初中日記
一天終于結束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的初中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
曾許多時，不知學習中的樂趣;曾許多時，不知老師的辛苦。
上了初中，我感到了許多地方都特別不適應：同學間的疏遠，師生間的疏遠，學習間的困難。但我從來沒有感到：我的老師不好!
老師是傳授我們知識的人，是教授我們做人道理的人，更是我們的第二任父母。
曾經的往事，在現在看來已是回憶，但是，卻沒有人像我一樣認為那些都是昨天所發生的。
我的老師，為我們所做的一切，我們都是看在眼里，記在心上。謝謝你，我的'老師。
記得那一次，我犯下了大錯，老師，是你，是你為我解決，雖然您批評了我，但我，卻永遠不會忘記你，不會恨你。
你為了教授我們知識，多少個日日夜夜，都在努力的辛勤加班;你為了教授我們知識，多少個日日夜夜都在學習，好傳授給我們。你的睡眠從你開始當老師的這一天起而變得不足了，你的視力從你開始當老師的這一天下降了，你的身體從你開始當老師的這一天變得柔弱了。
謝謝你，我的老師。
老師，如同一位舵手，帶著我們乘船駛向廣闊的海洋;
老師，如同一盞明燈，照亮我們走向前方的陽光大道;
老師，如同一個暖杯，讓我們握在手中充滿了溫暖;
老師，如同一把芬芳美麗的花朵，讓我們前進的道路一路充滿精彩和芳香。
謝謝你，我的老師。謝謝你的辛苦，你那辛勤的汗水會滋潤著我們一路走下去!
初中日記 篇2
初中第一課——軍訓！原來認為軍訓就是太陽下面曬曬，走走，再跑兩步而已，可事實雖然還是站站，走走，跑兩步，還是太陽高高照，但是，并沒有想象的那么好——教官來了后，交我們站好軍姿后，就撤了。那么大的太陽，他在一邊陰涼的地方看著我們兩手自然下垂，兩臂夾緊，身子向前傾，“汗流滿面”的樣子，幸災樂禍中，我們是想動也不能動，不想動也不能動，手里夾著兩張撲克牌，兩腿間夾著一張撲克牌，頭上頂著一瓶礦泉水，心里的感覺不用說了，相信是人都能理解。
齊步走終于走好了，下一個科目也不遠了——“雙腿伸直，雙臂伸直，身子都給我挺直流嘍！”那頭大黑熊虎著張臉又開始嚷嚷了，我揉揉發麻的腿，用力一挺站了起來，快步向教官跑去。“一二一！一二一！……”聽著這有節奏的吶喊聲，我腿一哆嗦，又邁開大步，鎮定的向前走去，果不其然，后面那位仁兄被叫到一邊，開始接受吐沫星子的洗禮。“胳膊直點，沒吃飯啊！”一緊張，順拐了，只見那頭黑熊像我陰森一笑“3排4號的女生，過來！”
”小兔崽子們，啥時候拽都沒今天這露臉的時候拽好，都精神點啊！“熬過了12天的軍訓，檢閱的`時刻來了。我們一個個精神百倍的出發，由于我們是分校，必須要走著去本部參加閱兵，經過一個小時的跋涉，我們到達了本部的大操場，一輛兩軍車并排停放，一位位莊嚴的海軍叔叔注視我們，心里莫名出來一種恐懼感。這就是中國的軍人，平凡卻又偉大，我生平第一次想去當兵。接下來，經過多重考試，我們獲得了一等獎。
初中日記 篇3
明天就是教師節了，輾轉反側我想了一夜，也沒有想出什么好禮物送給我敬愛的老師們，只有一顆感恩的心送給您們----------敬愛的老師您們辛苦了，我永遠記住您們，感謝有您！
我的生命是爸爸媽媽給的，我的知識是您們給的，我永遠不會忘記您們的`，雖然您不在我身邊，但我時時想著您們，您的一言一行影響著我，左右這我，使我不斷前進！感謝您們，我敬愛的老師們！
和您在一起時，我時常惹您生氣。記得一年級時，您把我的卷子撕了，我哭著在講臺上給您評理，全班同學都在看，您氣的眼睛都紅了，可是，您還心平氣和的給我講道理；我知道是我錯了，雖然考了100分，但是沒有寫姓名，你問我幾次，“魏昊基，卷子寫名字沒有，”我一直都說寫了，寫了，您就生氣了！從那以后，我再沒有犯同樣的錯誤。何老師，對不起，我知道是我錯了，我不應該那么跟您犟嘴的，讓您生氣，現在想想都后悔，我很想您，感謝有您，您是我好“媽媽”，我在心里默默地祝福您，
您沒有離開我，我心里很想您，您是外表很嚴厲，但是心里很溫暖，就像我媽媽一樣！是您把我帶到校信通這里，在這個大舞臺里慢慢成長，我永遠不會忘記您的，在這里，我要大聲的說：“何老師，我愛你，感謝有您，我永遠不會忘記您的。”
“做題一定要細心，學會多分析，多問幾個為什么，”每當我做數學題時，高老師的聲音都在我耳邊響起，她的笑容都浮現在我的眼前，高老師，我想您！我現在做題很細心了，感謝您，讓我改掉很多壞毛病！
我今年十歲了，教過我的老師有很多，她們都在我眼前拂過，我從心里感謝她們，我不會忘記您們的，您們在我心里扎根發芽了！我現在要努力學習，等我長大了，一定會報答您們的！
初中日記 篇4
今天中午準備睡覺時，我聽見弟弟在哭，媽媽在一邊說：“這明明是你自找的，眼睛都這樣子了，你還搓什么搓……”我聽了，跑到媽媽的床上看，啊，弟弟的`眼皮反過來了！紅紅的，真嚇人！我嚇得跑回了自己的房間里！所以以后要保護好自己的眼睛！不要用臟手搓眼睛！
初中日記 篇5
今天一上課，老師一言不發，慢悠悠地在黑板上寫了三個大字一一攔路虎。蘇擎宇瞪著圓圓的大眼睛問：“什么是攔路虎呀？”孫浩明立刻舉起了小手說：“攔路虎就是學習上的困難。”老師點了點頭，劉玘承也舉起小手說：“攔路虎就是不會做的.題目。”老師微笑著說：“你們說的都對。生活中遇到的攔路虎有很多，下面我們就來聽寫一段話，看看會不會遇到攔路虎。”什么？要聽寫，要知道我平時最差的就是聽寫了，萬一遇上不會的字怎么辦？我的心怦怦直跳。
“春姑娘悄悄地……”老師開始聽寫了。我一開始寫得很順暢，剛要高興，就聽到老師報了“小溪”這個詞兒，“小溪”，我默默念叨，我在腦庫里搜索起來，搜了半天，發現我的腦庫里完完全全沒有這個詞。我聽見老師已經報下一句了，只好無精打采地寫了個xi這個拼音。后來我又遇到了幾個攔路虎，我都不不敢再跟他對抗，只得乖乖地服從它。
聽寫完了，老師問大家：“遇到攔路虎了嗎？”大家默不作聲地點了點頭。老師接著說道：“那就讓我來幫你們戰勝攔路虎吧！”說著，老師在黑板上的“攔路虎”前面寫上了“戰勝”兩個字。我們先是一愣，接著紛紛舉起了小手，同學們一個個地把攔路虎給揪了出來，有人說“小溪”的“溪”，老師把“溪”寫在了黑板上，有人說“婀娜多姿”，老師又把這個成語寫上……很快，攔路虎都被老師馴服了，乖乖地在黑板上排起了長隊。我也沒閑著，拿起橡皮，擦掉音節，慢慢地軟綿綿的拼音變成了方方正正的漢字，就像凱旋而歸的大將軍，奪回了自己的領地。
老師見我們個個興高采烈，笑著問：“你們以后遇到攔路虎怎么辦？”“查字典！”“問老師！”“讀書！”……老師高興地說：“對，學問學問，就是要邊學邊問，小朋友一定要記住哦！”
初中日記 篇6
心情的不同決定著你一天所做的事隨心情而變化，好的心情是一個好的開始，壞的心情也許等著你去改變，它的模樣取決于你，你想它是紅色的它便是朝氣蓬勃的，你想它是灰色的它便是暗淡無光的，有時人就是這樣，需要掩蓋一些不必要的心情，就像是烏云掩蓋著熾熱的太陽，內心的自己需要自己去改造，新開始的`一天意味著，一個新的心情將要誕生，你快樂所以它快樂，你悲傷所以它也跟你一樣悲傷，它總是處處為你著想，它不會違背你的意愿，但它有時是孤獨的，因為你讓它黯然失色了，請保持好你每一天的愉快心情，因為那是你一個伙伴的愿望
初中日記 篇7
平時都是爸爸媽媽或者是姑姑姑父給我做飯，今天是端午節，大家都在為包菜餃什么的忙的不亦樂乎，于是我就想給大家做一道菜犒勞大家。
太復雜的菜我可不會，剛好前段時間勞技書上有一道簡單美味的菜——番茄炒雞蛋，于是我就開始了。
首先，我先拿了兩個番茄，認真的'洗干凈，把番茄的根蒂去掉以后切成小塊兒。
接著，我就從冰箱里拿了兩個雞蛋打到碗里，在碗里放了一點兒（媽媽說是少許）鹽后就用筷子順時針攪勻待用。
最后切一點兒蔥花就把準備工作做好了。
準備工作做好之后就開始炒菜了。
打開火，放好鍋，鍋熱了之后就開始放少許油，油開始冒熱氣的時候把攪好的雞蛋倒進鍋里，開始翻炒，接著放入蔥花和番茄，五香粉以及少許鹽，繼續翻炒，直到番茄炒出紅紅的汁，最后放一點兒雞精和一小勺白糖就可以出鍋了。
由于我不能把鍋像爸爸媽媽一樣端起來，所以只好用鍋鏟把炒好的雞蛋番茄一點一點的盛到盤子里。
看，我炒的番茄怎么樣？
反正是爸爸媽媽吃著我炒的才都高興的裂開了嘴，我看到眼里，心里也美滋滋的。
因此我的端午節過的很快樂，你呢？
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