴他打牌，盡管他不知道哪個大哪個小，他亂出著，而我也假裝他贏，那時，他會笑，緊鎖的眉頭變的舒展，他的笑容，笑著如春天新出的小草，夏天傍晚的一陣清風，秋天豐收的果實，冬天和煦的太陽，那么地溫暖……

　　記得有一次，我因為不小心打掉了家里的一個花瓶，爸爸很生氣，在那罵我而我聽著難聽又刺耳地罵聲不禁頂起嘴來，就這樣一場“大戰”爆發著。我一邊哭一邊吼著，而爸爸則責備著，正當我哭地傷心時，爺爺緩慢地走了過來，口齒不清地責備爸爸，不讓他罵我，我像一朵溫室里的花朵被他呵護著，健康成長著，我哭的更兇了，不是因為被罵，而是被他的愛感動了。

　　想到這里，心里很是傷感，爺爺已經去世了，他再比擬能保護我了。想曾經有人問我：“你是幸福的是什么？”我想說：“幸福不是在五星級酒店吃山珍海味，不是躲在家里數鈔票數到手抽盤，不是端坐寶馬奧迪在街上顯擺，幸福只是簡單的和家人坐在一起聊聊家常，那是我們最大的幸福，不是嗎？”

　　送你一輪明月，寄托我們對你的思念。

初中日記篇2

　　現在，我最想做的一件事

　　作業快完成了，我也可以放松一會兒了。當跺步渡到窗口時，我被外面的一切挽住了腳步，靜靜地觀賞著。

　　小鳥在枝頭賣弄清脆的喉嚨，呼朋引伴地唱著婉轉的曲子，嫩葉被暖暖的春風吹拂，不時打著轉兒。樹下的`空地上，有許多的小伙伴牽著風箏；拉著爸爸或媽媽，任性地吵嚷著的往往是一些不會放風箏的小弟弟小妹妹，他們多希望爸爸媽媽能變成心目中的“大超人”，把風箏放上藍天；在這些小皇帝小公主中間，還有些與我年齡相仿的“調皮蛋”呢！瞧瞧，正當我在搜羅著小皇帝與小公主們的趣事時，正好逮到了一個熟悉的身影，喲，那不是咱班同學嗎？

　　只見她一手拿著風箏，一手拉著還在舔冰棍的弟弟，看她們姐弟倆的打扮，就知道一定是來放風箏的，只見她把弟弟叫到一邊坐下，自個兒拿著風箏跑了起來，風箏隨著線與風的完美結合，竟飛了起來，惹得她那一旁的弟弟手舞足蹈，當然，我也被她那風箏的技術給驚得拍手叫好，她見風箏飛高了，一拉一扯，接著又跑了幾米，這風箏竟粘了“502”似的，在空中定了格，再也不會往下墜了。她把弟弟叫了過去，讓弟弟拿著風箏自個兒玩，而她則坐在了石凳上，欣賞著這一切。

　　我走下樓，徑自來到她身旁，與她交談了起來，可是沒一會兒，風箏被弟弟扯了下來，她只得再次放上去，可是風向不對，她們又走向了別處，尋覓著放風箏的“風水寶地”，看著她們一高一矮的背影，我心里竟也有一股沖動——希望與她們一同放風箏。

　　于是，我追上她們，和她們一起尋找放風箏的地方，也許有了我的幫助，風箏會快些飛上去吧。這是我現在最想做的一件事。

初中日記篇3

　　晴天！天氣好的讓我興奮，藍白色的天空中一條條淺淺的云條，極淡，像被人隨手拋的，四散開來，看著天空，嘴角不禁上揚，忍不住的，笑了。

　　看書，聽音樂，喝茶，我生活中必不可少的三個組成部分，簡簡單單，卻能讓我消磨掉無數個下午。我喜歡文字，喜歡看著自己的筆寫下一個個故事，筆隨心動，當筆尖碰觸到白紙時，會心一笑，那種滿足，讓我想起村上春樹的'一句話——在春天里來到了一片草地，迎面走來了一只毛茸茸的小熊，我和他抱著在草地上打滾。單憑幻想，就知道有多美好了。

　　突然有一種感覺，有很多想寫的卻不知從何下筆，罷了，隨心吧！我是一個很任性的人，卻在長大中，變得圓滑，其實那些刺還在，只是我們都早已學會了如何藏起，揚起笑臉，和他人互相迎合。媽媽說過，世界不是白色，也不是黑色，是灰色，社會的陰暗面到來的會讓人措不及防。我想，她是對的，世間本無對錯，誰又敢說真正的孰是孰非，罷了罷了，我們總歸是無可奈何。

　　就如那奈何橋畔的彼岸，花開一千年，花落一千年，花葉，永不見。彼岸的花開成一份最虔誠的祈禱，祈禱了幾萬年了吧，不也終究，是花葉永不見，也不知，當沙華看見曼珠的執著時，會不會怨天帝，如果世上真有天帝，那我想問，他可曾動過憐憫之心，哪怕一點。彼岸是鮮紅的，熱烈的，紅的耀眼，妖的悲傷，刺的人心疼，有人說，忘川河是紅色的，被彼岸染紅的，所以彌漫著悲傷。

　　奈何橋，奈何，呵，我們終究是，無可奈何，所以我說，希望，簡單啊！簡簡單單，不驕不躁，面朝大海，春暖花開。

　　尋一份安寧，心有猛虎，卻細嗅薔薇。

　　品一杯清茗，管這世間，它孰是孰非。

　　賞一段文字，這人生，我無怨亦不愿有悔。

　　元思樂，愿思樂，思樂思樂，思念快樂！

初中日記篇4

　　今天晚上，我到榮昌廣場玩。爸爸給我買了一個飛標，我們就到草地上玩了。我看見好幾哥哥姐姐和兩個大伯在開一個足球比賽。我問一個大伯：“我可以參加嗎？”大伯大聲回答：“可以！”于是，我們就一起踢足球了，我左閃右閃的躲開了哥哥姐姐的`飛腿，眼看我就要被追上了，我使出吃奶的力氣用力一踢，“砰”，我開始歡呼起來：“進嘍，進嘍！球進門嘍！”我的隊友也歡呼起來。大伯樂的直翹大拇指。

　　第二局，球讓他們搶去了，他們把球踢向球網，正好，我坐在那兒休息，球砸在我腿上，我連忙把球運到別處，沒想到我竟然被包圍了，我把球踢給我隊友，可是，由于腿被球砸了，球只踢了一點點遠，讓我的對手拿去了，這時我才恍然大悟，原來兩個都不是我的隊友，我傳錯球了。哈哈，我“暈”......

　　我們一直玩到10:00 才回家,我和哥哥姐姐約好，明天繼續！

初中日記篇5

　　十幾天前，當我第一次不如南開中學就深深的被那歷久彌香的文化底蘊所打動，幽靜清遠的美好校園環境，到處散布著書香，處處鳴啼鳥，真可謂是樹林陰翳，鳴聲上下。步入南開，不僅只有感官的享受，的是遠離塵囂的一種超然于灑脫。地處沙坪壩區最繁華的地帶，校外是熙熙攘攘的街市和來回穿梭的車水馬龍，大都會的燈紅綠酒如桎梏般封鎖著南開，似乎以一種潛移默化的庸俗在侵染著南開，是大氣，是尊嚴或者是另外一番性格。然而，南開卻不屑，卻平靜與坦然，拋脫外表的富麗堂皇，將自己置身于群蔭下，似乎這一切看似與南開的歷史不相符合，百年老校的南開在平常人看來應是高傲不羈，藐視群倫的，它的一切都應散發著一種貴族的氣息，高貴，可望而不可即。不，外表的虛華不是南開所最求的，它的這一切的`表現是一種謙遜，一種內涵，正如一個滿腹經綸的學者，盡管才華橫溢，仍將自己的才華收斂于內心中，這就是一種高貴的升華。大門雖不是那樣想象般的大氣，而軟實力卻令人稱快。

　　走進南開，求得是一種修養，一種人格的修煉。步入校門，寬闊平坦的林蔭大道，一直通向校園的“心臟”，漫步大道猶如對南開進行一次檢閱，兩旁的樹似一個個挺拔葳蕤的儀仗隊員，以高亢悠揚的樂章迎接著學子的到來。直到大道的末尾，是一尊張伯苓的巨幅塑像，他整齊凌然，靦腆大方，用手揮舞著前方，以南開精神的嶄新面貌引領著南開這艘巨輪破浪勇進。穿越時光的罅隙，來到南開創建時候，目睹一個又一個的南開人將青春和熱血匯入祖國嶄新的藍圖中，他們其興也勃焉，其亡也忽焉，默默地融入南開歷史的潮流中。曾經有名人說過“任何一項偉大工程的崛起都是由一代代有志的人不斷刷新的。”他們雖然遠去，可功績卻不朽，它永遠閃爍于南開的頭頂，靜靜地凝望著南開不斷向前，開拓未來。

　　任何一樣事物的發展歷程都不可能都只停留于風光旖旎的康莊大道上，同時也不斷伴隨著大風大浪的沖刷和洗禮。包括百年學府的南開，以及身處南開的每一個南開人。每個班級都薈萃著全重慶的尖子，每一天，我們并不孤獨，都有著許多同我們一樣的同學在一同戰斗，南開正因為有著這般的斗爭，才所以創造了今日的輝煌！

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今日讓我們攜手共進，明日讓我們在南開的畫卷上金榜題名。努力活出自己，綻放生命之光，帶一日破繭成蝶。

　　春有煙波畫船，下有寧華綠池，秋有菊花滿香，冬有白雪紛飛。品味南開，感知重慶。

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