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            學生周記

            時間:2022-12-31 18:46:58 周記 我要投稿
            • 相關推薦

            精選學生周記范文錦集八篇

              時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的學生周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            精選學生周記范文錦集八篇

            學生周記 篇1

              在一個陽光明媚,萬里無云的早晨,我來到了老家。

              爸爸在路邊買了兩個雞蛋,一個給我,一個給哥哥,我好奇的想:地球是橢圓還是圓的呢,地球的構造是怎么樣的?我帶著好奇心去請教哥哥,我問:“哥哥,地球是橢圓的嗎?地球的構造是怎么樣的?”“地球在航天員在宇宙看過去時,像一個圓的,但實際不是的,地球的構造可以用雞蛋來說明,不過我的吃了,你的拿了給我吧!”我沒注意,將雞蛋給了哥哥,哥哥指著雞蛋殼說:“這是地表。”然后把客剝開,指著蛋白說:“這是地殼。”然后一口吃了蛋白,然后又指著蛋黃說:“這是地心!”

              我回去想了一下,才發現上當了,我恨鐵不成鋼,突然,外面發出一個叫賣聲:“雞蛋石頭,外表是雞蛋顏色,其實是石頭!只賣兩塊五。”我一聽,立馬沖到哪里買了一個,然后找了一個小朋友,我跟他說了戰略,我發出了一奸笑。

              我拿著石頭雞蛋,帶著小朋友走在前面,然后對哥哥說:“哥哥這個小朋友也想知道地球的構造。”我將雞蛋給了哥哥,哥哥指著蛋殼說:“這是地表!”然后他開始剝蛋殼,但他剝得連指甲都歪了,他一口咬下,他哪在搖擺的3顆牙都掉了。

            學生周記 篇2

              期中考試已隨著秋天的落葉飄落而往—結束了!

              用時三天的期中考試已結束了,成績也已見分曉,成績固然還行,但是總覺得不怎樣樣,總覺得似乎缺了點甚么?

              究竟是甚么呢?是分數考得不高。

              比如英語,我想考滿80分,是沒有題目的,語文可以考滿80分,物理可以考滿90分。可是,所有的都是那末不盡人意。或許這一切都是幻覺,是一場夢,然而這是事實,然而比事實更事實的是事實中的事實,我必須英勇地往面對。

              不過,這次值得表揚的是政治,之前,分數從沒超過9字頭。這次,我考了94分,這是事實,也是一個奇跡。這也跟我這一學期來對政治的認真有關,所以也是天經地義的。

              初一的時候,徐ⅹ同學是我們辦公室的常客,語文老師找他,數學老師找他,英語老師找他,包括我(政治老師)也找他,幾近沒有老師不找他了。跑辦公室多了,也就煩了,讓學生叫他都不來,還得你親身往請他,態度還得好一點,不然就會激起他的一團無名火。這學期,徐ⅹ同學好象變了一個人一樣,上課比之前認真了,作業按時按質完成,脾氣也不像之前那末急躁了,老師說的話也聽了。在之前,徐ⅹ同學政治能及格就不錯了,這次期中考試得了94分,這是他不曾想到的。因此,我向張老師建議:“徐ⅹ同學,這學期進步很大,上課、作業完成都比之前要認真,期中考試成績也不錯,你可要好好表揚啊!”此時,我也在思考一個題目:“徐ⅹ同學,你為何會有這么大的進步?”就在我苦思冥想的時候,張老師打斷了我的思緒:“孫老師,能否請你幫我批幾本周記,都是關于期中考試的總結,你們政治老師比較善于做思想工作,這是他們的期中成績,考得不好的,你多給點鼓勵,考得好的就多肯定。”一句話,讓我頓時大悟,徐ⅹ同學的進步來自于兩個緣由:一是看到學生的點滴進步,常常給予肯定與鼓勵;二是來自于學生本身,培養良好的學習習慣,從而漸漸進步成績,想到這里,我忍不住在學生的周記本上寫下了這樣的文字:

              在那些終究走向成功的人身上具有的優秀品質中,良好的習慣和健康的人格起著決定性地主導作用,而并不是智力因素。這一學期,你的表現,大家有目共睹,上課認真聽講,作業認真完成??這些都說明:好的學習習慣可以換來好的成績。所以,有人說:“首先,我們培養了習慣,然后習慣培養了我們。”實在,優秀是一種習慣,你可以做的更好。期待著你更大的進步。

            學生周記 篇3

              第一個星期

              對于實習,算來已不是第一次了,但要論時間,這次卻是要歷時最長的一次了,當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在**找的,但最終由于各種原因沒能如愿,最終把畢業工作實習的地點落實到了****。

              10號,經過了前幾天的調整,了解,我正式實習上班了,主要工作是負責接待客戶并向他們介紹各種品種質地的板材,進而完成木材銷售。來**,雖然我之前每個暑假都到過,但對于當地的方言還是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由**操著各自的鄉音,這就在一定程度上影響了交談,有時一句話還的需要反復講幾遍才能把意思傳達到,想來就覺的很無奈,只能后悔當時沒把音發標準。

              做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當的講,就容易把客戶的心抓住,從而就可能達成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時,卻發現由于性格內向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住客戶的心,還真有難度。于是3天下來,沒能完成一樁交易,想來真的太差勁了。

              盡管這樣,但我并不氣餒,當有客戶來時或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因為從前幾次的實習后,我就養成了一個習慣,對人待物都講究禮儀,見到客戶,不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數的感覺,只要是踏進店的,我都會真誠的接待問候,讓他們一進來就體驗到被重視的感覺,我覺得,經常有一些細節的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表現了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心,更是一種基本素質的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人,不要給學校磨黑。

              第二個星期

              不覺中,來這里實習已十來天了,雖然時間已接近兩星期,但對一些木材的種類,用途還是不熟,只能基本辨別板材是杉木、紅松等,但客戶要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時,卻不能為其提供準確的信息。也可能正是由于這樣,使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應該,我想這就是有沒經驗的區別吧。由于做的是木材原材料。

              因此,所接待的客戶一般都是做家具的木工和建筑工地的木工,偶爾有一些私人家買,但基本上數量不多,但對我來說,不管客戶來買多或少,我的服務態度是一樣的,不會因為買少而冷落或不接待,在這周里,我還偶爾接接電話,通過電話來銷售,由于之前的一些老客戶,和我們合作了很久,對我們的木材質量和價格也比較了解、放心,于是一般會通過電話來訂購,而我通過電話訂購,然后把相應的規格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣,雖然鼓噪了點,但對我來說,通過面對不同的客戶,卻能使我各方面得到最好的鍛煉。

              第三個星期

              有時候出來社會做事或多或少可看到一些比較現實的社會現象,感受到某些事情的無奈。這周就在前天上午,正當我坐著無聊的時候,一個中年男人走了進來,我看到了就很熱情的招呼他,并為他又是倒水,又是請座。本以為是來購買材料的,不想他問我老板在不?我說老板出去了,有什么事就找我吧!當我回答后,他沒說什么就起身說等老板回來再說。當時就覺的很蹊蹺,事后才知道是過來想找老板拿回扣。這對我來說簡直是無法接受的事,但老板還是給了,說現在生意難做,同行競爭厲害,不給木工點回扣,他就找理由說材料質量不行,不能用,故意跟你刁難,使交易不能達成。為了生意有時候也不得不犧牲點利潤,我想這就是社會的一面吧,然而我卻無可奈何。

              第四個星期

              要說在所做的工作中那種最累,我想這周所做的工作肯定是最累的,因為這周銷售額比較好點,本來可有可無的我突然間變的也忙起來,一些老主顧通過電話定購了材料,于是我不得不放著份內的事不做,做起了搬運工和送貨員。先和同事把客戶訂的各規格又笨重的木材裝上卡車,然后跟車把貨送到指定的工地上去,要是遇到全部訂規格材料還好,(因為規格材料只要數量x價格就可以了)結完帳就走,但大多客戶往往是要自然寬的木材,這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來,然后求出面積和體積,按要求的立方數量送過去。雖然這小學生都會,但由于木材數量多,需要一個個量過去,就顯的很煩瑣了。更要命的是這樣要測量兩次,運出一次,送到工地還要再一次,因為工地的驗貨員也怕數量不足,所以只能陪他們再量一次,真是賺錢不容易。其實那些事本不適合我做的,但既然在同一團體里,當他們忙不過來時,我能幫忙的還是幫了。

              第五個星期

              時間過的真快,這周已到了我實習的第五周了,雖然經過前四周的工作,但對于銷售還只是停留在產品的介紹上,還不能真真地把握客戶的心,從而推銷出產品,單從前四周的銷售業績來看就可以說明一些了,偶爾有賣但數量不多,這多少令我傷腦筋,雖然只是在實習,但臨行前老師一再交代要將實習當做真正的工作看待,因此我覺的有必要檢討反思下為什么老是提高不了我的銷售額,經過思考我發現,除了我個人原因外,還有一個重要原因就是,現在店里基本上銷售出去的都是一些老客戶,而新客戶相對較少,再一個就是同行競爭激烈,有些客戶對這里的價格或質量不接受而選擇別家,這就造成了經過我手的銷售就變的少了。

            學生周記 篇4

              實習周記(一)(20xx年8月6日至8月12日)

              今天是我來上汽通用五菱有限責任公司實習的第一天,首先實習前,公司首先對我們進行了培訓,分有公司級培訓,廠部級培訓,車間級培訓及班組級上崗培訓,還有入廠安全教育的培訓。只有通過入廠安全教育培訓考核合格后才能正式上崗,因為安全教育十分重要,我們廠依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對新進員工進行安全教育,不能松懈,做好企業安全工作是確保企業財產及員工人身安全。

              第二三天我們是在廠里的會議室進行的安全教育。廠里的安全工程師對我們詳細講解安全工作的重要性,要把企業的安全工作放在各項工作的首位,建立了個人安全檔案,把安全工作落實到實處,這幾天的安全教育我收獲豐富,為自己以后的工作,做下良好的鋪墊。

              然后到第四天是進行入廠安全教育的考試,由于我們都很珍惜這份工作,所以在考試之前我們都是很努力的復習,功夫不負有心人,最后我們都能順利的考試及格,通過入廠安全教育考核的培訓。

              最后一天是由公司的負責人帶我們去車間看現場的設備,以及需要學習很多在熟悉車間的生產流程后,比如進公司前必須穿好個人的PPE(個人防護用具),必須走綠色通道,對陌生的控制盒以及控制柜的東西以及檢測汽車的儀器,沒有師傅的指導下是不可以亂動亂拿的,然后我們到總裝車間的工段園地看一些關于汽車維修常見的資料,在翻看這些資料的過程中,記憶和我們課堂所學的維修知識還要全面,但是我們有很多不懂或弄不清楚的資料,都積極向車間維修的師傅請教,在他們的耐心指導下,我們對車間制造以及維修程序方法有了一定的認識。

              我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂地方都積極發問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產工藝流程,車間師傅還教我們檢測汽車儀器和設備的使用方法,以及介紹這些設備的名稱和用途。

              總結:在第一周里,我的所實習到的就是公司給我們一周的入廠安全知識教育的培訓,以及了解汽車維修的一些儀器用途,雖然沒有什么是比較技術的東西,但是這些是必須要做的。在接下來的實習期間,我會不斷的去努力提高自己的動手能力。

              實習周記(二)(20xx年8月13日至8月19日)

              這一周是我被分配到乘用車寶駿工廠車身車間進行實習。在上班的第二周里,實習的主要內容是公司的企業文化的培訓,因為每一個大公司都有自己的企業文化,其主要內容是GMS基礎知識的培訓,這個內容是進入上汽通用五菱公司的所有員工都必須掌握的知識,最后是公司的要求我們每一天都要做好5S的工作,首先由公司的優秀培訓師對5S現場管理的培訓,5S就是整理、整頓、清掃、清潔、素養。在這5S管理中,素養是現場管理的最高境界,而對于我們每一個員工,素養則是我們良好的生活工作習慣、組織紀律和敬業精神。

              通過一周對5S的學習,首先從概念上對它有了一定的了解,字面理解比較直觀簡單,但是實際做起來確實比較困難,特別是整理、整頓這塊。在我們現實操作中,沒有把員工帶動進去,員工甚至連意識中都不知道什么是5S,5S要的是全員參與,現在員工接觸的少,認為5S就是把衛生打掃好就沒事情了。我們即使擁有世界上最先進的生產工藝或設備,如不對其進行有效的管理,工作場地一片混亂,工件亂堆亂放,其結果只能是生產效率低下,員工流失率增加,成本上升,通過5S現場管理可以有效地解決這個問題,它能使我們公司的生產環境得到極大地改善,是走上成功之路的重要手段。

              最后一天是到車間學習,主要內容是如何去辨別在維修過程中的危險源,以及最重要的就是注意自己和他人的人生安全,因為在車間,是有很多危險源的,如汽油加注機區域、制動液加注機區域、發動機分裝區域、升降機區域以及油漆返工區域等等,所以只有經過培訓后才能正式上崗工作,是需要我們牢記在心的危險源。必須非常嚴格,任何細節都不能放過,也正因為如此,所以在車間每個工段的都設立了一個安全人的目視板。

              體會:這一周的主要內容還是理論知識的培訓,雖然都是學到很多企業文化和5S的工作要求,這些知識雖然沒有直接關聯到汽車維修的操作運用方面,但是在一個大型的公司里,必須只有經過這些知識去培訓員工后才能做大做得更好。還有最重要的還是以安全第一為主,所以只能通過很多在維修方面的安全事故例子給我們一個很好的經驗,也是為我們以后在工作中更能注意,避免類似事故再發生。

              實習周記(三)(20xx年8月20日至8月26日)

              經過兩周的'實習后,終于被分配到新的崗位去工作了,可以接觸到了我們汽車維修常用的工具,以及在師傅的帶領下,我們基本上已經熟悉了工具的使用和步驟。總之這一周的主要實習內容是維修火花塞的操作以及更換的拆裝方法。

              首先我們先熟悉工具,只要我們都熟悉使用這些拆裝的工具,那么我們就很容易去維修了。

              這周的實習我們都是親自去動手操作,比如剛開始要換火花塞。我們的師傅說一般的修理廠會建議你兩、三萬公里就換,這個是五菱車就要更換的,但實際用到五、六萬公里也是沒問題的,只要是高配置的車型火花塞甚至可以堅持到10萬公里。或者你覺得油耗增大了,不好著車了,再考慮換個火花塞吧。然后師傅教我們拆火花塞,其實跟我們上實訓課的拆裝發放差不多都是一個樣。但是要注意火花塞所處位置呈凹陷狀,因此在維修時必須此案吹干凈新的火花塞上的灰塵,否則灰塵將落入汽缸里面。

              這是我在師傅指導下對火花塞進行拆裝的步驟:先拔下高壓線,有些車子的高壓線插得非常緊,我們需要左右上下搖晃慢慢操作,否則容易拉斷高壓線。而在重新插上高壓線時,可以聽到“嘟”的一聲,表明線已經插到底。配用合適的套筒扳手拆裝火花塞。注意扳手盡量放正放直,避免扳手膠圈以外的部分碰觸火花塞的尾部,導致絕緣瓷碎裂。拆裝火花塞,應該拆一個裝一個。正常的火花塞絕緣陶瓷完好。沒有破裂漏電現象,火花塞間隙0.8mm放電時,火花呈藍色,較強。若發現異常需進行調整間隙或更換火花塞。例如汽缸的發動機,在拆下第一個火花塞之后,就應該將該汽缸新的火花塞裝上,以免異物由火花塞的位置進入汽缸,這種情況一旦發生,將十分棘手。最后安裝新的火花塞時,可以在其表面涂一層潤滑油,一來保護了汽缸蓋,二來下次拆卸也更加省力。放入新的火花塞,不可一下子完成,這樣子的話火花塞的兩個電極可能受力,間隙距離產生變化,從而嚴重影響跳火質量,所以應該慢慢放入,不可心急。以套筒扳手擰緊火花塞,需要按照規定力矩操作,太緊的話可能損傷火花塞。更換火花塞最好在冷車的狀態下進行。

            學生周記 篇5

              在我的初中生活中,有兩個讓我印象深刻的同桌,一個叫小暉,一個叫小馬,小輝有個外號叫做波斯貓,小馬有個外號叫馬子。

              當老師說,讓波斯貓做我的同桌時,似乎有成千上萬的人和我說過一句話:有一個很斯文很斯文的人和你做同桌。我當時還想著呢,如果很斯文的話我上課應該能好好地聽幾節了吧。是的,被我猜的很準,前面一天波斯貓同學,根本不說話,不知道的人還以為到錯學校,這里是啞巴學校了呢。但是奇跡發生了,居然在某次什么什么課上,我和他講起話來了,結果就一發不可收拾了,我和他在什么課上都聊,結果有一次在老班的課上,我們在玩#,在下面嬉皮笑臉的,被老師抓住了。后來也是因為我們兩個很會講話,所以換了位置的,哎好可惜啊,少了一個說話的了。

              換了位置之后我就和馬子做了,他可以說在我心里是一個紳士,比如處處讓著女生,無論我怎么折騰他,他絕對沒有任何的反抗,所以我就成了欺負他的主角了,可能真的欺負他欺負管了吧,只要一有時間我就會去弄他,知道他大聲的吼一句在停下來,所以有謠言就說,我喜歡他。

              波斯貓和馬子可以說在我初中的生涯中占了很大的地位吧,時光流失,我已經失去了一位好同桌,現在不知道自己將來還會失去什么,不過我會好好的去珍惜這一切的,我的兩位好同桌,不知道我們今后的命運如何啊。

            學生周記 篇6

              大仲馬說過這么一句話:當信用消失的時候,肉體就沒有生命。就像大仲馬說的一樣,誠信的的確確非常的重要。在我三年級的時候,就發生了一件有關誠信的事,直到現在,我依然記憶猶新。 那是一個天氣晴朗,陽光明媚的星期六,我和同學約好一起去書店看書。我剛想和爸爸說這件事,哪知我還沒開口,爸爸就說:“今天我們要去你小姑家玩,趕快收拾收拾。”爸爸的話如同晴天霹靂,劈頭蓋臉的打在了我的頭上。我心如亂麻,著急的對爸爸說:“爸爸,我和同學已經約好要去書店看書了,而現在要怎么辦呢?”爸爸鄭重其事的思考了一會,嚴肅的說:“誠信很重要,你去吧,小姑那兒我會幫你解釋的。”我聽了,興高采烈地去書店看書了。到了書店,我把這件事講給了同學,同學聽了,沒一個不對我豎起大拇指的! 誠信是心靈最圣潔的鮮花;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現裂痕……所以,我們一定要講信用!

            學生周記 篇7

              今天,我們包餃子。我高興地跳了起來。

              開始做餃子,看著爸爸媽媽在包里,我有點不敢相信,我走過去對媽媽說:“媽媽,我能把它包起來嗎?”"你能做到嗎?"

              我說,“為什么不呢?”就這樣,我和我父母包了餃子。

              我拿起餃子皮,把餡料放進去,用手捏了捏。哦,皮膚被打破了。媽媽說,“你還好嗎?”

              我不好意思地說:“我是一個戰爭英雄——一個彩票斗士。”

              當每個人都聽到這句話時,我笑了,我也笑了。

              包餃子可不容易。小家務似乎也是被人學習和鄙視的。

            學生周記 篇8

              行政實習

              這周依舊在輔導室見習,不外乎就是請我協助一些有關電腦的事情,像是做名牌、影片剪輯之類的事務,不過影片剪輯的軟體是我沒碰過的軟體,旁邊有一個老師協助,我沒有做到很多事情,但是這卻讓我初步了解「威力導演」這個軟體的介面及基本功能。

              另外,還有一件比較重要的事就是開了「校刊編輯會議」,我們每位實習老師都必須加入這個行列,雖然說我們都沒有分到很重要的工作,但是在討論的過程中,讓我學習到許多注意事項,很多都是我不會去注意到的,例如:在校稿的部分必須要分三次不同的老師,而且在有破音字的部分都必須統一,像是「一ˋ」年一班還是「一」年一班這是很重要的,一定要有個準則,否則就會一校再校白費工了,另一個部分就是在照作品的部分,必須在作品未張貼之前就先照相存檔,否則在張貼出去之後要將作品與相機鏡頭平行對焦是非常困難的事……等等的事,都是老師們提供的經驗,在會議中實習生都沒有提出很多意見與問題,但是,在無形中我們都已經吸收到很多寶貴的經驗。

              級務實習

              繼上周的打架事件,我們班又出現了偷竊的事情,不過當老師知道這件事時,已經事隔天了,原因是學生是在放學的時候發現的,沒有機會跟老師說,很顯然的,錢找回的機率是非常渺茫的。但是,老師跟我說即使我們知道錢是不可能找回的,我們也必須按照程序,當在獲知這個消息之後,一定要請班上的學生一起找并且相互監督,因為這程序除了是一個形式之外,對於學生和家長也是一個很重要的交代。

              除此之外,老師也趁這個機會再次跟跟學生說明,身上不行帶超過五十圓的金錢,若要買東西的話,請於師的苦心,常常不守規矩的聊天說笑,這些都是我們必須去克服的事,我會盡力在旁協助老師,而在期間也讓我看到老師的辛勞,這種精神真的很令人敬佩!

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