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            文明禮儀伴我行手抄報圖片

            時間:2024-07-10 15:18:05

            文明禮儀伴我行手抄報圖片大全

              在一個國家中,個人是主體。對于個人來說,什么最重要呢?我想首先應該具備的是文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。下面是我們為大家帶來文明禮儀伴我行手抄報圖片大全,歡迎大家閱讀。

              文明禮儀伴我行手抄報圖片

              每當清晨,當地一縷陽光灑到我的床前,文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。

              你們看!蔚藍的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因為有文明禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在。可是,當你看到那些隨地吐痰的人時,他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然,文明的創造更需要我們動腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關于文明禮儀的小詩,我也準備了一首:文明在奇妙的旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那么,你已經做到了文明禮儀。那時,你已經做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請尊首文明禮儀。

              當太陽被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時,文明禮儀還在繼續工作,他已經很累了,這是我們應該幫助它。我記得我看過許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里,不要在公共場所大聲喧嘩,不要隨地吐痰……這些都是我們應該做的,文明就是生活中的點點滴滴,要打開文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。每當你打開文明之門,他會為你打開新的天地,每當你開啟了文明之燈,他會為你照亮航程,每當你體會了文名他會為你變成導游燈,每當你發現新的秘密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明,永記“文明禮儀伴我行。”

              禮儀重要嗎?至今為止,已經有許多人認為這么繁文縟節的禮儀應該舍去了。但是,中國的禮儀已經有很久的歷史了,真的要舍去嗎?

              禮儀里最讓我印象深刻的是尊老。現在很多的年輕人已經開始在忘老,有的甚至在“啃老”。曾經有位記者在采訪“啃老族”。有的人卻在狡辯:“誰說我在‘啃老’,我哪里‘啃老’了?”還有的竟然理直氣壯地說:“切,他們就應該養我一輩子。”我看了這則報道,心里在默默地思索著……

              在我們小時候,是誰為我們準備了一桌子的菜肴?是誰在我們傷心時鼓勵我們?是誰為我們創造了溫暖而舒適的家?就是他們——我們的父母。他們在我們幼年時,辛苦地養育著我們。如今,終于看到自己的.孩子結成了豐碩的果實,覺得很欣慰。但是他們沒有注意到,自己隨著時間的流逝,滿頭的黑發已變成了蒼老的白發,一條條皺紋爬上了面龐。這時,原本是他們等著享受到日子。但是果實不是遠離他們而去,就是繼續吸收著他們給的養分。有沒有人想過,當自己的黑發漸漸變成白發時,你自己種出的果實這樣對你,你會怎么想?

              有些人認為人人都應該平等,不需要禮儀。但是從你降臨到這個世界上開始,你的父母就為你付出了百倍的艱辛,使他們更加蒼老。所以,當你長大后,應該回報你的父母,而不是“忘老”,甚至“啃老”!

              尊老,是每個人最重要的禮儀。禮儀不能舍去,它不僅僅是一種外在表現,同時也表現了一個人的內心,與道德……

              (1)見老師主動問好,分別時說“再見”。

              (2)進出校及上下樓梯給老師讓行。

              (3)進辦公室要喊“報告”,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。

              (4)指出老師的錯處要有禮貌。

              (5)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。

              (6)對老師說實話、真話,不欺騙老師。

              (7)珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務。

              (8)服從老師管理,不頂撞老師。

              (9)在校道上遇見老師主動停下,微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師,由領隊帶領全體同學問“老師好”。

              (10)與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。

              (11)老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。

              (12)老師進入學生宿舍,學生主動站起問好讓坐;老師離開時起身送出。

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