向國旗敬禮手抄報圖案
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們血肉筑成我們新的長城……”伴隨著雄壯的國歌，望著鮮艷的五星紅旗，高高地舉起右手向國旗敬禮，下面就是有關向國旗敬禮手抄報圖案資料，歡迎大家閱讀!
活動過程效果
一、設計目標：
1、通過活動，讓學生保持愛國主義情懷，使學生明確學習不是狹隘的個人目標，而應振奮學習熱情，調動學習積極性。
2、通過活動，了解奧運健兒以及航空人的愛國事跡，學習他們的愛國精神，增強民族自豪感。
活動過程：
一、創設情境，引入主題
1、活動開始，我在黑板上貼中國地圖并播放歌曲《中國人》欣賞歌曲談話導入
2、看看說說，激發情感
先播放奧運開幕式精彩畫面，讓學生感受激動人心的時刻。看完后讓學生談自己的感想。
二、了解神七，回顧神六。
1、讓學生猜猜最近中國還有一個什么令人振奮的消息。
2、教師介紹神七的重大意義，播放神六、神七飛天時激動人心的場面。
三、了解國力，回顧閱兵儀式
1、視頻播放閱兵儀式
2、學生看后說感受，并說說如何才讓祖國長足發展
四、 創設情景
1每個人都有自己的夢想，請同學們說說自己的夢想。
2 說說中國人共同的夢想
五、動手實踐——升華情感
1、在飽含感情的歌曲《我的中國心》中老師小結，學生在心形卡片上寫下自己的話。
2、齊呼口號，為自己加油。
3、全體起立，面向國旗 ，敬禮!
4、指導學生如何網上簽名寄語。
5、布置學生回家跟家長一起網上簽名寄語。
一、指導思想
根據市文明辦、市教育局等五部門《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》要求，為進一步落弘揚革命前輩復興中華民族的思想，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，值此新中國成立67周年之際，在我校開展愛國主義教育主題活動。
二、活動目的
圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題教育活動，引導孩子們用社會主義核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。以愛國主義教育為紅線，以“五愛”(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內容，規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、文明禮儀教育，以愛國主義教育為核心，以發展新中國和發揚優秀革命傳統教育為重點。通過各種愛國主義教育，使學生深入了解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神，增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。
三、活動時間：9月29---10月8
四、活動內容
活動采取網上網下相結合的形式開展。網上，組織學生登錄中國文明網、央視網、中國未成年人網等網站，參加網上簽名寄語，網下，組織學生觀看愛國主義影視、讀有關英雄書籍等開展多種形式的教育實踐活動。其具體內容為：
1、召開愛國主義教育主題班會。
2、4-6年級利用國慶假安排學生查閱資料做一期愛國手抄報
3、組織學生觀看愛國主義影視，讀一本愛國英雄人物故事書，并講“英雄故事”。
4、4---6年級做好網上寄語簽名活動
五、相關活動安排
(一)做好愛國教育宣傳發動工作：大隊部發出愛國教育活動倡議。
(二)開展好愛國主義教育主題班隊會。
組織學生學習《中小學生日常行為規范》以及各類規章制度，開展各種愛國主義教育活動(如：講英雄故事比賽，愛國詩歌朗誦比賽等)，使學生從中滲透愛國，體驗愛國，達到潛移默化的作用。
(三)舉辦“愛國主義教育”主題手抄報比賽。要求：
1、各班主任負責組織，美術老師做具體指導;
2、以愛國主義教育主題，內容充實，書寫工整，版面設計具有藝術性;
3、手抄報、繪畫采用8K紙張，手抄報文字須手寫，每份手抄報的編辦者不超過3人;
(四)利用班會和課外活動時間，每班要認真組織學生觀看有關愛國教育影片、書籍，更直觀、更形象地認識愛國，感悟愛國，得到更深刻的教育。
六、要求
1、各班要高度重視本次活動。
2、活動相關材料10月8號之前上交。
【向國旗敬禮手抄報圖案】相關文章：
我向國旗敬禮手抄報圖案精選09-10
2017向國旗敬禮手抄報圖案08-06
我向國旗敬禮手抄報圖案08-31
向國旗敬禮手抄報精選05-14
手抄報向國旗敬禮08-31
《向國旗敬禮》手抄報08-20
向國旗敬禮 手抄報09-30
三年級向國旗敬禮手抄報圖案10-01
向國旗敬禮三年級手抄報圖案08-17