衛校畢業生自我鑒定范文錦集五篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，因此好好準備一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編精心整理的衛校畢業生自我鑒定5篇，歡迎大家分享。
衛校畢業生自我鑒定 篇1
可貴的衛校生涯已經停止了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路. 雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛校的學習是更須要盡力認真的.看到周圍的同窗們拼命的學習,開端了衛校的學習旅程，感到自己落伍了。 衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方式,做事情的方式.古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目標就是要學會漁,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教.在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警惕.在學習知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義.老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣.我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關系,互幫互助,戰勝難關. 學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。 在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘煉了自己的交際才能,學到別人的優點,認清自己的`短處.所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼. 我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利,愛好一口吻學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時代內專注于一種學問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識.自從我發明自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用. 通過四年衛校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧.思想變成熟了許多,性情更剛毅了.認識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。 以上是我作為一名衛校畢業生自我鑒定范文，四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關主要的作用。
衛校畢業生自我鑒定 篇2
作為一位白衣天使一直就是我的人生夢想，而珍貴的四年衛校生活已結束了，馬上走上工作崗位之際，十分激動，感慨十分，現就對本人做個個人鑒定，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，也更就是為了看清將來要走的路。
剛進衛校我首先就是我端正學習態度。衛校的學習不象初中那樣就是填鴨式的，而就是老師把課講完，然后自己往看，往理解。這個時候自習能力和自制能力就是很重要的。長時間自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學就是不行的，要學會方法，做事情的方法。古人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就就是要學會漁，做甚么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論就是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的.時候我都會爭取機會多操縱幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第四年就是我們到醫院實習的時間，基本上一年都就是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。
我個人以為自己最大的缺點就就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但就是貪多嚼不爛，即便最后都能學會，也已弄得自己很疲憊。如今想一想，這樣實在其實不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和題目后，我經常警戒自己，步進社會后也不能一心兩用。
通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的就是把握了護理操縱技術。思想變成熟了很多，性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處并盡力改正。
衛校畢業生自我鑒定 篇3
難忘而珍貴的衛校生活，至今就要揮手離別了，在這幾年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對未來的路也有了思緒。我的學習成績固然不是很優秀，但我在學習的進程中卻學會了很多。
在考進衛校的時候，本來想對自己輕松一下，但看到四周的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習一樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的訣竅，做事情都要勤于思考，碰到不懂的題目能勤于發問。在學習時，以自行思考作為自己的`準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中進步自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應現今社會劇烈的競爭環境。特別是經過在icu，內科，兒科，婦產科，眼科等科的學習以后，讓我的知識和操縱轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深入的熟悉，對專業的知識和專業技術操縱則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業知識，進步了本身綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為現今社會所需的復合型人才。我酷愛白衣天使這一神圣的事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們布滿欣慰而暖和的笑臉是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練把握新生兒急救技能，善于新生兒急危重癥護理，早產兒極地體重兒的護理。熟練把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操縱。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱忱，將耐心、仔細、熱情、責任心貫串于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的應用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、腳踏實地。練就了扎實的基本功，成了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外，能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。
現代護理質量觀念是全方位、全進程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可使護理職員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定進步，
三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著相當重要的作用。
衛校畢業生自我鑒定 篇4
三年的衛校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純。現在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的'學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。
衛校畢業生自我鑒定 篇5
仿佛昨天我還是剛剛進入校園的青澀模樣，可現在，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫院，開始實習。
兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養。
本人從20xx年xx月進入四川省衛校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的`熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性。衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自學能力和自制能力是很重要的。長期自學以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會好方法。古人云："授之以魚不如授之以漁",我來這里的目的就是要學會"漁".做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學校里更要與老師建立濃厚的師生情誼，與同學建立良好的同學關系。
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