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            大班開學第一課教案「」

            時間:2020-12-03 19:27:02 幼兒園說課稿 我要投稿

            大班開學第一課教案「精品」

              幼兒園的小朋友安全意識比價薄弱,所以在開學的時候教師要給孩子們上安全教育課,下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于2017大班開學第一課教案,希望能夠幫到大家!

            大班開學第一課教案「精品」

              2017大班開學第一課教案【1】

              開學的第一課,要教育孩子們如何愛護生命,保護生命,這也是我們作為一名教師的天職,而不僅僅是母雞一般的用自己的軀體替孩子遮擋災難。

              一、 學習自我保護知識。開學第一課,我們應該告訴孩子們要學習

              一些自然災害的躲避方式,學習用自己的力量保護自己。例如,每個學校,每個幼兒園都有各種安全預案,但這些預案常常是束之高閣。開學第一課,我們應該彈去文章的風塵,引領孩子們一步一步去做,做踏實,四川紅棗中學二千多名學生,僅僅用了1分30余秒全部有序地撤離到操場,無一傷亡,靠的就是平時的生命教育,扎實地演練。雷雨天不能在大樹下避雨,發生火災怎么辦,這樣一些自護知識,都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們。再比如,在幼兒園里,在家庭中常會有孩子把一些小豆籽放到耳朵里,鼻孔里,我們可以開展一些諸如此類的教育活動,讓孩子們了解自己的身體器官,學習一些疾病的預防知識。

              二、防范為主,警鐘常鳴

              幼兒年齡小,來到幼兒園就是我們的孩子,孩子的安全是健康學習生活的首要條件。作為一名教師,要時常向自己敲響安全的警鐘,從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現的安全問題,如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園,哪一個孩子身體不舒服,需要多加關注,午休時要特別叮囑值班的教師,做好交接班工作,是否有孩子穿了不適合運動的.服裝等等;帶孩子戶外活動,要提前檢查玩具的安全性。

              三、多方把關,保障幼兒的生命安全

              1、入園環節:設立嚴格的門衛制度,要求門衛工作人員密

              切關注進出幼兒園的人員,嚴防陌生人進入幼兒園。使用接送卡,嚴禁陌生人接送幼兒。 晨檢堅持一看、二問、三摸、四查,不馬虎。

              2、晨間活動環節:要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動,老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。

              3、戶外活動環節:確保幼兒都在教師視線之內,防止幼兒自行玩大型玩具,檢查幼兒服裝,有沒有不安全因素。

              4、教育活動環節:教師在組織活動時做好充分準備,向幼兒交代清楚安全要求,對幼兒進行自我防護的教育。

              5、入廁、盥洗環節:管理好并教幼兒正確使用洗滌用品,教育幼兒不擁擠,防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。

              6、飲水環節:開水打來后不能放在幼兒碰到的地方,保溫桶里的水保持溫熱,防止燙傷幼兒。

              7、進餐環節:開飯時用的湯桶放在分餐桌上,不能讓幼兒碰到,湯放在分餐桌上晾到溫熱時再端給幼兒。

              8、午睡環節:教師經常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品,看幼兒是否發燒等。年幼的孩子神經調節不夠完善,許多疾病常常發生在睡眠中,正如案例1所述,孩子雖然是在起床后才發生高熱驚厥,但有可能午睡時就已經有發燒的跡象,只是被我們忽略過了,這就要求我們時刻關注孩子在園的每一個環節,才能保障孩子的生命安全。

              9、離園環節:要求家長專人接幼兒,如果委托他人必須帶接送卡。沒有接送卡代接幼兒必須簽字,留下相關的證件。

              2017大班開學第一課教案【2】

              1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

              2、在上課和游戲中,正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

              活動準備:

              1、動畫故事、兒歌朗誦。

              2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

              活動重點:

              教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

              活動難點:

              教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。。

              活動過程:

              1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

              2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

              1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

              2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

              3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室里追逐”,學習有感情地朗誦。

              4、游戲:數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

              活動延伸

              開展“安全小衛士”活動,請幼兒輪流當“安全小衛士”,

              通過管理和被管理,讓幼兒學習自覺遵守規則,增強安全意識,提高安全技能。

              總之,在幼兒園的一日活動中,我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦,尤其是新學期幼兒升大班了,快樂興奮的情緒,和面對新的環境的好奇,都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此,在開學安全第一課我設計了《小熊追逐小伙伴》,相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年。

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