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            讀書的手抄報版面設計圖

            時間:2025-12-20 04:57:51 板報大全 我要投稿

            關于讀書的手抄報版面設計圖大全

              導語:讀書啟發我們,鼓舞我們,讓我們的人生變得豐富多彩。下面是小編分享的關于讀書的手抄報版面設計圖,歡迎閱讀!

            關于讀書的手抄報版面設計圖大全

              老舍:“印象”讀書法

              老舍說:“我讀書似乎只要求一點靈感。'印象甚佳’便是好書,我沒功夫去細細分析它……。'印象甚佳’有時候并不是全書的,而是書中的一段的最入我的味; 因為這一段使我對全書有了好感;其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美,但是我不管;有一段叫我喜歡兩天的,我就感謝不盡。”

              魯迅:“跳讀”法

              魯迅先生認為:“若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論到多久都不懂的,所以,跳過去,再向前進,于是連以前的地方都明白了。”這種方法是對陶淵明的“不 求甚解”讀書方法的進一步發揮。它的好處是可以由此節省時間,提高閱讀速度,把精力放在原著的整體理解和最重要的內容上。

              巴金:憶書法

              巴金先生的讀書方法十分奇特,因為他是在沒有書本的情況下進行的。巴金說:“我第二次住院治療,每天午睡不到一小時,就下床坐在小沙發上,等候護士同志兩 點鐘來量體溫。我坐著,一動也不動,但并沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書,一些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留 下一點美好的東西。”這種方法的好處是溫故知新,能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。

              毛姆:“樂趣”讀書法

              英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張,他說:“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發覺同時讀五、六本書反而更合理。因為,我們無法每一天都有保持不變的心情,而且,即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。

              錢鐘書:筆記讀書法

              被譽為當代“文化昆侖”的錢鐘書先生,其知識之淵博、古文功底之深厚、著述中引用之廣博,令人嘆為觀止。常人所不知的是,錢鐘書的博學,不僅與他的天才有關,更與他的勤奮有關。據錢鐘書夫人楊絳回憶,錢鐘書做筆記的習慣是在牛津大學圖書館讀書時養成的,歷時十余年的時間。

              被譽為當代“文化昆侖”的錢鐘書先生,其知識之淵博、古文功底之深厚、著述中引用之廣博,令人嘆為觀止。常人所不知的是,錢鐘書的博學,不僅與他的天才有關,更與他的勤奮有關。據錢鐘書夫人楊絳回憶,錢鐘書做筆記的習慣是在牛津大學圖書館讀書時養成的,歷時十余年的時間。

              張溥:“七焚”

              讀書法明代學者張溥的“七焚”讀書法強調讀寫并用,強調“眼到、手到、心到”。他的讀書法分為三步:第一步,每讀一篇新文章,都工工整整地將它抄在紙上,一邊抄一邊在心里默讀。第二步,抄完后高聲朗讀一遍。第三步,朗讀后將抄寫的文章立即投進火爐里燒掉。燒完之后,再重新抄寫,再朗讀,再燒掉。這樣反復地進行七、八次,一篇文章要讀十幾遍,直至徹底理解、背熟為止。張溥藉此苦讀成名,給自己書齋取名為“七焚齋”,也叫“七錄齋”。

              顧炎武:“三讀”

              讀書法明末清初學者顧炎武很會讀書,也很講究讀書方法。他的“三讀”讀書法即“復讀法”、“抄讀法”、“游戲法”。他給自己規定:每年春秋兩季,分別復習冬夏兩季所讀的書,即半年讀書,半年復習,把閱讀和復習交叉進行,有效地增強了記憶力。在每次復習時,他面前放一本書,請別人也朗讀同樣一本書,他邊聽邊默記。如果發現自己默記的同朗讀的有出入,馬上查書,立即糾正,再復讀幾遍。顧炎武讀書總是要動手抄錄的,這種學習時既動口,又動手、動腦的學習方法,大大地提高了讀書效率。


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