實用的初中生日記
一天即將過去了，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的初中生日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生日記 篇1
我這個人那，什么都想試一試。這不，去年我家買了一臺電腦，我可是第一個沖過去試一試這臺電腦的。
我看過別人打電腦，自己打還是第一次呢，我迫不急待的打開電腦，之后我就不知道怎么操做了。正好哥哥經過，我就拉著他讓他教我打電腦。
哥哥說：你要先干什么?我馬上回答：開個qq。我只所以要這樣說，是因為我看見好多人都有qq。哥哥打開騰訊qq給我注冊個qq，名字叫天霞。我可開心了。
哥哥教了我一會兒，我就會自由操作了，打開qq空間，映入眼簾的`當然是游戲了，不過還是有些書的。
我在電腦的王國里遨游了整整一天，認識了許多東西：電腦可以上網、聊天、查資料等等因有盡有，我還不能全部了解電腦的功效。
電腦為我們的貢獻很大，給我們的生活帶來了方便。
初中生日記 篇2
地獄之前
表盤上時針、分針、秒針殘酷的交替著，嗒、嗒、嗒時間流逝的聲音，我在這樣的更替中，硬生生的與現實中的我剝離，任它將我撕的支離破碎，卻只能咬著牙無從回擊。
在我面前的是刀山火海，锃亮的刀，鋒利的刀刃；紅色的火，熾熱的火焰。火光中的我影影綽綽，淚很快被燒灼成了淚痕，孤單的掛在面頰，嗆人的'煙給了我最好的掩飾，我將自己淹沒在升騰起的滾滾濃煙之中。汗水沿著淚痕劃到嘴角，苦澀。懦弱的我，膽小的我，可悲的我，他們都在與我對抗。我沒有勇氣面對刀刃、面對火焰。我的身后是地獄，我想逃避，寧愿是地獄。我同樣沒有勇氣轉身，矛盾、矛盾、矛盾，被刀刻過的掌紋在隱隱作痛，空白的一切只能朝著前方走，我已氣若游絲……
風過留楓
歲月在記憶深處霉爛。我像一個記憶的拾荒者，沿著彎曲的，某個黃昏的小路走著……
那些花兒一樣的歲月，陳年壓在大腦溝回的夾縫中，是血液所沖刷不掉的。我平靜的站在春天的楓林中，不看成熟的楓葉，而是正茁壯的，品味原本如是的似水流年。
陽光好象都是帶著笑容的，炎熱的天氣也感到清涼。我們帶著捍衛的青春游走在這個世界。沒有什么可以阻擋住眼前的路。大街小巷裝滿了動聽的嬉笑聲。傾斜的山路，方正的青石板，盛載了往昔一切的美好……或許只能是回憶，畢竟這樣的美好并不是長久的。那些記憶如流沙，我聽到了流沙的聲音……
風聲習習，卷起了一片片楓葉，風吹過，留下一地的楓葉。
初中生日記 篇3
每周，舅舅，舅媽都會來看姥姥。自然，我表弟也會來。雖然我們是表兄弟，但實際上，我們哥倆兒就像親兄弟一樣，情同手足。自然稱呼也是哥哥弟弟地叫。
我比弟弟大7歲，他上幼兒園中班，我上初一。雖然年齡上相差懸殊，但我們哥倆兒的話題可不少。每一次見面，他必定會給我們帶來新的“節目”，比如唱歌，背詩，擺弄算盤等等。每次都給我們帶來驚喜。弟弟真是文武全才。
看到弟弟的用功勁兒，我感嘆，當今社會的.“知識含量好高”呀！我弟剛幾歲呀，幼兒園就開設什么所謂的興趣班。這不就是幼兒版的學而思，巨人嗎！教育是要從幼兒抓起，可你也得有點教學質量呀。我弟報了武術，珠心算，畫畫，軟陶，還有英語。這武術到底在學什么？弟弟回來給我表演了一下，簡直就是幼兒版功夫，還有那畫畫，學了好幾節課了，現在還只會在紙上涂圈圈兒，那英語就整個一個“山東英語”，剩下的就不說了，您自個兒想去吧！
也就是那珠心算，還有點兒效果，現在弟弟已經掌握了20以內的加減法，成了我們家的算數小博士，比我小時候強多了。最后說一句俗話，但飽含了我對他的喜愛：“祝弟弟茁壯成長！”
初中生日記 篇4
今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調制冷，打開電扇扇風，手搖大蒲扇取涼……
小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭……可是，農卻還在地里勞動;建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了，難道他們不怕熱?于是，我問了一位農伯伯才知道其中的.原因。原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作……啊，多可愛的人啊!那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學習的榜樣。
我們學生，現在過著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現在就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停電、停……
初中生日記 篇5
有人認為錢是萬能的，有了錢就有了一切，而我卻不那么認為，誠信才是最重要的東西，就算有錢也無法買到，無價之寶啊。
星期六早上，我打電話給表姐：“晚上你有空嗎?不如，我們一起去華新書店看書吧?”“好啊”表姐馬上答應了。
可是，天有不測風云。媽媽告訴我：“晚上去玩跳跳床，我約了表弟和表妹一起去。”玩跳跳床可是我最喜歡的游戲呀!但是，我有約了表姐去看書，我猶豫不決，不知該怎么辦?我不由自主想：不如先去跳跳床，明天再去和表姐道歉，她會原諒我的。可是，法國巴爾扎克曾經說過“遵守諾云就像包保衛你榮譽一樣”，我應該守信用。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“很好，你能做出如此決定，我很高興。媽媽尊重你的決定。”
晚上，我們在書店看了許許多多的`書，還買了一些書回來，我津津有味的捧著書。媽媽見我這么開心，就帶我出去玩了。
我明白了，誠信是一件很重要的東西，失足，你可以馬上恢復站立;失信，你也許永難挽回。
初中生日記 篇6
今天星期五，試卷都發下來了，我緊張極了，生怕自己考得不好，當看到各科分數后，心情才略微松懈一點。
我認為我的語文考得既好又不好，我的語文成績不好，但是這次考了71分，那也是試卷簡單。本學期我的成績一直下降，可能是因為我不夠認真吧。我一定會用盡全力學語文的.。
政治考了83分，說起來也夠多的了，當然是對于我們這些成績不怎么好的學生而言。我想雖然這次考了83分也不能驕傲，書上的內容越來越難，所以我一定會好好學的。
歷史是我從開學到現在考得的，因為平常考試只能考40-50分之間，現在考了70分，那可能多虧了語文老師，因為她讓我們星期四早上背，背過了之后，我們就進入了考場。考完了數學之后，就考歷史，我本以為我考得很差，最后考了個70分，先前的緊張一下子化解成了開心、快樂，我一定會一直保持這個成績的。
下面剩下的科目都是不及格的，其實看表面我是一臉的不在意，而實質我心里卻在意得要死，三門及格，三門不及格，傷心與不傷心。唉，現在后悔已經遲了，因為已經考完了，時間又不可能倒流，還是下一次的期限末考試再加油吧！
初中生日記 篇7
昨天，我參加了同學的生日宴會，來參加他生日的同學有五六個，很熱鬧，我們玩地蠻開心的，這可能就是我寒假快樂生活的開始吧。
中午，我們到梅灣街的“棒！約翰”去吃美味的匹薩。往常我與父母總是吃現做的匹薩，可今天我們要自己親
手制作匹薩，我夸下海口：“我的匹薩一定做的`最好吃！”我圍上了一條綠圍裙，神氣十足，我走到了一個桌子旁邊，上面有一團面球與一些玉米粉，廚師先生認真的指導我們，首先，雙手合十把面球變成一個餅狀，然后，把中間做一個球體，往四周拉升，頓時，同學們的餅破了幾個大洞，還好廚師教我們在上面撒點玉米粉，不然后果不堪設想，之后，為餅做美麗的花邊，最后把餅翻一個身子，把玉米粉全拍光，往上面涂番茄，放上你喜愛的材料，這樣匹薩就完成了。同學都笑我的匹薩是天津大餅，我的臉一剎那變得紅通通的。
等了好久，我真希望我的大作盡快出爐，終于服務員送來了熱騰騰的匹薩。我們像一只貪婪的餓狼一樣，撲上來大嚼特嚼的把一片片匹薩吞入口中，大家不僅都得到了自己勞動的成果，還得到了“匹薩小專家”的稱號，同學個個喜笑顏開。
吃飽喝足后，我們又到小區籃球場打籃球，分為兩隊展開了激烈的比賽，我不會打籃球，只好在一旁傳傳球，配合隊友進攻，兩方互不相讓，但敵方士氣正盛，防守嚴密，我們被他們搞的暈頭轉向，最終慘敗，雖然我們敗北了，但我們的心里卻很開心。
下午，大家各各家，各找各媽，我對這寒假立刻有了無限的憧憬，另外我還要祝某某同學生日快樂！
初中生日記 篇8
農歷9月9日是傳統節日——重陽節，是老人們的節日，老人們在這一天里都來慶祝自己的節日，有的在公園里表演節目，今天還有好多老人去游大唐芙蓉園。在24個節氣中叫霜降，霜降的到來，天氣也就越來越冷了。
今天還是馬奶奶的生日，我最喜歡馬奶奶了，她也很喜歡我，她總是很關心我，不論從我的學習還是我的身體情況，下午寫完作業我給馬奶奶打電話祝她生日快樂，她非常高興地說：“果果還記得奶奶的生日，奶奶真高興！”媽媽告訴我，奶奶從小關心你，調整你的身體，把你的身體養的棒棒的.，我們就要記住奶奶對我們的好，剛好今天重陽節又是馬奶奶的生日，我們就要祝福馬奶奶生日快樂！身體健康！
我還要祝福我的奶奶爺爺、姥姥姥爺、老奶奶老爺爺天氣變冷了，及時加衣服，多吃蔬菜水果，多喝水，祝天下所有老人身體健康！
初中生日記 篇9
自從我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》之后，我到現在還記憶猶新。
我最喜歡的是冉冬陽，因為她自信快樂，讓我感到她是世界上我唯一的知心朋友。
至今，冉冬陽的溫柔善良可愛，莫欣兒的聰明美麗，南柯夢的`好爽大方，小魔女的古靈精怪。以深深地印入我的腦海里，久久回蕩在心中。
《女生日記》中的三位老師非常獨特，有羅老師、米老師、還有舒老師各個非凡。
這本書中不僅老師獨特，就連學生也很與眾不同。你們還記得吳緬的金點子——拍賣會嗎？他們為了幫助貧困同學，同學們紛紛無私的舍出自己的心愛之物幫助同學。
他們班的同學有困難的時候總是互相幫助。還記得馬加家那件事嗎？父母出了車禍，弟弟小馬達沒有人照顧，同學們紛紛無私獻出了一份愛心，當馬加的父母給予恩惠時，同學們拒絕了，因為她們是一個整體，需要互相照顧。
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