巾幗建功標兵主要的事跡材料
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？以下是小編為大家收集的巾幗建功標兵主要的事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
巾幗建功標兵主要的事跡材料1
馬xx，19xx年4月生，中共黨員，現任xx區創新小學教師。
顧全大局，她將師愛無私播撒。20xx年9月，為振興西部教育，成為xx區首批交流教師中的一員。20xx年疫情洶涌而來，克服種種困難圓滿完成了“空中課堂”的錄課任務。當鲅魚圈出現疫情的時候，她積極投入到社區自愿者活動中，協助社區工作人員完成核酸檢測工作到深夜12點。耐心施教，她用愛心樹立信心，一聲輕喃的`問候，一次溫暖的撫摸，一個肯定的笑容，滋潤學生的心田，讓他們自信而快樂。潛心鉆研，她用科學方法育人，樹立大語文觀，改變傳統的教學模式，形成自己的教學風格。課上精講多讀重感悟，課后少留作業多讀書。定期舉行讀書交流會、詩詞大賽等活動，評選“閱讀小明星”，激發學生的讀書熱情。
面對黨和人民，馬老師用二十四年的青春年華書寫著一本昭示真理、彰顯才能、傾心付出的良心之書，面對學生，她在書寫著一本道德的啟蒙之書、知識的傳播之書、心靈的塑造之書，她深知在教書育人的漫漫征途上，以后的路還很遠。唯有用愛去澆灌，才能讓美好的種子生根發芽。
巾幗建功標兵主要的事跡材料2
XXX一直扎根在農村中學20多年，堅持工作在教學的第一線，擔任心理健康教育工作。
XXX市鎮中學的心理健康教育成為永州市心理健康教育示范校，在2000年被湖南省教育廳評為“湖南省心理健康教育特色校”。XXX認真開展婦聯關愛留守兒童的“知心屋”項目點的工作，并向周邊留守兒童的學校以“送教下鄉”的形式輻射心理工作，為留守兒童的家長開展講座，她被省婦女兒童基金會評為“先進個人”，開展的`繪畫心理輔導和房樹人心理篩查技術在省“知心屋”項目總結會上受到表揚。她擔任祁陽市中小學心理健康教育名師工作室主持人，對全市的心理老師開展培訓活動，打造一支專業的心理教師團隊，開展一系列的活動，推動了祁陽市中小學的心理健康教育的開展和普及。
作為永州市“心理健康教育骨干教師”，XXX多次在永州市承擔心理健康教育培訓、送教等工作，尤其是在抗疫工作中承擔了永州市疫情中小學生心理輔導工作。在永州市心理健康教育比賽中她每年被聘請為專家評委，同時也被永州市教師發展中心聘請為永州市教師培訓心理健康項目課程研發人員。同時，XXX用自己的所學專業，積極為祁陽市的其它單位開展心理健康工作，如受祁陽市檢察院聘請，為未成年犯罪人員開展心理輔導；受永州市消防支隊聘請為消防官兵開展心理輔導；為祁陽市中小學校的校園危機事件開展危機干預。
XXX在農村開展心理健康教育的工作經驗受到省教科院領導的贊揚，在湖南省心理學經驗交流會上做典型經驗介紹，也多次在婁底等市縣做心理健康教育的發展指導和經驗交流。
巾幗建功標兵主要的事跡材料3
XXX自1996年入行以來，始終嚴格要求自己，先后獲評總行級核心人才、骨干人才，兢兢業業，立足本職崗位、刻苦鉆研技術、勇挑工作重擔，腳踏實地做好每一項專業技術工作。
01強化黨性意識
注重理論武裝
作為一名共產黨員，XXX始終堅持政治理論學習，認真貫徹落實黨的方針政策，深刻領會廉潔自律有關文件精神，自覺加強黨性鍛煉和黨性修養，堅定政治理想信念，嚴守黨的組織紀律，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，群眾基礎良好。
02強化技術創新
牢記服務宗旨
服務意識濃厚——她始終強調“二線為一線服務、科技為業務服務”的服務意識，急網點之所急，想網點之所想，全天候接受網點報修請求，注重ATM管理員日常維護管理，創下ATM及自助終端運行率考核雙雙全國第一的業績，受到總行通報表揚。
管理方式科學——她始終把安全生產放在第一位，學習先進的管理理念和方法，創造性地開展工作，確保了主機房設備的安全、穩定運行。她應急處置能力強，在應對20xx年廈門“莫蘭蒂”臺風工作中，她在狂風暴雨中，歷經周折，冒著生命危險，第一時間趕回單位指揮處置停電事故，在她的專業指揮下，有效避免了重大生產事件的發生，榮獲了廈門市防抗“莫蘭蒂”臺風及災后恢復重建工作先進個人。
科技意識超前——為消除中心機房存在的安全問題和巨大風險，她及時研究論證并牽頭制訂詳盡技術方案，嚴格監督規范施工，順利完成中心機房整體重建搬遷方案、中心機房高壓市電二回路改造、應急發電車接入等工作，徹底排除了中心機房潛在的風險隱患。
03強化進取意識
狠抓業務建設
XXX積極通過國際注冊項目管理師PMP考試，并以優異成績獲得首批信息科技序列高級專業資格認證，參加為期三年的總行“十大專業型人才培訓工程”學習。由于其在技術領域的突出表現，榮獲20xx年度中國工商銀行科技獎勵基金”核心人才獎”。
04強化團隊管理
堅持身先士卒
她執行力強，嚴格執行總行制度，按要求完善崗位責任制，進行經常性的操作和服務規范自查，著力創建一個融洽、和諧的.工作環境。她堅持以身作則，處處發揮榜樣作用，做好傳、幫、帶工作，帶動同事好學上進，提高每個人的綜合素質和業務能力。她模范作用好，巾幗不讓須眉，經常加班加點，任勞任怨，充分發揮了共產黨員的先鋒模范作用，以過硬的業務技能和出色的工作成績受到領導和同志們的一致好評，曾被總行邀請給兄弟行做機房管理經驗介紹。
巾幗建功標兵主要的事跡材料4
崔xx老師扎根農村語文教學二十余年，以“平凡中孕育偉大，簡單中描繪精彩”為教育夢想，砥礪前行。她行為世范，智慧施愛，注重活動育人，以潤物無聲的方式促進學生健康成長。她熱愛鉆研，積極探索，強調教學的高效與創新，善于采用“一線串珠”“讀寫共進”的方式進行探究式教學。先后被評為xx市優秀教師、xx市首批學科骨干教師、xx市學科領航教師，xx市中小學德育科研先進個人，xx區首屆最美教師、xx區師德標兵、xx區師德先進個人、xx區優秀班主任，連續四次被評為xx區學科帶頭人，多次獲得中考優秀學科教師、優秀班主任稱號。
所帶班級獲得xx市三好班集體、xx區三好班集體、xx區中小學行為規范示范班稱號。曾獲全國中學語文教師教學基本功大賽一等獎和最佳教學組織獎、全國語文教師讀書競賽一等獎、xx市第六屆雙優課評比一等獎、xx市微課評比一等獎等獎項。所做各級各類優質課、研究課20余節。曾赴xx省xx市作“語文主題學習”匯報講座，并做示范公開課；執教并參與研討的《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的`信》由教育部“部編教材深度宣傳解讀”項目錄用；參加教育部“雙師工程”資源建設；
所做精品課程《學寫讀后感》《探理尋法，挖掘內涵》在xx廣電云課堂播出。兩次赴xx、xx和xxxx送教講座并做示范公開課。主持、參與多個市級、區級課題研究，所撰寫的多篇教育教學論文獲得市級、國家級獎項。
巾幗建功標兵主要的事跡材料5
XXX是XXX省特級教師，她是一位開明睿智，有前瞻性眼光，有教育思想、善于凝聚人心帶隊伍的創新型校長，她以自身的學識魅力和人格魅力，把洮南市第五小學建設成為團結和諧、風清氣正、努力奮進的.學校。
XXX自參加工作以來，一直工作在教育第一線。她和諧施教、敢于創新，曾經多次做課堂教學觀摩課、示范課，形成了“簡潔、生動、融情、激趣、開放、創新”的教學風格，逐步成長為XXX省數學學科骨干教師。
榮譽伴著汗水，奉獻贏得了鮮花。20xx年她被評白城市德育先進工作者；20xx年被評為白城市“師德標兵”；20xx年3月被評為白城市“十大女杰”提名獎，并被授予“三八”紅旗手榮譽稱號；20xx年1月2日她的事跡在XXX省教育電視臺播出；20xx年9月被評為XXX省數學學科帶頭人；20xx年破格晉升為副高級教師；同年被評為洮南市優秀教師；20xx年被評為XXX省教育系統“巾幗建功先進個人”“XXX省特級教師“”；20xx年在“當好主力軍、建功十一五、和諧奔小康”立功競賽活動中被評為先進工作者；20xx年被授予“XXX省五一巾幗標兵”榮譽稱號；20xx年被評為洮南市“優秀黨務工作者”“優秀校長”；20xx年，被XXX省教科文衛體工會評為師德標兵。面對諸多“榮譽”，她清醒地認識到了自己是平凡的。溪水因奔流而不干涸，大海因廣納而壯觀遼闊，她的如水生命將永遠澆灌學生心田，她將在如歌事業中永遠播種希望，播種春天！
巾幗建功標兵主要的事跡材料6
曾xx老師是xx鎮xx小學的一名普通教師。在任教的十三年中，曾老師忠誠于黨的教育事業，嚴格遵守教師職業道德規范要求，落實好學校工作部署。
曾老師并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力，愛校如家，愛學生超過愛自己的孩子。但她認為當老師需要投入自己的'大部分時間和精力，把學校當成第二個家，把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。
曾經有一個女學生，四年級時剛從外地轉學過來，可能跟之前學校的英語水平不同，英語學習一直跟不上，也不敢開口問老師、問同學，導致自己的心理負擔過重，一度想重回家鄉學習。了解到這種情況后，曾老師默默地關注她，發現她不愛說話，做事小心翼翼，很乖，很努力想要學好。于是曾老師想要提高她的自信心。趁著學校的才藝展示活動，曾老師排了一個《白雪公主》的英語劇，給她安排了一個重要的角色，對她進行了重要輔導，展示結束后，她信心大增，英語成績也有了明顯的進步。
教育這項工作，沒有最好，只有更好。曾老師表示，在今后的教育工作中，將繼續嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步。
巾幗建功標兵主要的事跡材料7
“奉獻不言苦，服務無止境”，這是XXX支行員工XXX工作時奉行的基本宗旨，自加入信合事業以來，勇挑重擔，甘于奉獻，在XXX支行的舞臺上演繹著別樣的巾幗風采。
奉獻不言苦，服務無止境。自擔任零售經理以來，她每日進商場、訪商戶，足跡踏遍服裝城近20個商城，20xx年行內下達業績均完成100%，其中“晉享e付”全年累計拓戶380戶，超額完成指標，通過自己的努力，將客戶與信用社緊密聯系，結成忠誠伙伴。
重學習、強自身、提高素質
從一線柜員到零售崗位，面對新的工作環境，新的業務要求，她始終不忘學習，將學習業務和加強知識儲備放在首位，時刻樹立“工作學習化和學習工作化”的學習理念，努力加強自身學習，練就過硬本領，提高自身素質，為客戶提供高質量、高效率的服務。
只要是零售相關的業務，小到操作細節，大到考核方案，她都率先學習，掌握制度和服務要求，研究營銷落地方案，堅持邊干邊學，邊學邊干。努力做到技術全面、業務精通，拓寬視野，提高素質。新上線、新開展的零售業務，她總是第一個學習研究，第一時間把握營銷方向，找準營銷脈絡，知曉每一個營銷節點，努力落實強技能。面對難點、痛點，她虛心向比自己業務能力強的同事學習請教，深入研討，齊心協力，攻克難題。無論營銷的任務如何復雜、艱巨，無論路途多么遙遠曲折，她總能堅韌不拔地想出辦法，拿定主意，完成預期任務。
在政治學習方面，她更是時刻不忘加強學習，努力提高自身政治站位，提高思想認識，積極向黨組織靠攏，時刻以一名優秀的銀行人要求自己，鞭撻自己。
重大局，樂助人，踏實做事
熱情大方，踏實肯干，是同事們對她的中肯評價。在與同事的相處中，她真誠對待身邊的每一個人，定期舉辦營銷小課堂，將營銷技巧傾囊相授。她總是不厭其煩地回答同事提出的各種業務問題，總是同事們需要幫忙的第一時間出現，出謀劃策，她一直堅持做到把團隊當家人，以自己的真誠贏得了同事的信任，砥礪前行。
團隊工作中，她時刻保持大局觀，有極強的團隊意識，時刻以為全行業績、全行服務增光添彩為己任，認真負責，勤勤懇懇，從未出現過推諉扯皮或懶怠泄氣的情況，用實際行動詮釋了什么是吃苦奉獻，詮釋了最美奮斗者的真實含義。
重服務、甘風險，服務客戶
面對客戶時，她更是甘于奉獻，樂于服務。廳堂里客戶聚集時，她耐心地詢問客戶要辦理的業務，能通過自助區域解決的問題，她積極引導，縮短時間；可通過網絡體驗區解決的疑惑，她耐心服務，有效分流；對儲戶，她提前查驗存單，查看是否到期、是否通兌，避免無效等待；對于等待辦理業務的客戶，她熱情地推薦農信的`產品，講解產品優勢及收益，免除客戶的后顧之憂。
面對個別態度不好的客戶，從不頂撞，而是耐心解釋，用真情去感動他們，竭力使每一個客戶高興而來，滿意而歸。每一次的服務都熱情滿滿，一杯熱水，一把雨傘，都是她對客戶的關心，一次攙扶、一次引導，都是她對工作的最大熱忱。
奉獻不言苦，服務無止境。自擔任零售經理以來，她每日進商場、訪商戶，足跡踏遍服裝城近20個商城，20xx年行內下達業績均完成100%，其中“晉享e付”全年累計拓戶380戶，超額完成指標，通過自己的努力，將客戶與信用社緊密聯系，結成忠誠伙伴。
平凡的崗位，擔負不平凡的使命，勤奮迎來了掌聲，也迎來了榮譽，她成為了太原農商銀行零售的業務標兵，在早餐會議上向全行進行分享匯報。更是榮獲“太原農商行最美奮斗者”榮譽稱號，贏得贊譽，奏響了屬于自己的信合奮斗之歌。
巾幗建功標兵主要的事跡材料8
XXX，現XXX縣XXX中學一級英語教師。
1997年，她在XXX縣最南端的大石二中工作，擔任初一兩個班的英語教學并擔任初一（1）班主任。學校條件艱苦，師生用水緊張。她每天從學校水井里用水桶提水到自己住的宿舍三樓房間燒開后，搬運到班級教室提供給學生優質的飲用水。周末利用住校的機會，上門輔導學困生。功夫不負有心人，教學成績在全鄉名列前茅。管理班級每年都獲得鄉教委的優評。
20xx年至現在，XXX中學工作，她始終扎根鄉村教育，以事業為先，以學生為重，淡泊名利。經常走進學生家里，不僅幫助學生解疑答惑，而且深入學生心靈，解決學生心里壓力和焦慮，成為學生心理健康成長的'引路人。
在承擔繁重工作量同時，積極參加教科研活動，教研論文獲獎國家級一篇、市級八篇、縣級若干篇。多次獲得晉熙鎮政府，XXX縣教育局的表彰。對留守兒童的關愛也是她工作中一項重要課題。主動幫扶貧困戶，寒暑假親自登門看望帶去年貨和慰問品。
巾幗建功標兵主要的事跡材料9
沒有催人淚下的感人故事，沒有過多榮譽稱號，卻一直被普通而又平凡的點點滴滴激勵著，感動著。
冰心老人有句名言：世界上若沒有女性，這世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。這世界有女性而更加精彩。
作為一名班主任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作。用真情和愛心溫暖學生的心靈，用智慧和敬業去開啟學生的心鎖。
“三尺講臺，一顆愛心；放飛希望，樂在我心。”在班級管理中，重視學生的`日常管理，教育學生自覺遵守班紀校規，愛護公物，團結同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦，按時完成作業，不曠課不早退；穿著大方、干凈、得體，注意環境衛生和個人衛生；尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人。
人都說，女人半邊天，這是一種肯定，亦是一種褒揚，也是一份責任。在學校教育、教學和管理等重要的崗位上，一直兢兢業業，埋頭苦干。作為女兒，把勤勞和愛心奉獻給了家人；作為教師，把智慧和熱情貢獻給了學校。
勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。三尺講臺，為人師表，就這樣，用自己的人格魅力，通過平常工作中的點點滴滴，把自己的工作提升到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境界。
巾幗建功標兵主要的事跡材料10
XXX，建行XXX建設路支行網點負責人。入行10多年來，用自己的勤勞和智慧為XXX建設路支行業務發展做出了應有的貢獻，受到了領導和同事們一致好評。
加強理論學習，遵規守章，提高素質，打造出作風優良團隊
為了加強理論知識的學習，XXX在繁忙的工作之余，擠出時間，認真學習分行和建行XXX支行制定的各項規章制度，掌握了基本內容和精神實質，為做好建行各項工作奠定了基礎。除了學習建設銀行各項規章制度之外，她還加強了業務技術學習，嫻熟的技能和扎實的理論知識，讓她工作起來得心應手，多個崗位的工作使她積累了豐富經驗。她作為網點負責人，有機會接受新政策、新知識和新理念的培訓。回到單位后，又手把手地對全體員工進行指導，使行內員工在最短的時間內掌握業務系統的新政策、新知識。
提供優質服務，情系客戶，樹立建行良好社會形象
眾所周知，銀行是窗口服務單位，每天接觸的.客戶最多，發生的交易量最大。面對著形形色色的人，一個細節上的疏漏，就會影響建行的聲譽、形象和威信。她始終本著親臨到位的工作作風，每天基本上都在大廳值班，堅持“服務八步法”，對每一個客戶的詢問都能耐心解釋，真誠周到的服務，使她跟客戶建立了良好的關系。
嚴管厚愛，事無巨細，做好“主心骨”
在日常生活中，她也是網點員工的“主心骨”。如果說她在工作中是“嚴”字當頭，那么在生活中，是以“情”字為先。她像一個“家長”，在事業上關心著青年員工的進步，在生活上關心著青年員工的冷暖。努力為員工做實事、做好事，以鮮明的人格魅力樹立在員工中的威信，贏得員工的信任和支持。疫情無情，建行有愛！在這場抗擊疫情的戰斗中，XXX作為一名志愿者，積極帶頭捐款捐物。一場疫情使我們看到了她的大愛，身著建行藍，承載著建行的使命，指引著大家不畏困難，勇往直前。
務實進取、精益求精是XXX的工作態度，成就了她帶領網點團隊快速前行的力量。結合銀行業的服務營銷特點，不斷激發全網點職工“爭先創優、愛崗敬業”的工作熱情，鼓勵員工們在平凡的工作崗位上，樹立行業新風、展示巾幗風采。
巾幗建功標兵主要的事跡材料11
XXX，1999年6月XXX大學計算機軟件專業畢業，之后就職于XXX湘郵科技股份有限公司，主要負責系統設計、項目管理、程序開發等工作；20xx年2月至今在郵政儲蓄銀行信息科技部，主要負責省內區域性業務和省內自建項目管理、程序開發、測試等工作，連續被評為郵儲銀行XXX省分行信息科技部管理標準化示范崗、機關先進個人、20xx年度巾幗建功標兵等稱號，20xx年12月所負責的貸后輔助管理系統榮獲中國郵政集團科技創新二等獎。
20xx年，XXX組織完成銀稅互通項目、稅務社會保險費用征繳系統、省高院一案一賬戶、普惠金融生態版圖、O2O客戶營銷系統、ETC線上發行系統等138個應用開發項目的開發上線，有力地支撐了基層項目營銷和業務發展。該同志主動作為，積極思考，不斷優化工作流程，提升工作效率，該行中間業務應用軟件開發項目平均開發周期從以前的3個月縮短至45天左右，快速滿足了項目營銷和業務發展的需要，特別是對國庫業務系統的開發支撐，為全省營銷國庫業務贏得了時間，有力地支撐了全省國庫業務發展，20xx年，全省已上線31個區域國庫業務，本年新增21個區域國庫業務，其中有14個是自主開發，占今年新增上線66%。20xx年還結合業務需求，利用移動互聯網技術和總行提供的'Java平臺，建設了貨后輔助系統、營銷系統、綜合管理平臺等多個管理系統，其中：貨后輔助系統榮獲中國郵政集團公司20xx年度科技創新二等獎。
她工作主動、扎實肯干，而且特別能吃苦。該同志自20xx年入行以來，主要負責全省新業務開發項目及省內管理系統的建設，工作量非常大，而且新業務項目上線時間窗口都是晚上，每次上線都要到晚上12點左右才能完成升級上線工作，加班加點已成為工作常態，但該同志卻毫無怨言，優質高效地完成了本職工作。
20xx年4月，XXX組織完成了普惠金融生態版圖的開發和測試、上線工作，得到了業務部門和基層的好評，系統使用情況超過業務預期效果，為全省業務部門落實普惠金融生態版圖、精準營銷提供了有力的抓手。
20xx年7月，XXX主持了ETC項目線上發行和線下接口改造等工作，XXX在了解到任務的第一時間與高管局進行對接，安排專人駐點高管局，加班加點，20天的時間完成線上發行和線下接口改造、數據切換的開發測試上線工作，并開拓了郵儲銀行ETC線上系統新場景。截至12月底月底，郵儲銀行ETC線上發行量48。4萬臺，郵儲銀行ETC線上發行系統得到了高管局的書面表揚。
20xx年，XXX組織研發團隊自主研發完成了祁陽縣國庫、漣源市國庫、安鄉縣國庫、保靖縣國庫、項目管理、兵役數據處理平臺等38個項目建設，不僅有效地提升了郵儲銀行XXX省分行對開發核心技術的掌控能力，同時也為企業節約了大量的投資費用。20xx年自主研發了11個項目，20xx年組織自主研發了21個項目，20xx年組織自主研發了38個項目，三年來共為省分行節約了近800萬元研發費用。該同志主持的省內三方存管客戶數據遷移到總行統版系統的工作，為總行實施全國其它5個省舊三方存管系統的數據移植工作提供了“XXX經驗”，因表現優異，得到總行金融市場部書面表揚和感謝。
巾幗建功標兵主要的事跡材料12
張宴華是機修廠生產室模具班的一名電加工，在22年的工作崗位上兢兢業業，是模具生產線上的一名技術骨干。自從操作線切割機床后更是嚴格要求自己，任勞任怨，不停地自我加壓，設定新目標，超越自我。憑著對工作的一腔熱血和對企業的熱愛，她一步一個腳印，保質保量干好每一件模子，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。
張宴華主要從事線切割機床操作和編程工作。在工作中，她充分發揮出女同志嚴謹、細致的優點，在編程工作中認真計算、仔細檢查，對每組數據和程序反復檢查，力爭做到零失誤。在操作設備時不怕臟不怕累，一個人同時操作四臺線切割機床，熟練掌握幾臺設備的性能和操作，全年生產合格率在98%以上，保質保量完成了線切割生產任務。
處于對電加工的熱愛，她干一樣，學一樣，精一樣，由于老師傅相繼退休后電加工人手緊張，她挑起了電加工模具加工的重擔。她對調來的新同事在安全上嚴格要求，在技術上認真傳授，對遇到不明白的地方耐心細致的'講解。張宴華盡管身體瘦弱，但她每天都是一臺床子上對好刀后，又趕緊跑到另外一臺床子上對刀。床身太高，瘦弱的她搬不動太重的模子，她就先把模子搬到床子上，然后爬到床子上，再把工件卡好。每天干完活后，都是滿手油膩，難以洗干凈，但她毫無怨言。電加工冷卻液太臟容易斷絲，影響加工進度，張宴華為了保證設備正常運轉，她堅持每個星期換水箱。一年來，她總是加班超額完成工時，加班加點毫無怨言，遇到技術上的問題，她虛心請教工藝，直到弄懂圖紙上的每個尺寸為止。
去年4月份，生產廠急需一批模具，接到任務后，張宴華立即投入到工作中，編程序、加工連續工作兩天，每天都工作到晚上凌晨。經過她的辛勤努力，模具電加工從編程到線切割沒有出絲毫差錯，模具及時交付到了生產廠，為順利生產贏得了寶貴的時間。5月底，生產廠修理36MN模支承，由于模支承厚度達210mm，而床子的加工厚度只有200mm，為了使床子可以達到加工厚度，她和組員共同想辦法，做支架，自制夾具，使工件得以順利加工。
張宴華雖然是一名普通女性，但在同事的眼里她是一名好同志好妻子。她在平凡的崗位上愛崗敬業，無怨無悔，無私奉獻，為企業生產經營目標的順利完成默默地做出著自己應有的貢獻。
巾幗建功標兵主要的事跡材料13
涂xx，女，畢業于xx大學美術學院，中學二級教師。工作六年以來，一直從事高中美術教學工作和行政辦處室工作。
教學方面，她一直兢兢業業，認真教學，帶了兩屆美術特長生，專業本科上線率都達到了100%，取得了優異的成績。20xx年，她指導的學生魯xx在xx省藝術人才大賽中成績優異，榮獲省級優秀指導教師獎；在20xx年教學大比武中榮獲“一師一優課”二等獎；榮獲我校20xx-20xx年優秀青年教師；
20xx年，她指導的`學生繪畫作品《閃電部隊在行動》在xx市中小學藝術展演活動中成績優異，榮獲優秀指導教師獎；20xx年，榮獲教師基本功大賽粉筆字一等獎，鋼筆字二等獎，簡筆畫優秀獎；20xx年，美術作品《秋語》在全國書畫大賽中榮獲國家級銀獎；在20xx年秋季xx市教學大比武半決賽中榮獲二等獎；榮獲我校20xx-20xx優秀青年教師，20xx年3月被評為第六屆“巾幗建功十大標兵”。教學以外，她還是學校行政辦公室里的一員，并在20xx-20xx年度20xx-20xx年度均獲得“優秀員工”稱號。
巾幗建功標兵主要的事跡材料14
在XXXXXX農商銀行，有這樣一位巾幗標兵，她就是XXX。
“圣豪的貸款到期了，明哲，一定盡你全力，壓縮辦理時間，他們為保障全市人民的基本生活需求作出了重要貢獻，流動資金尤為緊缺，咱們不能讓客戶有后顧之憂！”
“各位客戶經理與轄內客戶對接一下，問一下復工復產情況，了解一下疫情期間企業收入情況如何，臨近結息日，大家一定守好這個關鍵節點。”
“慎偉，德利集團開工了，給企業送點消毒液和酒精，保障企業安全就是保障我們的安全，多少都是支持啊！”
“醫藥公司和民泰藥房在疫情期間多渠道為全市人民籌備了防護物資，不知道資金上和結算需求上有沒有困難，曉靜，我們得去看一下！”
僅半個小時，她就把工作羅列并安排妥當。她總是怕忘記什么，安排一件事情就邊記一件，以便后續跟進，這是她多年來養成的工作習慣。
XXX農商銀行公司類客戶538戶，貸款1500余筆，公司一部的經理XXX管轄的就有237戶，669筆。每戶企業有每戶企業的經營情況，每戶企業的每筆貸款情況也不盡相同，公司業務工作量大且繁雜，書紅經理并未浮躁，而是與每位客戶經理對接業務，了解企業最新情況，及時調整業務處理思路。
每天不知打多少個電話，發多少條微信，記多少條備忘錄，也恰恰是這平日里扎實嚴謹的工作功底才造就了XXX信貸業務信手拈來的功夫。
書意人生，紅葉成花，不厚實的肩膀扛起了責任和使命，用的是磐石般的'意志，用的是烈火般的熱情。巾幗不讓須眉，別樣的節日，她就是最美的奮斗女性。
巾幗建功標兵主要的事跡材料15
陳興茹，XXX銀行XXX支行二級支行長，在疫情期間立足本職，敬業奉獻，始終堅守服務一線，以實際行動在疫情防控、保持經濟平穩運行和社會和諧穩定中展現巾幗作為。
銀行網點作為公共場合，人員密集、流動頻繁，防疫壓力巨大，為確保網點的疫情防護工作全面、有序開展，保障客戶的健康安全，陳興茹作為網點負責人，提前到崗，一遍又一遍對營業網點、設備消毒，為前來辦理業務的客戶進行體溫檢測，督促員工做好自身防護。由于防疫物資緊缺，又擔心在崗員工的健康，她自購護目鏡，捐獻給支行一線崗位的員工，以實際行動向抗擊疫情貢獻自己的力量。
在做好疫情防護的同時，工作中她也總是能保持高度的責任心和警覺性。疫情期間，陳興茹憑借自己豐富的柜面經驗，成功攔截了一起金額22萬元的網絡電信詐騙。保障了客戶的資金財產，贏得了客戶的'信任和好評，詮釋了鞍行人的社會責任感。
面對突如其來的疫情，作為一名共產黨員，陳興茹時刻關注著疫情的發展，并通過XXX市紅十字協會向XXX市疫情防控指揮部捐款人民幣壹萬元，希望通過指揮部統一調配給XXX市真正需要防疫物資和資金的地方，同時也向全市奮斗在疫情防控一線的同志們表達敬意。
新時代賦予新使命，新征程呼喚新作為。珍惜榮譽，再接再厲，陳興茹是XXX銀行眾多女員工的精神縮影，在她們身上彰顯著不可估量的巾幗力量，她們肩扛重任、以身作則，用實際行動生動詮釋著XXX銀行女員工的奉獻精神與本色。
【巾幗建功標兵主要的事跡材料】相關文章：
巾幗建功標兵主要事跡材料11-26
巾幗建功標兵主要的事跡材料（通用20篇）01-15
巾幗建功標兵事跡材料10-23
巾幗建功標兵先進事跡材料07-07
巾幗建功標兵事跡材料(精華)12-02
巾幗建功標兵事跡材料[推薦]12-02
巾幗建功標兵先進事跡材料優秀12-11
巾幗建功標兵事跡材料（通用23篇）12-17