2016關于英語圣誕節的手抄報
圣誕節一直是個美好的節日。這是上帝之子誕生的日子，因此對世界各地的基督徒來說，這一天是非常神圣的。下面是關于英語圣誕節的手抄報，和小編一起來看看吧。
圣誕節的來歷
在將臨節期，教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環，中間有五枝紫色的長燭，每個星期日，便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來了光明。
而圣誕老人其實是西元第三世紀的尼可萊斯主教。他曾冒死解救被處殛刑的政治犯、也揭發過貪婪官吏屯糧，使百姓渡過饑荒。在宗教被迫害時，被捕入獄，身上滿是鞭痕、鉗傷與烙印，仍堅持其信仰。而后半生留在米拉，設立孤兒院、照顧病患、貧民。尼可萊斯生平事跡中，最膾炙人口的是他慷慨助人的行徑和對孩童的愛心，這些事跡后來被兒童文學家，予以豐富的想像而成為我們現在所知圣誕老人故事。
圣誕節最重要的意義是講“饒恕”與“和好”，而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚，想一想有沒有人得罪你，你還沒原諒他、饒恕他呢?
圣誕節的習俗
你知道圣誕節的圣誕色是哪三種呢?好奇的你肯定想知道吧,好吧,我來告訴你,圣誕節的圣誕色分別為紅色、綠色和白色,在西方,每個家庭都會用圣誕色來裝飾房間,紅色指的是什么呢?紅色當然是指蠟燭了呀,那么綠色是指的什么呢?很簡單的,綠色當然是指的圣誕樹了,白色和紅色搭配指的是什么呢?是指的圣誕老人啊,圣誕樹、紅色蠟燭、圣誕老人構成了圣誕節必備的三大要素。
小孩子經常會在爐子的旁邊放上一雙襪子,期待著圣誕老人送給他們想要的禮物,在西方大人們經常會扮演圣誕老人,等孩子們睡著的時候,偷偷的把禮物放進襪子里面,在西方,扮演圣誕老人是永恒不變的習俗。
還有就是西方的圣誕大餐了,西方人經常會圍著圣誕樹,和家人一起享用節日的大餐,當然火雞是必不可少的,同時還會放上很多的美酒,爸爸媽媽爺爺奶奶都會和小朋友們享受一次饕餮盛宴,大家都會喝的歡天喜地,樂不思蜀。
在圣誕節,大家都會唱起圣誕歌,無論老人小孩,大家共聚一堂,歡天喜地,盡情享受節日給他們帶來的樂趣。
圣誕節適合玩的游戲
1、穿山洞
準備：一條細線、一張桌子、“Where Is Thumb-king”掛圖/CD一張。
游戲規則：
1、父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開桌面。
2、在“開始”的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側繞進食指(pointer)內側—>中指(tall man)外側—>無名指(ring man)內側—>小指(baby finger)外側。3、接著，再由小指(baby finger)內側—>無名指(ring man)外側—>中指(tall man)內側—>食指(pointer)外側—>繞回大拇指(thumb)。
備注：
1、游戲時放音樂，音樂停時游戲結束。
2、完成1次可得一枚印章。
3、印章數由完成數決定。
2、走線
準備：在空地上用帶有顏色的毛線作出(MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR)字樣，CD一張。
游戲規則：
1、父母引導孩子腳踩單詞完成任務。
2、完成后并念出地上單詞。
備注：
1、游戲時放音樂，音樂停時游戲結束。
2、完成可得一枚印章。
附：Christmas Vocabulary(圣誕詞匯)：1，Reindeer 馴鹿 2，Wreath花環 3，Candy cane糖杖 4，Jingle Bell鈴鐺 5，Snowman雪人 6，Santa Claus圣誕老人
圣誕節節慶用語：圣誕快樂 Merry Christmas!新年快樂 Happy New Year!圣誕節到了 Christmas is coming.
3、開火車
適用范圍：用于復習鞏固拼音字母、音節、生字、詞語等。
這個游戲適用范圍比較廣，所做準備也比較簡單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學生興奮起來。但比較適合復習鞏固階段運用。
游戲準備：相關字母、聲母卡片
操作過程：
(1)做這個游戲可以根據不同的內容采用不同的形式。開火車可以橫著開，也可以豎著開，還可以開雙軌列車。
(2)導語：小朋友，我們一起來開小火車，看哪一列火車最先開到我們首都北京。
開火車時，其他孩子學著很輕很輕地發火車開動的“嗚――咔嚓、咔嚓”的聲音，有利于營造氣氛，激發學生的學習興趣。
(3)例，教師在復習學過的生字時，可以用卡片先出示一個生字，然后讓一組學生輪著讀生字字音、組詞
師：“請第一組開雙軌列車，先讀讀字音，再給它找個朋友。”
誰說錯了，火車就停下。
師：“哪個修理員來幫著修理一下?”
選其他組的修理員修理(重讀字音、字母)，修理好了繼續開。
4、考考你
準備：學生每人自制卡片若干張。
適用范圍：這種游戲適用于每課的復習、階段性復習和期中、期末復習。適用的內容以認讀為主，可以是拼音字母、音節、漢字的筆畫、偏旁、生字、詞語……游戲時可以讓學生拿著自己寫的生字卡，在教室里自由活動，遇到誰就考考他字卡上是什么字，同時讀讀對方同學手里字卡上的字;也可以由教師先指定一半學生坐在位置上做考生，等另一半小老師來考試，然后相互交換角色。“考考你”的游戲操作簡便，全體學生都能參與，識字效率高，而且將默寫生字的內容有效地融入了游戲之中。
操作過程：
師：小老師們，昨天我們學習了第8課《陽光》，現在請你在卡片上寫出自己已經學會的生字和想要考考別人的生字。寫完后，可以拿著你的生字卡片去找個小伙伴考一考。
5、裝扮圣誕老公公
準備：圣誕帽數個，胡子數個，靴子數雙，紅色外套數件
游戲規則：
1、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。
2、父母不許動手幫助，只許口訴。
備注：
1、游戲時放音樂，音樂停時游戲結束。
2、完成可得一枚印章。
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