小學生圣誕節手抄報（精選8張）
無論是在學校還是在社會中，大家都看到過許多經典的手抄報吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經典呢？下面是小編幫大家整理的小學生圣誕節手抄報（精選8張），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生圣誕節手抄報
圣誕節的由來
圣誕節(Christmas)一詞，源于古英文的Cristesmaesse，意思是基.督彌撒。拉丁某宗教徒于AD336年，開始在十二月二十五日記念耶穌的誕生;東正教則以一月六日為圣誕。圣誕節(christmas)是某宗教的一個重要的節日，定于每年12月25日，紀念耶穌基.督的誕生，同時也是普遍慶祝的世俗節日。紀念耶穌誕生的節期與時值仲冬的農節和太陽節這兩個非某宗教節日巧合，因此慶祝習俗來源不一。在羅馬帝國范圍之內，12月17日農神節是尋歡取樂、互相饋贈的日子。12月25日是古伊朗人所崇奉的正義之神密特拉的生日。
古羅馬人在元旦用青枝綠葉和燈火裝飾房屋，并向兒童和窮人贈送禮物。條頓人各部族滲入高盧、不列顛和中歐等地，又帶來日耳曼人和克爾特人的宗教儀式。于是，有了團聚歡宴、燃燒大塊柴木、品嘗大木形糕餅，張掛樹枝、陳放樅樹、訪親問友、來往饋贈等慶祝活動。象征溫暖和長壽的火與燈光，一向是冬季節日慶祝活動中的內容，在某宗教和非某宗教習俗都是如此。常青樹象征奮斗生存，自從中世紀以來就與耶穌圣誕節慶祝活動發生聯系。由于歷法不同，東正教及其他東歐教會的圣誕節日期相當于公歷1月6日或7日。
圣誕，英文是CHRISTMAS，美國韋氏辭典，認為這個字是由CHRIST+MASS合成的，其意義是“基.督祭典”，而英國牛津辭典亦做相同解釋。央格魯撒克遜語“圣誕”一句，也一樣是基.督祭典之意。其它非英語系統國家，如法國、西班牙、意大利等，“圣誕”則有“生日”的意思。至于德國人，稱圣誕節為“圣誕季”，但其原文則含有“圣夜”之意。圣誕節是一個普天同慶，人人皆歡樂的日子。世界上每一個國家或民族因為傳統習慣的不同，其圣誕節習俗也各有差異。
小學生圣誕節作文
在很久很久以前，圣誕老人是一個比擬富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學做圣誕老人，給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節是多么令我難忘，多么讓我沖動。今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關心我，我心里是多么的喜歡他，每當回憶起圣誕節，我就會由衷地發出會心的微笑。
在報紙上看見一個圣誕老人，愛畫畫的我一看，便覺得靈感大發，一眼看去覺得很困難，但對我來說是小菜一碟。
我耐心地畫著，只見圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長長的白胡子和背著一個大袋子，笑容滿面的，看上去憨態可掬，精神抖擻。
我拿起畫來打量著圣誕老人，看著看著便與畫融為一體。 圣誕老人活靈活現地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說這對我的開展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。 我翻開第一件禮物。只見里面是一個“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數，都是4.5以上。已破吉尼斯世界紀錄了。
我翻開第二件禮物，只見里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一翻開頓時洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長輩們會長壽，小孩們增加記憶，會分析問題的好壞，會克服重重困難險阻，還會自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己!
第三件禮物我更是迫不及待地翻開，原來是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學都很輕便。
啊!圣誕老人，感謝你，謝謝您給我帶來的禮物。
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