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            開學第二周周記

            時間:2025-12-27 07:12:52 周記

            【熱門】開學第二周周記3篇

              時光匆匆,一個星期已經結束了,這一周內讓你有什么啟發呢?寫一篇周記,將自己的經歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的開學第二周周記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【熱門】開學第二周周記3篇

            開學第二周周記 篇1

              周一上午先整理打掃了一下辦公室以及音樂教室的衛生,然后將之前練習的曲目復習了一下,第四節可由于電腦出現藍屏,無法正常工作,故在教室上課,對于本學年的第一堂課,無意要立規矩,這次我利于學堂樂歌弟子規拉開序幕,通過對弟子規歌曲的學習,以及一些實例的講解,讓學生明白規矩上課的好處和道理,這一周前三天涉及到的班級都是如此安排。

              孩子們聽明白其中的道理,自然會按照規矩約束自己。周四的班級上周已經見過面,由于都是七年級的新生,這周我還是又在課前到班里帶領學生來到音樂教室,并組織隊伍安排作為,為了教學進度保持一致,繼續帶孩子們學習弟子規。這天上午校長布置我,組織九年級原班人員排練大合唱,為迎接國檢做準備。由于時間緊迫,我利用當天大課間趕緊組織學生,并了解學生對于合唱的掌握情況。通過學生的反映,一致的問題就是忘記歌詞,我利用中午的`時間,將歌詞打印出來,下午請楊老師幫忙,印出歌詞。周五從六點四十開始,帶學生進行演唱。我自己則抓沒課的時間,練習伴奏。時間間隔比較長,著實遺忘的有些厲害,不過有過一年的底子,我并沒有過分擔心。果然在周五大課間排練過程中,孩子們的演唱給了我很大的信心和鼓勵。這也推動我加倍努力的將伴奏練習扎實。

              周五下午有幸觀看了20xx年教師表彰大會,節目的精彩著實讓人心動,也深深讓我感覺作為一名教師的光榮,在接下來的工作中,我將更加努力,為教育事業奮斗終生。

            開學第二周周記 篇2

              不知不覺的,高中生活已經開始兩周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

              回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。

              真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的.份兒一樣。

              所以有時候追求真理是要有點技巧的。

              老師們說了——不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。

              老師們說了,高中學習要有四個必要步驟:1課前預習,2上課認真聽,3課后復習,4做作業。

              于是我照做了。

              但是結果依然不如人意,數學這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學,中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數學這家伙敢情是個方向癡,老把往前拉的力向后使了。

              經過兩個禮拜的適應期,我終于下定決心要把數學引入正途,雖然咱一心向文,但數學在未來三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗啊!

            開學第二周周記 篇3

            ,還未來得及細細品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存一份記憶。

              這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數統計。

              另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之后,就要在本學期努力超(高中開學第二周周記:一份記憶)過他。期中考試為第一次實現目標的.機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

              最后一件事,和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下(應該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。

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