初中日記
一天將要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的初中日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
零零零，上課鈴響了，同學們紛紛走進教室。我剛走進教室，可教室里的同學跟沒上課一樣，都正在忙碌著。有的同學正在畫畫，你看，孟祥凱正在畫一匹馬，畫的惟妙惟肖。有的同學正在看書。還有兩個人在打架，他們就是我們班的.打架王，王超和冉祥鶴，同學們幾次拉仗，也拉不開，還有的同學好心拉仗，結果，被他們達到邊上去了，同學們都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同學，氣喘吁吁的回來了，其中有一個同學叫：“上課了。可是同學們還是不肅靜，直到班長張鴻鵬說：”一二。有幾個好同學接著說：“肅靜。教師才安靜了些，崔凱又進來了，說：“老師來了。可同學們不信，又接著說話，老師真的來了，老師進來了，可冉祥鶴和王超仍在打架，老師批評了冉祥鶴和王超，冉祥鶴還有點不服氣，王超卻坐在自己的座位上抹眼淚。我們向老師問過好后，就接著上課了。
初中日記 篇2
星期天，我和媽媽一起去諸暨東白湖游玩。
車子駛下高速公路，開過市區，轉入一條寂靜的小路繼續行駛，一路上，一棵棵枝繁葉茂、茁壯挺拔的大樹挺立在道路兩旁，遠處是一片廣闊的田野，幾只春燕唱著歌，在我們眼前掠過。東白山、東白湖和千柱屋居這些景區都在這條盤山公路上。不一會兒，咱們就來到了東白湖，東白湖原先是叫陳蔡水庫，它還是蔡元培的祖居呢！
我們先沿著一條蜿蜒曲折的盤山公路來到東白湖的源頭——東白山腳。有一條奔放的小溪沖下山，我們不時地停下車來在小溪里嬉戲玩耍。慢慢地，小溪不見了，呈現在我們面前的是一大片湖水，我們一路探索著，不久就看到了那巍峨的水庫大壩，我們迫不及待地繞過一條林蔭小道，來到大壩上，從大壩上向下望，一面是翡翠般的湖水在靜靜地流動，幾只水鳥在水面上滑翔，時不時地俯沖到水里捉小魚吃。另一面是呈45度的壩身，高約100多米，全部用石頭砌成，通往壩底有三條小路，
遠遠望去，一輛輛汽車在馬路上駛過，一個個人在小道上行走，一棵棵樹筆直地挺立在馬路兩旁......遠處是一片繁華熱鬧的.情景。忽然，我看到一個游樂園，我和媽媽趕緊沿著大壩的石階小路小心翼翼地走了下去，買了票，發現里面能劃船、玩沙、燒烤以及其它的游樂項目。我們坐了船，又在岸邊玩了沙，就依依不舍地登上大壩原路返回了。
東白湖的景色真是秀麗壯觀，景區里的游樂項目真是豐富多彩，讓人留連忘返，美麗的東白湖，我下次還會來看你的！
初中日記 篇3
這部紀錄片很好地詮釋了為什么古人會見到外星人?為什么外星人會造訪地球?為什么古人會有關于外星人和大腳怪的泥制銘文板?外星人和大腳怪還有人類有什么關聯?全部都在其中。
在古米索不達亞文明的遺跡里發現的銘文板上記錄了外星人將大腳怪創造出來挖取貴重金屬時，我想那為什么現還有大腳怪存在呢?
外星人為什么不把他們帶回去呢?有些外星人學者推測大腳怪是外星人派來執行特殊任務的。很有可能是外星人對人類進行基因干預的產物，這樣才能解釋為什么人類會傳誦濃密的毛發受寒。外星人對人類是友好的，但是人類能不能就不知道了?
在1923年，蘇聯的生物和遺傳學家伊萬諾夫曾將猩猩的精子植入人類的卵子，希望能造出大腳怪，但實驗結果未出來便宜被政府抓住并流放實驗結果都沒有。
在后來，里面說可能是外星人加大腳怪二種人類，我覺得可以相信，因為人的'祖先是有濃密的毛，而我們只有頭發，古人類還要穿獸皮衣，退化毛發不是多此一舉嗎?所以我寧愿相信人是外星人基因干預而成的，而不是大腳怪。
所以人類沒有在躲大腳怪，而是大腳怪躲之不及罷了。
初中日記 篇4
路上的行人三三兩兩的，都急著往家趕。也是，這么冷的天，誰還愿意在馬路上挨凍呢？想著，不覺加快了腳步。
藥店里人滿為患。大人們不住地咳嗽著，聲音大得嚇人，我皺了皺眉，走到了人群的最后頭。
半晌，才輪到我。出了店門，心情格外的差，或許是因為感冒和不耐煩的原因，我現在看什么都不太順。
正巧，路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著它，嘴里喃喃地抱怨著，把它當成了發泄物。
嘀，嘀———嘀，嘀———”汽車駛來。我下意識地往路旁靠，“嗞”一聲硬物摩擦地面的聲音傳入我耳內，望向腳底，看見鞋底上赫然扎進一枚圖釘。
不會這么倒霉吧。”我心里暗暗想著，嘆了口氣，把鞋脫了下來，狼狽地單腳站著拔圖釘。
這個時候，我希望永遠不要有人看見我現在這個尷尬的樣子，但事違己愿，身后不知何時出現了個五六歲的`小男孩，我著實吃了一驚，身子向后傾去——“—完了，完了。”腦海里反復閃現這兩個字眼，閉上眼，正準備聽天由命，一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。
身子機械般迅速直起身來，扭過頭來，看見男孩被我壓倒在地上，手忙腳亂地將他扶起，他竟一點也沒哭鬧，拍拍褲子上的灰，一臉陽光地對我說："姐姐小心點。”
心底似是有暖流涌起。看著孩子那純真的笑臉，我也慢慢被感染了。
謝謝，那個不知名的男孩。你掌心的溫度，讓這個冬天不再寒冷。
初中日記 篇5
歡樂的時光總是那么短暫，雙休日一眨眼的功夫就過去了。今天是我又開始寫博客的第二周。我希望我能堅持。 我已告訴小鶴，媽媽已經把你每天都做了什么寫在電腦上，等到你長大了，可以自己看。也可以接著寫，也可以和媽媽一起寫。孩子覺得好像是有些壓力。因為有時候她調皮了， 我會拿給老師寫反饋來嚇唬她。她是不是覺得這也是一個反饋，會記下她的“功”與“過”。閑言少敘，下面將正事說來。
看到校信通上別人的成功經驗介紹，提醒了我。小鶴最近進步也不小。首先是她聽故事時注意力比以前要好的多。另外就是她的思考能力也提高了不少。聽完一個故事，她能說出故事的道理是：你幫助別人別人才能得到別人的幫助。我把兩個寓意相近的故事放在一起，她也能說出他們寓意的區別。她還能問出一些詞是什么意思。比如，當她聽到“沉默”這個詞時，就問我她是什么意思。我先舉了一個例子，她說：“哦，我明白了。沉默就是煩了錯誤不再說話。”我有啟發她，其實不一定是犯錯誤，思考時也是會沉默的。然后又給她說了一個句子。可以說孩子的能力是在不斷的增強。認字也增加了一些，自覺性正在逐步形成。繼續堅持每天晚上認幾個字的習慣。再提醒一下，學習也是相機行事。教育是慢的`藝術。別把孩子逼得太狠。經常觀察，勤于學習。另外，我覺得家里的書不是多而是不夠，遇到合適的還是要再買些。
昨天，我有一件事做的不對。就是買玉的事。是出于喜愛，還是珍惜緣分，這些都變得不在重要。關鍵是以后這樣的事情不要再作。誘惑，這個世界上到處都是誘惑。一定要保持清醒的頭腦，才不會迷失自己。對孩子也是這樣。胸前佩玉的人就會有玉的品質嗎？關鍵是不斷的充實自己的頭腦，提升自己的境界。我這么說是為了提醒自己，別為自己的任何錯誤找借口。
另外，對孩子的佩玉，以后不再關注。要讓她弱化形式，喜愛做事，在做的過程中完善自己。
今后的雙休日也要記下來，并且要好好記。這是我和孩子接觸最充分的時候，不僅是孩子，還有自己，還有家庭。
對她的提醒適合每一個人。對對方的關注，別放在服裝語言關鍵是看她做了什么，怎么做事。
初中日記 篇6
星期天，我和媽媽一起到一樽牛排館吃午飯。
今天是雙休日，還好，人不是很多，我們找了個靠窗的位置，我就拿起玻璃杯往飲料機那兒走，等我端著芒果汁回來，看到服務員姐姐拿來兩個小碗放在桌上。
原來是玉米濃湯。它黃燦燦，中間還有一點奶白色，聞起來有一股濃香，濃香里還有一點牛奶味。我正慢慢品嘗，一股酥香又鉆入我的鼻孔，原來牛排已經烤好了。
服務員姐姐把鐵板打開，澆上一層番茄汁，現在牛排可以開始吃了！
只見牛排黑乎乎的，似乎一塊已被曬干的大路，雞蛋慢慢地在鐵板上熔化，就像是傍晚的時候太陽的'光輝。通心粉就如同白鴿在空中飛翔。我先小心翼翼地切開一小塊嫩牛肉，這是我第一次自己切牛排，還沒切得不好，媽媽投來贊賞的目光。現在我要吃“雞蛋溶液拌意面”了！雞蛋溶液的味道好極了，香香甜甜的，不一會兒我就把它們給吃完了。
吃完主餐牛排之后，我又吃了以小盤土豆沙拉。土豆問道咸咸地，加上千島醬和蛋黃醬的清香，簡直是世界上最完美的搭配方法了！
吃完土豆沙拉，我又讓服務員姐姐倒了一杯熱茶，讓她順便送了一碗爆米花，我和媽媽說說笑笑地吃著。
今天真是既愉快又充實的一天！
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