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            小學生手抄報比賽方案

            時間:2022-06-20 11:04:41 學生手抄報 我要投稿
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            關于小學生手抄報比賽方案

              篇一:小學生手抄報比賽方案

            關于小學生手抄報比賽方案

              為貫徹落實市、區關于開展“深圳市民講外語”活動的有關文件精神,營造良好的“大運會”環境,積極配合上級工作,街道定于四月份開展以“大運會”為主題的小學生手抄報比賽。具體事宜如下:

              一、活動目的:

              1、了解20XX年深圳大運會的有關情況。

              2、在參與活動的過程中讓幼兒知道大運會的吉祥物、會徽分別是什么以及運動項目有哪些。

              3、宣傳大運、普及大運,關注大運,參與大運會的準備活動,為大運會的順利開展盡一份力。

              二、活動重點:

              1、在參與活動的過程中讓幼兒知道大運會的吉祥物、會徽分別是什么以及運動項目有哪些。

              2、宣傳大運、普及大運,關注大運。

              三、參加對象:街道各公民辦小學學生

              四、作品上交時間與地點:

              各幼兒園于4月26日前選送五幅作品到教研中心804室陳廣老師處。

              五、獎勵

              教研中心將組織評委對上送作品進行評比,評出一二三等獎若干名并給予表彰。

              六、注意事項:

              1、各園要認真做好宣傳組織工作,認真指導;

              2、按時上交作品。

              福永街道教學研究中心

              二○XX年四月八日

              篇二:小學數學手抄報比賽活動方案

              一、活動目的:

              為了激發學生學習數學的興趣,促進學生廣泛閱讀數學報等課外數學書籍及報刊雜志,開闊視野,豐富百科知識,培養學生排版、配圖等美術素養。同時也為配合區教研室舉辦的首屆手抄報比賽挑選優秀作品,特舉行本次學校的數學手抄報比賽活動。

              二、活動對象:

              1~6年級全體學生

              三、比賽規則:

              1、手抄報內容可選擇:數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記等等。

              2、學生可獨立或合作完成制作數學手抄報,比賽統一用A3紙張大小的紙,要求規范、整潔、美觀,做出個性。

              3、數學老師負責每班選出3件優秀作品參加校“小學數學手抄報比賽”。評選出的優秀作品參加全校展覽。

              4、手抄報上交截止日期:4月9前上交作品送到四o樓辦公室陳老師處。

              5、手抄報作品的反面右下角用黑水筆寫上學校、班級、姓名和指導老師。

              四、評分標準:

              1、版面設計新穎、合理、插圖美觀;內容充實、可讀性強。

              2、書寫工整、字跡清晰、美觀、規范,整體視覺效果好。

              3、圖文一律為學生手筆,不得電子稿打印的形式。

              五、評獎規則:

              4月9日下午教研組活動時間全體數學老師和兩位美術老師評審。

              低段1——3年級評選出一等獎5名、二等獎5名、三等獎10名。

              高段4——6年級評選出一等獎5名、二等獎5名、三等獎10名。

              一等獎作品選送區教研室,獲獎作品大禮堂展覽供同學們參觀。

              篇三:小學閩南文化手抄報比賽活動方案

              為了讓同學們進一步了解閩南風俗人情、鄉趣,更好地繼承和發揚閩南文化特色,學校決定舉辦閩南文化手抄報比賽活動,現將有關事項通知如下:

              一、征稿對象:四至六年級每班一至三份(可合作完成)

              二、作品要求:

              1.作品要求內容豐富,主題突出;圖文布局合理;標題制作醒目、大方;

              2.版面要和諧統一,欄目設置要合理,版式設計要自由、活潑、優美,書寫工整,報刊名自擬;

              3.手抄報的學校名稱、指導老師、參賽者、出版日期應在背面體現。以文字為主,適當搭配圖案,邊框、邊線、底紋、版花的運用要與版面的內容、風格相適應;

              4.紙張規格:A3;

              5.創作提示:版面制作以使用手抄文字和手繪插圖為主,因為本次主題涉及的圖案有些難度,因此可適當使用一二處圖案剪貼。

              三、獎項設置:按年級設一等獎、二等獎、三等獎若干名,獲獎作品將在校內展出。

              四、交稿要求:

              1.截稿時間為 20**年11月28日;

              2.各校統一收集后交至中心小學德育處。

              XX縣ZZ中心小學

              二0**年十一月**日

              篇四:小學慶國慶手抄報比賽活動方案

              一、比賽目的:

              “國慶節”是中國的重大節日,以國慶為契機,以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題,我們希望通過此次手抄報比賽活動,培養學生的設計能力、動手能力和愛國意識,同時,民族精神得到進一步的弘揚。

              二、比賽方法及要求:

              1、用A4紙制作手抄報;

              2、以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題,標題、版式及內容自定;

              3、以自己創作為主,內容健康向上,文章體裁不限。

              4、3--6年級每班選送3幅作品參加評比。其余優秀作品張貼在班級學習園地

              5、每份作品背面要求注明班級和姓名。

              三、準備階段:

              20XX年9月30日至10月7日。

              四、作品上交時間:

              20XX年10月8日

              五、評委組成員

              周 燕 王曉飛 牛 霞

              六、評分標準:(總分10分)

              1、作品必須有標題,內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。(3分)

              2、圖文并茂,圖片必須是手繪,圖片類型不限(3分)

              3、分欄要清晰,排版整齊,美觀大方;倡導個性化設計、見解獨到、視角新穎;字跡工整,字體不限,字數300字左右。(4分)

              七、設獎

              中年級組一等獎2名;二等獎2名

              高年級組一等獎2名;二等獎2名

              其余為三等獎

              高里街道朱馬小學

              20XX.09.29

              篇五:小學手抄報比賽方案

              一、活動目的

              為了激發學生學習語文的興趣,促進學生廣泛閱讀,開闊視野,豐富知識,也為了讓學生正確、端正書寫作業,養成良好的書寫習慣,特舉行大花嶺小學中、高年級組手抄報比賽。

              二、比賽時間:20XX年10月10日-18日

              三、參賽對象:三、四、五、六年級全體同學

              四、比賽辦法:

              1、參賽學生在規定時間內完成一份手抄報(主題不限)。

              2、各班語文教師負責指導(班別、作者姓名書寫在作品背面右上角)。

              3、各班于10月18日之前上交10份優秀作品,學校將組織評委評定各年級獲獎等次。

              4、學校領導作評委。

              五、評分標準

              1、主題健康、鮮明、與時俱進。

              2、版面設計新穎、合理、插圖美觀。

              3、書寫工整、字跡清析、美觀、規范。

              4、內容充實、可讀性強。

              5、整體效果好。

              6、圖文一律為學生手筆。

              六、獎勵辦法

              1、各年級獎勵一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,分別給予表揚及獎品獎勵。

              2、獲獎作品將在學校展出。

              大花嶺小學

              20XX.10.9

              篇六:小學英語手抄報比賽方案

              一、活動目的

              1、提高學生學習英語的興趣,豐富學生的課余生活,拓展學生的英語文化知識,通過收集資料,動手設計制作手抄報,培養學生的想象力和創造力,為廣大學生提供英語學習和展示的平臺。

              2、讓學生進行分工合作,共同完成手抄報,在合作中培養友情,在合作中體驗友情,在合作中升華友情。

              二、參賽對象

              四、五、六年級全體學生。

              三、活動要求

              1、內容以英語為主,圖片為輔,采用全英文書寫。

              2、主題不限,選材新穎、健康,積極向上。

              3、圖片與文字和主題相關,體現英語文化意識。

              4、設計美觀大方,色彩搭配合理,圖片與文字比例合適,報面整潔,書寫工整。

              5、手抄報統一為A3紙,要求橫版設計,版面布局合理,做到知識性和和觀賞性有機統一。

              6、學生可獨立完成,也可小組幾人共同完成。

              四、活動時間:20XX年3月初至3月中旬。

              五、評委:英語組教師

              六、評獎方法:

              按年級評出一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名,在展示欄中展示優秀作品。

              備注:在背面右下角署班級及學生姓名。

              麗景小學英語教研組

              20XX年2月25日

              篇七:小學數學手抄報比賽方案

              活動目的:為了豐富同學們的校園文化生活,營造濃厚的學習氣氛,盡情展示我校學生的風采,培養學生動手、動腦能力,激發學生學習數學興趣及創新能力,特舉行本次抄報比賽。

              活動時間:送報截止時間:20XX年5月

              活動對象:全體學生

              活動內容:

              一.比賽要求:

              手抄報統一用四開美術紙。每份報紙上下頁邊距2厘米,左右頁邊距1.5厘米,版面布局合理,知識性和觀賞性有機統一。

              二.參賽形式:

              以年級為單位,進行參賽。各班數學老師對學生作品進行指導。

              三.版面要求:

              1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

              2、手抄報上注明學校、班級、編者和指導老師。

              3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,低年級版面制作允許粘貼。

              4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外。

              四.評比標準:

              1.內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。

              3.欄目豐富,色彩鮮艷,文章流暢字跡工整。

              4.報紙的名稱貼切,版面設計新穎、有創意,版面圖文并茂,整體效果好。

              五.獎項設立:

              各年級評一等獎2名、二等獎3名 、三等獎 5名。

              合肥市樂農新村小學

              20XX年5月

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