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            最新經典團隊游戲

            時間:2024-10-18 16:25:23 團隊游戲 我要投稿

            最新經典團隊游戲

            最新經典團隊游戲1

              一、活動領導小組:

              組長:

              副組長:

              成員:

              二、活動時間:

              20xx年6月30日下午13:00—15:00

              三、活動地點:體育館

              四、活動項目和規則

              1.投籃進筐負責人:

              參賽人員:每隊3人 (一男兩女)

              比賽規則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數多誰就獲勝。

              2.蛙式車接力賽 負責人:

              參賽人員:每隊4人

              比賽規則:以用時最少隊獲勝。

              3.100米障礙滾鐵環 負責人:

              參賽人員:每隊2人

              游戲規則:用鐵勾推動鐵環向前滾動,要求鐵環不出規定的`跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

              4.呼啦圈 負責人:

              參賽人員:每隊2人

              游戲規則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽,附加賽由場地裁判宣布規則。

              5.保齡球負責人:

              參賽人員:每隊2人

              游戲規則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

              6. 跳長繩負責人:

              參賽人員:每隊4人

              比賽規則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數最多者為勝。

              五、比賽報名及注意事項:

              1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。

              2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。

              報名截止日期:6月27日放晚學前。

              3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。

              六、獎勵辦法:

              每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。

              友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調,最終解釋權歸工會。

            最新經典團隊游戲2

              1、吹牛皮大比拼

              道具:氣球四個。

              游戲規則:在一分鐘內吹氣球,以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鐘。

              2、穿拖鞋

              道具:拖鞋

              參加人員:分成若干組

              游戲規則: 各隊輪流派出1人。 把拖鞋放在起點前方5步的地方。 回到起點蒙眼旋轉三次以后出發。 能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

              參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

              3、快樂呼啦圈

              規則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)

              4、心有靈犀猜成語

              規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

              5、三人抱成團

              規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

              6、動作接龍

              規則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

              7、倒著說

              規則:先規定出題的'字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

              8、集體造句

              規則:分成若干小組,每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。

              要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整,寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

              9、雙龍戲珠接力賽

              規則:每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)

              10、搶板凳

              規則:大家都玩爛了就不說了。

              11、一反常態

              規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!

              12、真假難辯

              規則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

            最新經典團隊游戲3

              你說口令,我反轉

              目的:提高學員的.注意力、逆向思維能力反應能力

              玩法:通常教官會整隊,會施法口令,稍息、立正,那么現在,講師發出:

              稍息——要出做立正的姿勢、(立正——稍息)向左——向右 向前——不動 向后——向前 ,依次來過。

            最新經典團隊游戲4

              硬幣組合

              游戲目的:破冰

              游戲步驟:看男女人數定義出男女的.價格,比如男孩多男孩定義為5毛,女孩比較少定義為1元,然后所有人圍成一個圈順一個方向跑起來,當培訓師喊出一個數字時,參與人必須迅速的組合成這個數字。如,培訓師說3元,那可以是3個女生或6個男生或1個女生四個男生等

              相關討論:活躍氣氛

            最新經典團隊游戲5

              團體游戲之提升人與人之間的信任感:忙人方陣

              一家公司、一個團隊,彼此間的信任是最重要的。那么,你所在公司、團隊有著怎樣的信任度?如何提升人與人之間的信任感?做完了這個游戲,你就知道了。

              目標:使學員在活動中建立及加強對伙伴的信任感。

              規則:用繩子在一塊空地圈出一定范圍,撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學員兩人一組,一人指揮,另一人蒙住眼睛,聽著同伴的指揮通過地雷陣,過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外,不能進入地雷陣中,也不能用手扶伙伴。

              討論:

              1. 請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺?

              2. 平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法?

              3. 若再有一次機會,我們還可以加強些什么?

              注意:

              1. 不可用尖銳或堅硬物作障礙物。

              2. 不可在濕滑地面進行。

              3. 需注意兩位蒙眼者是否對撞。

              教具:界限繩一條、障礙物若干

              團體游戲之檢視團隊成員溝通狀況:一圈到底

              人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協作。

              目標:使學員彼此以語言溝通,完成低難度活動。

              規則:所有學員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,只能以語言為工具,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,可多玩幾次,看最快用了幾秒完成。

              討論:

              1. 各位剛才是如何完成目標的.?

              2. 剛才最關鍵的改善動作是什么?

              3. 大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成公式?

              4. 你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?

              變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

              教具:呼啦圈兩個。

              團體游戲之團體合作:孤島求生

              活動目標:合作的重要,藉團體合作與思考達到解決問題的目的,并體會個人在團體的重要。

              活動時間:30-40分鐘

              活動材料:報紙數張

              活動場地:不限

              活動程度:

              1、導師先將全班分成幾組,每組約十人。

              2、導師分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。

              3、各組完成后,導師再請各組將報紙對折后,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。

              4、上述進行至淘汰到最后一組時結束。(勿過長),時間到換下一位上場,至輪完為止。(以上約30分鐘)

              5、分享與回饋:請各位成員圍坐成一圈,討論剛才之過程并分享心得。

              6、導師結論參考:

              (1)要求得團體或班級的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,并截長補短,同心協力共同創造團體成功之機會。

              (2)解決問題時可藉團體合作與思考達到目的,每個個人在團體中都有一定的重要性。

              7、注意成員安全。

              團體游戲之增進團隊信任:潮起潮落

              時間: 15~20分鐘,取決于參加人數的多少。

              人數:不限,但至少20人左右。

              道具

              概述:這是一個無需任何道具的信任游戲

              目的:

              1.增進團隊信任。

              2.使隊員們發揚團隊精神協同工作。

              3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

              準備:

              步驟:

              1.整個團隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊員總數是奇數,讓其中一名隊員做你的助手。

              2.選隊列前面一名隊員作為“旅行者”,讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂,沿他們排成的兩列縱隊,傳送到隊尾。這是一個能真正體現“人多力量大”的例子。“旅行者”到達隊尾,后面幾個隊員舉著他的身體下落時,應保證他的雙腳安全著地。

              討論問題示例:

              你們對游戲的最初感覺是什么?

              游戲結束后感覺如何?

              當你被別人舉著傳送至隊尾時,感覺如何?

              安全:

              必要時多安排一些監護員,這完全取決于參加游戲的團隊組成狀況。

              變通:

              如果參加人數較少,讓隊列前面的隊員傳送“旅行者”后,立即移動到隊尾。這樣也能使“旅行者”轉移到預定地點。

              團體游戲之破冰游戲:直呼其名

              時間:10~15分鐘

              人數: 不限,人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由15~20個人組成的小組。

            最新經典團隊游戲6

              20xx最新室內團隊游戲——坦克鏈比賽

              道具:每人1.5—2張報紙,每隊1卷膠帶

              游戲規則:

              在活動場地上設立30米左右的起點和終點,要求隊員共同把報紙和膠帶組合成一個和坦克履帶一樣的環形圈,并在同一起點,所有的隊員的腳不允許超出報紙組合成的圈,坦克鏈不可以斷裂的前題下共同比賽。

              20xx最新室內團隊游戲——潮起潮落游戲

              學員在教練的安排下,分列,并向前對陣,前后隊員相隔不超過40厘米,所有伙伴伸出雙手,向上抬托 1名 或 2名隊員向前進行,先到達者勝

              參與人數:20人左右以上

              備注: 較實用在親子游戲,草坪互動游戲中

              20xx最新室內團隊游戲——一統天下(擊鼓顛球)

              道具:學生校樂隊鼓,每個鼓邊扣上接一條1.5米長的.繩子---網球或直徑在10厘米左右的小巧的球

              游戲規則:

              每對出8-10名同樣數量的隊員共同拉住每根繩子的末端,在10分鐘左右的練習后,由教練的秒表為基準,在2分鐘中內累計的數量多的團隊為贏隊

              20xx最新室內團隊游戲——盲人摸號

              游戲規則:

              1、給受訓者戴上眼罩。

              2、發給每人一個號碼,這個號碼只有本人知道。

              3、讓這些受訓者根據每人的號碼,按從大到小的順序排成一列。這個過程中任何人不能說話或發出聲音,如果有人摘下眼罩或說話,游戲即告失敗。

            最新經典團隊游戲7

              一、 人員集合

              點到,品牌老板確認

              二、 集合、問好、回答問題yes or no、解散

              統一口徑

              集合=40秒按組站好,組長站前面

              肅靜:哈嘍 嗨;嗨 哈嘍

              問好=親愛的家人們大家早上好

              回答=好,很好,認識你,真好

              回答問題=yes no

              解散=散同時拍手

              三、 人員自我介紹

              四、 人員分組

              1-6報數

              五、 團隊建設

              隊名、隊呼、隊歌、隊歌演唱

              六、 團隊展示

              按小組順序看哪個組聲音大,有創意

              七、 團隊建設互動游戲

              夏天到了什么花會開呢?。

              夏天到了 花兒開,開幾朵,N朵

              游戲二:松鼠、大樹

              意義:在生活中、工作中、學習中,我們在不斷的認識著新的朋友,接觸著新的團隊,但是現實往往是殘酷的,我們隨時面對這淘汰、孤立、拒絕等等的困擾,有時我們是失敗者,但又有時候我們是成功著,所以我們要正確的看待事、物、調整好自己的心態,以平常心的心態來看待所面臨的事、物,正所謂心態好了哪里都是舞臺,心有多大,舞臺就有多大。

              游戲三:我來比劃你來猜

              團隊的.有效溝通不單單是短信、電話、語言就能表達的,不同的表達方式會帶來不同的表達效果,正如某總經理穿100元的西裝和乞丐穿100元的西裝,給人的感覺是不一樣的,所以說同樣的意思要用最有效最直接的方式表達出來,同時又能讓搭檔明白你所表述的意思。這就是團隊的默契與高效溝通。

              游戲四:信息驛站

              在信息傳遞的時候,感覺是不一樣的,理解能力是不一樣的,所以會出現一定的偏差,如何縮小偏差呢,提前演練、統一口徑、統一計量方法、調配順序。

              游戲五:小組報數推進到大組報數推進到全體報數

              按時間算,意義:團隊當中往往都會因為個人的不努力而給團隊拖后腿,時間通過演練后不斷的縮短,證明了不是不可能只是沒有找到方法,每天進步一點點,每個人只要用心做了,按要求做了,努力做了,帶著責任和使命去做了,那么我們最終的目標才能夠達成。

              八、注意事項

              安全、衛生、職業道德與素養

              九、 工作要求

              按時到場、會議紀律、執行文化、團隊協作。

              不能遲到、不能說話、服從指揮、小組作戰。

            最新經典團隊游戲8

              一、小泰山

              形式:13人一組

              時間:15—20分鐘

              材料及場地:1條麻繩,2條小白繩,1個水桶

              活動目的

              小組成員之間的傳教能力,計劃能力以及團隊合作精神。

              操作程序

              培訓師告訴小組的全體組員,他們要從懸崖的一邊帶上一桶水,借助這條麻繩,跳到另外一面(在全過程中,水不能灑出來及人不可掉入懸崖)。

              二、蜘蛛網

              形式:13人一組

              時間:15—20分鐘

              材料及場地:蜘蛛網一張及說明書一份,要在空曠的場地上完成

              活動目的

              讓學員們體會計劃的重要性及團隊合作精神。

              操作程序

              1、培訓師先找一位領導及一位觀察員,而后單獨向領導交待任務并給他一份說明書:全體人員必須從網的一邊全部過到網的另一邊在整個過程中,都有不得觸網每個洞只能被過一次你們的獲取最高分

              2、由領導回到小組中傳達培訓師的`指令。

              3、培訓師及觀察員開始觀察小組在聽領導分配任務時間的反應,以及他們的計劃能力。

              4、觀察員記錄小組在執行任務的過程中都有出現些什么問題,包括計劃方面,溝通方面。

              三、電網

              形式:13人一組

              時間:15—20分鐘

              材料及場地:一條長繩,一根粗竹子,空地上有兩棵樹或桿子

              活動目的

              體會計劃的重要性,執行計劃時的團隊合作精神。

              操作程序

              培訓師先掛起一條繩子代表的是監獄的電網,而你們將要進行勝利逃亡,也就是說全體小組成員都要從電網的一邊越過電網的另一邊,最后一名隊員要把竹子也帶走。

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