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            英語教師實習總結心得

            時間:2024-08-03 18:41:22 實習心得 我要投稿
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            英語教師實習總結心得

              英語教學實習是英語專業的學生走向講臺的重要一步,我們在學校的安排下進行了為期三個月的英語教學實習,在這三個月中,我們先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間,指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。現把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧,作如下總結。

            英語教師實習總結心得

              一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述

              自2月16號起開始聽課,先后聽課大約有100多節,并且作了聽課記錄。聽課后,與指導老師、實習老師交流,將心得體會記在日志中。聽完公開課后,也與實習老師們一起評課議課,獲益匪淺。在自己正式講課前,認真備課、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺正式講課后,就不斷聽取指導老師,實習老師們及學生們的意見,在不斷總結與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業,早、晚自習輔導也不曾落下;監考,閱卷,組辦英語文化季活動,參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。

              二、對自己英語課堂教學優缺點的總結

              優點:1、課堂流程整體把握不錯,上課有章法,遵循純陽學校規定的“四步流程教學法”或“PPT”教學法等。

              2、 課堂上教態自然,教學耐心;常微笑,常鼓勵學生;對學生一視同仁,平等對待。

              3、 講解知識點的同時,能注意學生能力、策略、情感及態度的培養。

              不足:1、板書的設計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經典例句

              2、講具體的一節課要有重點,要有簡明的課堂小結

              3、聲音不夠洪亮,音調要抑揚頓挫

              4、 對不聽課的學生應該態度強硬

              5、在講解知識點時,要按照考試大綱分輕、重。

              三、對英語課堂教學與考試的思考

              作為一個好老師,不但要對基本的專業知識有深刻熟練的把握,還要對考綱、考點十分了解,更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關系并將其應用于實際教學中。這樣在講課過程中,讓學生們打下扎實的英語基礎的同時,考試也能考出好成績。

              其實考試只是一個形式,是讓老師了解學生知識的掌握情況,但是現在有很多老師和家長對這個認識并不科學,所以因此導致了一些問題。現在的考試內容過于機械,頻率過高,老師、學生,甚至領導、家長對考試的意義存有不當的理解,甚至有一些老師為了所謂的名次加大學生的工作量,這些都是不可取的。考試,重知識,輕技能;重語法與詞匯,輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。

              所以我認為要做一個合格的老師,應該仔細研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上,并且善于出考試題,出有質量的考試題,更加善于讓考試服務于課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。

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