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            消防安全手抄報版面

            時間:2025-12-05 12:09:15 板報大全

            消防安全手抄報版面大全

              有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發生,我們應該多了解消防知識,學習消防知識,下面就是有關消防安全手抄報資料大全,歡迎大家閱讀學習!

            消防安全手抄報版面大全

              一、消防安全征文500字范文

              “火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座。

              火,時刻存在于我們生活中。人們常常要用到火,比如:在野炊時,做飯做菜時……但是火在為人類作出貢獻時,也給我們造成了災難!

              2003年11月24日,俄羅斯人民友誼大學一學生樓失火。這場大火是俄羅斯十年來最嚴重的一場火災。消防局出動了50輛消防車,30輛救護車。直到凌晨5:45分,大火才被撲滅。經調查,失火原因是電線短路。這場火災造成41名學生被燒死,100多人受傷。1998年1月22日,在濟南某醫院實習的10名學生,因用電爐不慎起火,燒死5人。這一個個血的教訓使我的心久久不能平靜下來,火災給我們帶來的傷害是不可計數的!

              火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以,作為小學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發生后一些自救的方法,預防火災的發生。

              1995年10月20日,我國正式發行了《消防安全20條》,它全面介紹了消防的知識,讓我們共同來學習它、運用它,共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

              二、消防安全征文500字范文

              有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發生,我們應該多了解消防知識,學習消防知識,聽取消防教育、宣傳消防知識,要注意生活的每個小細節,凡事都要小心謹慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

              火災發生時,一定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發現,可趁火勢很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救,同時還應呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火,應進行分工,一部分人負責滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢蔓延。

              我們都知道,火災致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得第二次生命!

              火災自救,時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發生時,就不會走投無路了。當你處于陌生的環境時,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。

              火是生命的起源,它給我們帶來希望與溫暖,但同時也帶來了危害。有時它是無情的:多少個家庭因為它而破碎,多少條生命因為它而失去。

              三、消防安全征文500字范文

              同學們,我們生活中離不開火。但是假如用火不當,或者治理不好火,就往往很輕易發生火災。火災給我們的生命財產安全和國家建設發展造成很大的損失,消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中,應時時刻刻注重消防安全,小心謹慎地用火,只有這樣,我們才能建設美好的家園。

              記得有一天,我和媽媽正在午睡,忽然聞到一股很濃的燒焦味,媽媽就起床,看看廚房是否忘記關火,沒有呀,媽媽又到處查看一遍,仍沒有發現什么,于是又繼續睡覺。再過幾分鐘,燒焦味越來越濃,媽媽又起床查看,這時,媽媽往窗外一看,天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙。“樓下著火了,傳煜,快起床”。火苗迅速地往上竄,我和媽媽馬上用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區的保安已撬開阿姨家的窗戶,用滅火器向著火的地方噴,不一會兒,消防官兵也趕來了,他們用消防水槍滅火,很快火災就被撲滅了,我們終于松了一口氣。原來,阿姨中午在煮湯,出門時忘記把煤氣爐關掉,于是造成了這次火災。

              同學們,消防安全系萬家。一點點很小的火星,一不小心也許就會造成災難。所以,作為小學生,我們要熟悉到消防安全的重要性,小心用火,果斷不玩火,同時要把握火災發生后一些基本的逃生知識,減少災難事故的發生。

              第一篇:消防安全知識學習心得

              在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點。

              一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

              二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

              三、保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

              經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

              1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經驗。

              2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

              3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

              4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

              “聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

              第二篇:消防安全知識學習心得

              通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

              一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

              火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是xx同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

              二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

              由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

              三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

              第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

              第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

              第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

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