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            幼兒園說課稿:不開燈的晚上

            時間:2020-10-16 18:45:21 幼兒園說課稿 我要投稿

            幼兒園說課稿:不開燈的晚上

              作為一名無私奉獻的老師,編寫說課稿是必不可少的,說課稿有助于教學取得成功、提高教學質量。那么你有了解過說課稿嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園說課稿:不開燈的晚上,歡迎大家分享。

            幼兒園說課稿:不開燈的晚上

            幼兒園說課稿:不開燈的晚上1

              導讀:走進暗中的天下里,孩子們要面臨膽怯,他們將依附種種感官來熟悉本身生存的另一半天下,建構對暗中的熟悉。是以,我計劃了這個主題的一節課《不開燈的晚上》,讓孩子們對黑夜充斥好奇和無限的想象。

              一、說課本:

              走進暗中的天下里,孩子們要面臨膽怯,他們將依附種種感官來熟悉本身生存的另一半天下,建構對暗中的熟悉。是以,我計劃了這個主題的一節課《不開燈的晚上》,讓孩子們對黑夜充斥好奇和無限的想象。

              二、說講授目標:

              1、明白故事內容,領會故事中夜晚的優盛情境。

              2、訓練閉眼走,體驗閉眼游戲的刺激和奇特感覺。

              三、幼兒園教案說講授重點:幼兒閉眼游戲時,能自發閉眼,不可以偷看。

              四、說教法:本節課應用了報告故事,讓幼兒對夜晚孕育發生好奇,同時以游戲的情勢讓幼兒體驗閉眼行走的興趣。

              五、說講授歷程:

              1、諦聽故事,西席提問:落兒住在什么處所?天天晚上房子里是奈何的?螢火蟲為什么不愿進屋?落兒是奈何做的?

              2、幼兒完備諦聽故事。

              3、訓練閉眼走,一個接一個。

              4、分組游戲“瞽者取物”。

              本節課整合了說話、康健等方面的`常識,并以報告故事和游戲的情勢。

            幼兒園說課稿:不開燈的晚上2

              一、說教材:

              走進黑暗的世界里,孩子們要面對恐懼,他們將依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構對黑暗的認識。因此,我設計了這個主題的一節課《不開燈的晚上》,讓孩子們對黑夜充滿好奇和無窮的想象。

              二、說教學目的:

              1、理解故事內容,體會故事中夜晚的優美意境。

              2、練習閉眼走,體驗閉眼游戲的刺激和獨特感受。

              三、說教學重點:

              幼兒閉眼游戲時,能自覺閉眼,不能偷看。

              四、說教法:

              本節課運用了講述故事,讓幼兒對夜晚產生好奇,同時以游戲的形式讓幼兒體驗閉眼行走的樂趣。

              五、說教學過程:

              1、傾聽故事,教師提問:落兒住在什么地方?每天晚上屋子里是怎樣的?螢火蟲為什么不肯進屋?落兒是怎樣做的?

              2、幼兒完整傾聽故事。

              3、練習閉眼走,一個接一個。

              4、分組游戲“盲人取物”。

              本節課整合了語言、健康等方面的知識,并以講述故事和游戲的形式。

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