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            小學生周記

            時間:2025-12-12 06:27:38 周記

            關于小學生周記范文錦集五篇

              時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家都有不少體會吧,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的小學生周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            關于小學生周記范文錦集五篇

            小學生周記 篇1

              那節音樂課不再是一節普通的課,而是一次考試!

              老師將我們分成十二組,每個組的組長當評委。音樂老師說,聲音越洪亮、整齊等級就越高。等級分為一、二、三、四等。說完,便彈起了那古色天香的鋼琴。教室里只有琴聲和歌聲,窗外枝頭上的小鳥也上蹦下跳,興奮異常。

              二

              很快,就該我們組了。我的心繃得緊緊地,仿佛停止了跳動。我懷著忐忑不安的心情走到臺上,使出渾身解數,打開高音喇叭,放聲歌唱。一唱完,我的心臟才有了動靜。可是,一波未平,二波又起,臺下無數個三等牌舉了起來。三等!說實在的,對于我這個一向有上進心的人來說,真是讓人難以接受。我的心瞬間如陰沉的天氣,郁悶之極。我帶著失望的心情,拖著沉重的`腳步,回到了座位。

              三

              下課了,同學們陸續走了,老師也去辦事了。只有我看著我們的等級發呆。如果能夠重考就好啦,我板著臉苦笑著。怎樣才能挽回這個敗局?我絞盡腦汁,也想不出辦法來。

              四

              突然,我腦子里萌發出一個念頭:趁老師沒回來把等級改了!于是我拿起了筆,卻久久不肯改。我嘆了口氣,放下筆,圍著音樂教室走了一圈。最后,我又拿起筆,拔掉了筆帽,準備改掉成績。

              我一抬頭,給音樂室添加了幾分莊重韻味的那架褐色鋼琴和舊得掉漆的凳子正冷冰冰地盯著我。我的大腦竭力發出指令,以往靈活自如的手也呆板板的。不行,這是虛假的,不是自己的真才實學,寧可得零分也不做這種卑鄙下流無恥的事!寧教我死,休教我改!就是張、蘇之輩也說我不動!

              我一下扔掉了筆,跑出了音樂室。

              穿過長長的走廊,似乎走過了一個世界。心中雖感到一絲遺憾,但卻是坦然一片。

            小學生周記 篇2

              我有一個好媽媽,在我心目中她是世界上最美麗的女人。她善良,勤勞。

              爸爸,您知道嗎?

              清晨,當我揉著惺忪的眼睛,懶懶散散的從床上爬起來的時候,她已經為我準備好了一份豐盛可口的營養早餐。當我在享受著美味的時候,媽媽已經把我昨晚換下來的'衣服放進了洗衣機。放學后,媽媽放下書包直接就進了廚房,她知道這時候我該餓了。我很想去幫忙,可是媽媽說這時候我應該在寫作業。

              爸爸,媽媽瘦了,不是跟別人的媽媽一樣減肥減瘦的,而是累瘦的。

              爸爸,轉眼您在外地工作已經兩年了,我多么希望您能夠回來工作呀!幫媽媽撐起這個家——

              過年了,您整天在家我好高興呀,媽媽的臉上也總是洋溢著笑容。可是年過完了,正月十四您又走了……

              爸爸,媽媽真的很辛苦,您回來吧!

              媽媽,您辛苦了!等我長大以后一定好好的回報您。

              “三八”婦女節就要到了,女兒祝您身體健康,永遠美麗!

            小學生周記 篇3

              這一周,最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。

              周三下午放學回家,我在院子里發現了一個螞蟻洞,好奇心驅使著我,我拿了一些很小的面包渣,放在螞蟻洞的'周圍。過了一陣子,我見幾只螞蟻

              出洞了,像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了,應該是去請幫手的吧!剩下的幾只螞蟻a沿著氣味,找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖將它搬起,它們失敗了。幫手找來了,他們一起將面包渣搬起,準備回洞了,在上坡的時候,一只螞蟻不幸跌了下去,我以為它死了。可它并沒有死,又朝墻上爬去,我感到疑惑不解,它明明跌了下去,為什么又死而復生了呢?

              為了找到這個答案,我翻閱了許多書,終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來螞蟻在下落時,六條足在劇烈劃動,使身子保持平衡,這樣一來,螞蟻就摔不死了。

              一只小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧秘的心。

            小學生周記 篇4

              夫戰,勇氣也--------自信!!!

              自信是一個孩子成功的根本基礎。而打擊挖苦則會慢慢摧毀孩子的自信。孩子的自信是通過不斷的鼓勵,從一個一個的小成績,到最后輝煌的取得。所以我們更多的應該鼓勵孩子,看到孩子一點一滴的進步,用心去感受,去體驗孩子的`心理。而不是“人家比你強多了”這種刺激性的,帶歧視性的話語,這樣只會讓孩子失去信心,從而輸掉整個人生。

              我們更多時,應該以一種發展的,個性的,欣賞的眼光看孩子,針對孩子的性格特點,因材施教。

              以《西游記》中的人物來分析各種氣質的人應該怎么來教育。

              多血質——豬八戒(說難聽點就是這類人“沒心沒肺”屬于生活中的樂天派,學習,工作有沖勁,這種倒是比較適合批評來教育。因為其控制能力差,反而更容易成才。

              膽汁質——孫悟空 (天生就是領導的料,但是容易曲高和寡。是典型的急性子。這種人就不

              適合批評,因為會事得其反:他頂著和你對著干。幾年前就有一個報道:一個父親把親生兒子打死后(打著讓孩子承認錯誤,可孩子堅決不承認,結果失手把孩子打死了。本已經是悲劇了。可......)抱著孩子尸體跳樓身亡。這對父子就是典型的膽汁質父子

              粘液質——沙僧 (這種人呢很適合做朋友,當您有這種朋友的時候,您會很有成就感。他是典型的慢性子,而且沒有攻擊性,易于管理,這種人批評也會有好的結果。適當的要求能促進其發展。

              抑郁質——唐僧(典型的完美型人,這種人做任何事都有自己明顯的規律和節奏,受外界的影響較小,但是信念堅定。

              針對不同的氣質類型,采取有針對性的教育,能收到較好的效果,如果一味的批評打擊反而收不到應有的結果。

            小學生周記 篇5

              每年的十月一日是一年一度的小學生節,是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風風雨雨,我們的母親祖國已經66周歲了,這一天,舉國上下都在歡度慶祝這一節日。

              一大清早,我們便到了學校,在學校里,同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。小學生長假,同學們跟爸爸媽媽一起走出家門,游覽名勝古跡,領略祖國的偉大文化。商店的`門口懸掛著氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸,原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海,就連坐車買票也要排著長長的隊伍,打的也要等好長時間。風景區的游人有如長龍,不計其數,男女老少盡在其中,人們都趁著節日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子,飯店,賓館的收入一定十分可觀。

              遠方北京的叔叔打來電話告訴我們,北京小學生熱鬧非凡。我很想去北京,看看天安門,看看我們偉大首都的面貌,我和叔叔已經約好明年暑假一起同暢游北京。

              小學生節是一個快樂的節日,人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中,幸福、快樂地成長,愿祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮,愿祖國一年比一年興旺、發達!

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