我的日記
很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的我的日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
五年級的時候，上天就給了兩份“禮物”給我們，一份是勤奮的黃老師，另一份是可怕的陸老師。因此，從五年級起，我們就擁有一個勤奮的黃老師和一個可怕的陸老師。
雖然黃老師很勤奮，但是，當她在訓斥我們的那個時候，她也可怕。陸老師雖然很可怕，但是，她也有溫柔的一面。
為什么說黃老師很勤奮呢？告訴你吧，她有時候能在一個晚上里看完一本國際大獎小說，甚至有時候看到有好的故事的時候，她還會在第二天的早上給我們分享，如果那本書實在很好看的，她會給我們推薦。怎么樣？她很勤奮吧！
想不想知道為什么我們班的同學能輕輕松松出一份周報和一本書嗎？原因很簡單，就是因為我們有一個勤奮的黃老師，如果沒有她的指導，你覺得，我們能做出這么一些優秀的作品嗎？我們班的周報出的那么精美，全是因為她的指導和修改。一份周報，由兩個六年級的.學生用四天的時間出一份周報是會存在很多的問題的，但是，黃老師無論有多忙，都會幫我們做修改，哈哈，真幸福啊！
我的日記 篇2
我的同桌是馬睿琳，她是一個有時文靜，有時急躁的女孩，他是我們班的'中隊長，還是咱班的科學課代表呢，怎么樣，她的學習好吧？她和我是朋友，我們每天都一起玩。
馬睿琳今年十周歲了，但卻已經有了150多張啟航卡。平時老師有什么事情，都找她來幫忙，她還得到過一次優秀學生，和好幾次她都得到了三好學生。還有一次登上了升旗臺，當上了榮譽的升旗手呢！
她美術也很好，好幾次都得到了“小畫家”、“小做家”呢！她體育也好，每次“成長腳印”上都蓋上了優秀。
不僅是我說她好，大家也這樣認為，就說上次選升旗手吧，這么重要的事情，大家基本上都選擇了馬睿琳，還有，在我們討論小組里選組長，大家也一致選擇了馬睿琳，還有選中隊長、科學課代表……
馬睿琳的學習成績好吧？
我的日記 篇3
今天，我真的非常高興，并非因為我們今天要回家了，而是我們今天拿到了我們夢寐以求的東西――優秀連隊的稱號。優秀連隊這四個字對我們連隊的每一個人來說意義非常：這是我們從一踏進軍營里的`那一刻起，所一直努力追求的東西，它一直在激勵著我們前進。所謂，一分耕耘，一分收獲。我們艱苦訓練了六天，我們所做的是別的連隊的兩倍，我們一直堅持到現在，所以我們今天得到的是用我們的信念，我們的毅力所換來的，是理所當然的。教官說得對，誰堅持到了最后，誰才能笑到最后！可是，今天還是有一點失落。我們今天要告別我們生活了六天的軍營，要告別我們的教官了。我們就要走了，可還想和教官道別，送他一個我們最最燦爛的微笑，想借這個微笑告訴他，我們不后悔！可在我們臨走前，教官卻一直沒有回頭
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