【精華】小學生日記模板錦集十篇
一天的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學生日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生日記 篇1
“人間仙境頤和園，綠柱紅欄在長廊。碧綠無暇昆明湖，金碧輝煌排云殿。”你知道這首詩描寫的是什么地方嗎？對了，它就是舉世聞名的皇家園林——頤和園。
今天，我們就來到了這風景如畫的人間勝境。據導游叔叔介紹：頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，建于公元1750年，后來被英法聯軍燒毀，1886年，慈禧太后挪用海軍經費重建。
一進頤和園，我就被這里的園林景色所吸引。一路上，那曲折別致的假山，那玲瓏剔透的樓閣，那青翠茂盛的樹木……樣樣都令我陶醉。
不知不覺，我們已來到萬壽山頂最高處的“智慧海”，“智慧海”一詞是佛教用語，本意是贊揚佛的智慧如海，佛法無邊。這座建筑全部是用石磚砌成的，沒有用一點木料，所以在火燒園林的時候，唯獨這座建筑沒有被燒毀。站在萬壽山上向遠處眺望，只見昆明湖就像一個大壽桃，鑲嵌在翡翠一般的綠樹之間。弟弟看到飄在湖面上的一只只彩色的'小船，興奮地叫道：“我要劃船！我要劃船！”于是我們下山來到了昆明湖邊。
近看昆明湖，湖水清澈見底，像一面鏡子，偶然一只小船劃過，蕩起陣陣水波，在陽光的照耀下，波光粼粼，美麗極了！我和弟弟分別做了一次舵手，帶著外公、外婆和媽媽游覽于昆明湖上，覺得自己好像置身于一幅美麗的風景畫中。昆明湖上有一座十七孔橋，十七孔橋從中間一孔向兩邊數去，每邊都是九孔，即對稱，又象征著至高無上的皇家之尊。
游完湖，我們來到了頤和園最有名的長廊，導游叔叔說這長廊還是吉利斯之最呢！它有728米273間。放眼望去，整個長廊綠柱紅欄，蜿蜒曲折，煞是氣派。每一間廊上都繪滿具有中華民族文化精神的艷麗的五彩的圖案，更令人驚嘆的是這1400多幅畫中竟沒有一幅是雷同的。
我們還游覽了氣勢非凡的佛香閣、專供清朝帝后逛市游覽的蘇州街、頤和園著名的水上珍品石舫······頤和園里這些舉世聞名的美景，雖然曾經歷盡滄桑，但仍不愧是咱們中華兒女驕傲的文化瑰寶，令人嘆止。
我們就要回去了，美麗的頤和園啊，再見了！
小學生日記 篇2
今天家里很安靜，耳邊傳來一陣陣時鐘的滴答聲，心里不由的想到了時間。真是沒在意，自己都六年級了!仿佛剛剛睡醒，以前是一場夢，它匆匆走過，如今我又醒來了，思念著它匆匆留下的腳步和氣味，回味著它灑下的一個個故事，那一個個溫馨的成長故事，卻在這時灑下了一朵朵我的.淚花——它們都是回憶，都是時間留下的遺品!現在我是六年級，忙碌中的我，也許一不在意，那些溫馨的故事就又被匆匆地流水卷走。
時間眨眼而去。你現在的每一個動作都即將變成回憶，無論是悲傷的，還是快樂的，它們都是吹來的疾風，在你的腦海里拂過。時間就是這樣殘忍。它愛去剝奪人們的青春，多少人死在了它的手中。有些小孩子還不知道時間在流逝，瘋玩死玩，東摸西摸，卻不知到自己已經六年級了，馬上就要跨步邁向青年，要走向新的學校，告別自己的童年，告別了自己的小學……
媽媽也會感嘆：“唉，自己都老了，一點感覺都沒有啊!”
六年級，既讓人緊張，又讓人感到悲傷。也是這只生活的一個小小的插曲，但是，從今天起，我們要懂得時間的重要，時間的殘忍，時間的匆匆……
小學生日記 篇3
星期天，我們去賣報紙。
“買份報紙吧?”我問第一位叔叔，只見叔叔像戴了耳塞一樣，瞟了我一眼，話都沒說，就從我身邊走過去了。這下可激起了我的斗志!
我的眼又鎖定了第二位叔叔，還沒等我過去，他冷冷的眼神就像箭一樣把我刺回來了。哼!我不信了!難道這世上處處都是“冷眼”?
我又選中了一個目標，是以為和藹可親的老奶奶。我面帶微笑地朝老奶奶走去：“奶奶!您買份報紙吧?”“多少錢啊?”“五毛錢!”還沒等我把報紙遞過去，老奶奶就拿出了五毛錢給我：“來一份吧!奶奶支持你一次!”太棒了!我終于成功了!我的心里頓時熱了起來!
通過叔叔的“冷眼”和奶奶的`“熱心”，我感受到了大人嘴里常說的“人情冷暖”，我覺得我長大了，以后，我要把奶奶教給我的這份“熱心”傳下去，讓別人也感覺到我的愛!
小學生日記 篇4
10月13日星期日天氣：晴
今天，我去哥哥家玩。
我和哥哥一起到樓下和兩個小伙伴玩游戲。伙伴名字一個叫小林，一個叫小黃。我們一起開心地玩著捉迷藏，我們先石頭剪刀布，最后我們決定小林來捉我們。小林用手蓋住眼睛，趴在墻壁上數：1、2、……我躲在了一座房子的后面，哥哥躲在了一張椅子的'后面，小黃躲在樓梯的右邊，樓梯右邊是一塊很小的空地，他蹲在樓梯下面，用手把自己包住。
小林數完了，也就等于游戲開始了。
只見小林踮起腳尖，望瞭望四處，我偷看了一下小林，發現小林正在凝神注視地盯著我，然后小林馬上飛快地跑來捉我，我急忙地説：“后面有人！”小林馬上轉過來捉哥哥，幸好哥哥摸到了墻壁贏了。然后我向右跑去，跑道了那座房子的右邊。小林奇怪地說：“小黃去哪了呢？”小黃聽到了，全身發抖，流了很多汗。小林聽到了聲音，用比摩托車還快的速度去找小黃了。我抓住了這個機會，像離弦的箭一樣的速度跑去摸墻壁，我摸到了墻壁，高興地說：“我贏了!”現在只剩下小黃了，過了一會兒，小黃逃不過小林的“法眼”，被捉了，最后是小黃輸了。
差不多吃晚飯了，歡樂的時光總是過得特別快！我吃了晚飯就回家了。今天晚上我過得很開心。
小學生日記 篇5
今天，我們班舉行了一次“護蛋”大比拼。
每一位“雞爸爸”、“雞媽媽”都帶著自己的“蛋寶寶”來到了學校。按照比賽規定，只要在三天內不把自己的“蛋寶寶”弄破，就可以得到“護蛋大使”的榮譽稱號。
我看到別人的“蛋寶寶”有的用紙包著，有的用袋子裝著，還有的.用盒子護著，大家都很細心。而我的呢？當然算得上全新包裝了，我先用四張面巾紙放在桌子上當它的大衣，再拿出漁網狀的塑料泡沫做它的背心，再用柔軟的海綿當它的棉襖，最后，用上糖袋子做彩色的點綴。哈哈，這樣的搭配是不是更加讓人覺得溫暖，讓人保護得更加放心了呢！因為有了這樣一個漂亮的蛋，我還為它專門取了一個好聽的名字，叫做“笑笑蛋”。有了好看的外貌，配上動聽的名字，不是更讓人喜愛了嗎？
下課了，有的“雞爸爸”、“雞媽媽”在走廊上“打麻將”，有的去廁所“唱卡拉OK”了，還有的去操場“跳舞”了。而我卻坐在教室里繼續看守著我的“蛋寶寶”，一點也不敢放松，我真希望它能早日變成一只可愛的小雞呢！過了一會兒，我突然想上個廁所，那“蛋寶寶”怎么辦呢？我左思右想、深思熟慮，嘿！忽然，我靈機一動，眼睛一亮，想到了，二話沒說就小心翼翼地把“蛋寶寶”拿起來，一步一步地往前走，生怕“蛋寶寶”滑掉地上。我終于成功地把“蛋寶寶”運到廁所，又順利地把“蛋寶寶”拿回教室，真是一帆風順呀！
可是，在晨會課時發生了意外狀況。在搬運雜志回教室的時候，因為雜志較重，所以到了教室，我就使勁兒一放，一不小心就把“蛋寶寶”頭上撞了一個“大包”。我傷心極了。過了一會兒，“蛋寶寶”的“血”就流了出來，就這樣，我可憐的“蛋寶寶”負傷了。看著別人的“蛋寶寶”有的活的那么健康，那么快樂，有的跟我的“蛋寶寶”一樣負傷了，有的甚至死于非命，那是多么痛苦呀！
從這件小事中，我終于懂得了父母撫育我們是多么的小心，多么的辛苦呀！
小學生日記 篇6
半期考快要到了。同學們個個都在抓緊時間復習，有的看課外書，有的背課文，對這次半期考可重視了，生怕一粗心考不好，回到家里被父母罵一頓。
我呢？做了一個計劃，先整理好文具，認真地做好每一項作業，也要整理好我的'心情，只有充分的心情才能不被新的挑戰所打敗。然后認認真真地復習每一課，把每單元老師要求背誦的地方多讀幾遍，把生字詞牢牢地記在心里，把上課時做的筆記整理好，多看，多理解，多看課外書，還有要抽空尋找快樂，讓自己以一個好的心情，好的狀態去迎接半期考。要知道無窮無盡的知識不但可以在學習中體會到，還可以在生活中體會到。我一定要好好學習，天天向上，學習不是為了別人，而是為了自己。同學們，我們一起努力吧！挑戰每一天。
小學生日記 篇7
還記得一年級時，爺爺奶奶喜歡給我買青蛙吃。我吃青蛙時就像個饞嘴貓。
我最喜歡吃青蛙的大腿上的一塊肉，橢圓形的，青蛙一端上桌，我等不及拿筷子，挽起袖子，雙手抓起青蛙的長腿，就往嘴里送，吸一口，看一眼，舐一口，再看一眼，然后用牙齒慢慢地咬下去，那個肉呀!脆脆的，嫩嫩的，有一點辣，又好像有一點甜，吃得我嘴上、手上全都是油。爺爺在一旁看著，笑著說：“慢點吃，這些全都是給你的，沒有人和你搶。”我撇了撇嘴，舉著一雙油手，朝爺爺做了一個怪相。
有一次，科學老師要我們上網查青蛙的`資料，資料上說：“青蛙是捉害蟲的能手，青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴快速地伸出長長的舌頭，一下子就把害蟲吃掉了，青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。”
我呆住了。我做了一件多么傻的事呀!
小學生日記 篇8
“哇！”這是從我嘴里發出來的驚呼。怎么這么快，我的書包就變得臟兮兮的。看，它耷拉著腦袋，仿佛告訴我：主人啊，快把我洗一洗，我太臟了，這樣的生活可真難過。
看見了臟兮兮的書包，也仿佛聽見了它的哭訴，我決定下午把書包好好地洗一洗。
下午……
我拿著一把刷子，開始對書包進行清洗：我一手拿著刷子，另一手拉開書包的拉鏈，然后把刷子伸進去。不一會兒，刷子就發出了“咝咝咝”的聲音。聽到這聲音，我更來勁了，把書包全身上下都認認真真地刷了一遍，包括拉鏈我也仔細地刷了一遍。書包底下的那些小污垢，全部都跑到我的刷子上來了。我看著黑似煤炭的刷子和嶄新的書包，別提有多興奮了。這時，我的目光搜索到了一個指甲蓋大小的污點——哈！就是你，明年的今天，就是你的祭日！我拿著刷子左刷刷，右刷刷，可它還是頑固地對著我笑，仿佛對我說：“哈，看你能拿我怎么樣。”我更加用力，可是仍舊無濟于事。它又笑了：“小樣，算了吧，你跟我玩，還是太嫩了。”我決定站起來刷，但仍舊不奏效。這時，我想到了我們洗手的幫手——肥皂，決定試一試。在我的`強攻之下，它不得不投降。現在投降？遲了點吧，我毫不留情地把它給刷掉了。我仿佛聽見書包在吶喊：萬歲！
洗完之后就要過水。我過了第一次水，發現水還是黑色的，并且漂浮著一些泡泡。再過一次，水已經沒有這么黑了，只是有點兒泛黃，但是泡泡仍舊存在。第三次，水大概被折磨怕了，也不敢和我作對了，我成功地戰勝了它。
洗完書包，我親手把它掛在了陽臺上。看著書包上的卡通娃娃的燦爛笑臉，我的成功感、自豪感油然而生，漸而傳遍全身。
小學生日記 篇9
每天都是媽媽為我們做飯，今天我決定大展身手，自己做一道菜——西紅柿炒雞蛋。
說干就干，我先拿出兩個西紅柿，放在盆子里，洗干凈，然后把西紅柿切成小塊，那一塊塊就像一艘艘將要啟航的小船。
接著是打雞蛋，我先把雞蛋在桌子上輕輕地敲出一條小縫，然后對準碗用手在裂縫處輕輕一掰，雞蛋就滑到碗里了。第一個成功了，我暗暗自喜。可打第二個雞蛋時，由于用力太大，一不小心把雞蛋掰破了，濺了我一臉，雞蛋皮也掉到碗里了。我用筷子費了九牛二虎之力，才把雞蛋皮夾出來，看來做什么都不容易。
下面該切蔥花了，我不太會切，只好把它們切成一片一片的。最后把鍋放在電磁爐上，倒些油，等油冒出青煙就可以倒雞蛋了，雞蛋倒進去的時候，發出“啪啪”的聲音，不一會兒就鼓起泡泡，聞起來真香。雞蛋炒好后就能和西紅柿、蔥花一起炒了，我學著媽媽的樣子，左翻一下，右翻一下，再放些鹽和醬油，一盤美味的西紅柿炒雞蛋就做好了！
這時爸爸媽媽也回來了，他們看到我做的菜，高興得不得了！從這次做飯中，我體會到了媽媽每天的`辛苦，以后我要多為媽媽做力所能及的事情。
小學生日記 篇10
“周四進行語文第四單元測驗，各位，當心點哦，題目全是非常活的。”榮老師這一句話可把我們嚇壞了，回家不知查了多少資料，做了多少練習，一直做到渾身乏力。
那天所經歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的`花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了。可我們初一深知，這，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我們無可奈何走上了復習的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無用的，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨。可是，直到月考降臨。
天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗，無盡的數字與一些令人費解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。
逃命去吧！無助的人們！
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