最新外出學習申請報告（精選10篇）
在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。我們應當如何寫報告呢？以下是小編收集整理的最新外出學習申請報告，歡迎大家分享。
最新外出學習申請報告 篇1
區教育局黨委：
我單位xxx，現任xxx鎮中心校黨總支書記，xxx年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業班班主任九年，xxx中學校長六年，xxx學校支部副書記、支部書記五年。由于社會發展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮地處偏僻，遠離都市，與外界聯系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平有限，積極要求參加外出培訓。
為了培養該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務xxx鎮教育事業，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
申請單位：xxx鎮中心校
20xx年x月x日
最新外出學習申請報告 篇2
霞山區教育局：
為進一步完善我校中考備考工作，提升我校教師課堂教學的有效性，以他人之長補我之短。根據我校初三年級工作計劃，經我校領導批準，初三級組部分骨干教師到廉江中學考察學習。現將有關事宜報告如下，請審批。
1、時間：擬定3月16日一天
2、活動安排：聽課、分組交流、討論
3、擬考察學校：湛江市廉江中學
4、考察學習人員：鐘華明副校長、王文勇主任、陳小鎣主任、譚振興級主任、楊美嬋、北瀾、陳麗冬、張海蓮、張喬芬、袁小明、黃曉紅、何小林、黃媚媚，共13人。
5、分工安排
①鐘華明副校長帶隊和統一協調管理；譚振興級主任負責考察學校的聯系；
②北瀾老師負責教學管理、教研工作等相關資料的收集；
③楊美嬋老師、陳麗冬老師負責教師的聽課、交流、分組討論。
6、安全工作：
①外出活動前學校安排在星期四下午（3月15日）對參加外出活動的教師進行一次外出活動必須注意的法制、紀律、文明、衛生、安全等教育。
②負責帶隊的成員明確職責，責任到人。
③交通：由旅游公司負責保障。
妥否，請批示！
xxxxx中考備考小組
20xx年x月x日
最新外出學習申請報告 篇3
雙創指揮部：
為了進一步推動我縣雙創工作，加強協作交流和溝通，學習借鑒外地國衛城市的創建成功經驗，按照雙創指揮部的安排，經研究，決定組織雙創指揮部成員單位赴外地進行學習考察。
一、參加人員和組織方式
縣雙創指揮部成員單位的主管領導、業務分管領導，采取分期分批方式輪流外出學習。
二、時間安排和去向
為了保證學習考察活動扎實有效，本次活動的考察地點，由縣雙創辦與省愛衛辦銜接，省愛衛辦推薦考察地點，主要有西安、咸陽、寶雞、開封、青島、桂林等地。時間在7月下旬至9月中旬。
三、幾點要求
1、各單位必須安排雙創分管領導參加活動，出行前先要做好內功，帶著問題去學，務求解決問題，取得實效；
2、雙創辦做好組織協調工作；
3、外出具體人員安排另行通知。
20xx年x月x日
最新外出學習申請報告 篇4
尊敬的各位領導：
我叫xx，本人于20xx年高中畢業被本單位招入并送陜西能源職業技術學院培訓于20xx年7月畢業。在20xx年7月15日正式報到參加工作。
在參加工作的這1個月里我本人深感知識的匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學提出繼續學習的申請并獲得批準。因此需請假半年xxx6個月xxx現懇請單位領導批準本人的.外出學習申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓竟提高專業知識和業務能力爭取在學習結束后更好的服務于企業。
xxx
xxxx年x月x日
最新外出學習申請報告 篇5
尊敬的老師：
由于本人需要外出學習，單位是xx，主管姓名：xx，主管電話：xx。應單位要求本人要在單位學習，現特向學校請假，請假時間為xx年xx月xx日——xx月xx日。在此，本人保證出外學習期間，遵守相關的法律法規和行為規范，注意人身安全，完成畢業論文、畢業設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業手續等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
懇請老師批準！
此致
敬禮!
本人簽名：xx
xx專業xx班
xxxx年xx月xx日
最新外出學習申請報告 篇6
教務處、校領導：
寫生教學是我系美術專業的重要教學途徑，是與臨摹具有同樣功能的造型訓練形式。室外寫生能更好地調動學生對美術專業的學習興趣，提高對色彩的感受能力、表現能力，提高對藝術的感悟、理解和審美能力。
我系美術x級以是四年級階段，基本完成了美術基礎知識的學習，按教學計劃，擬決定組織美術x級(1)、(2)班全體學生外出寫生，特提出申請，望批準。
寫生地點：太行山(河南省林州市大峽谷)
寫生時間：x年4月14——x年4月28日
帶隊教師：張勁揚、張峰、臧成賢、王躍
參與班級：美術(1)、(2)班
請教務處與校領導審批。
申請人：
時間：x年xx月xx日
最新外出學習申請報告 篇7
尊敬的領導:
我是高三(x)班x學生家長x，x因x同學高三第一學期學習藝術專業課的原因，需要外出到x(地點)學習 (專業)，學期期間居住在x，小孩外出期間保證遵紀守法，認真學習，準時參加學校期末考試并每月與班主任聯系，外出學習期間一切活動及安全由家長全權負責。
外出學習時間：x，
父親聯系電話：x，
母親聯系電話：x，
學生聯系電話：
特此申請，望學校批準!
申請人：
時間：x年xx月xx日
最新外出學習申請報告 篇8
初四教師外出學習申請書尊敬的教委辦領導：
新課程改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為泰山景區的唯一一所中學，與外界聯系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織部分骨干教師外出參觀學習。
本批骨干教師是我校本屆初四畢業班全體科任教師。在剛剛過去的四年里，正是課程改革在我校起步的幾年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定外出參觀學習，引導教師積極參與教學研究，實現自身從“教書匠”向“教育行家”的轉變；鼓勵教師在教育中出思想、出經驗、出成效、出人才，形成自身的教學特色。
我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索我鄉初中教育教學，全面實施素質教育具有
非常大的意義。因此，懇請給予批準。
大津口中學20xx年7月9號
最新外出學習申請報告 篇9
尊敬的院領導：
我是藝術學院20xx級視覺專業《POP廣告與DM設計》課程的認課教師xx。為了能使我班學生開闊POP設計教學視野，拓寬學習思維，促進我班學生深入落實新課程標準，全面實施創造性思維式教育，特申請外出參觀學習。
外出學習活動安排：
一、時間：20xx年14日9:00—15:30;
二、地點：廊坊市大型賣場;
三、參觀內容：店外大型POP廣告，壁面式POP廣告，懸掛式POP廣告，動態POP廣告，商品的價目卡、展示卡式POP廣告，與商品結合式POP廣告，大型展示臺和展示架式POP廣告，POP燈箱廣告，手繪式POP廣告，地面POP廣告等。
本次是屬于xx視覺班集體活動，出發前會統計好人數，參加活動的同學統一簽訂安全責任書，由老師統一安排出發、參觀和返回。
這次參觀學習一定會使學生們在POP廣告商品促銷形式、方法及造型、色彩、廣告效果方面，取得重大收獲，必將促進我班學生的學習熱情與對POP廣告設計的學習開發能力。因此，懇請院領導給予批準和支持。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
最新外出學習申請報告 篇10
x學校的領導：
您好!
我是xx班xx學生，因個人原因本人不參與學校內組織的專業培訓，自己去xx地學習。
特此證明:在xx日至藝術聯考結束期間,個人安全,聯考成績好壞不與學校有關,一切自負。
望老師批準。
學生簽名
家長簽名
x年x月x日
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