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            消防安全黑板報五年級

            時間:2025-08-18 13:57:31 板報大全

            消防安全黑板報五年級

              火災對于我們的危害遠比我們想象中的要大很多,分享了消防安全黑板報,一起來看看吧!

            消防安全黑板報五年級

              消防安全心得

              今天,天氣晴朗,風和日麗,陽光明媚。我校為了讓同學們深入了、預防消防安全,所以請柳城縣的消防員叔來為我們演講。

              消防員叔叔的'有聲有色,既生動又形象。我聽得很認真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條:1。在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻。2。干粉滅火器的使用方法:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉就可以噴出來了。3。不能超負荷用電,不然也會引發火災。

              消防員叔叔僅告訴我們豐富的消防知識,還為我們演示了家里著火該怎么辦。

              消防員叔叔火把點燃油鍋,然后用干粉滅火器,噴出干粉,火就被滅掉了。有幾位老師同學也來試了試。他們完成的也很是出色,像個優秀負責的“小小消防員”。接下來,叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時該怎么關閥”。只見,火從煤氣罐里冒出來,足足有兩米高,像個來勢洶洶的火巨人。消防員叔叔,一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”,他眼疾手快,關掉閥門。火巨人不見了,一溜煙跑了。

              為了讓效果更好,我們全校同學也參與了“火災逃生演練”。

              隨著警報聲鳴叫,演練就正式開始了。只見,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,隊伍整整齊齊,秩序井然,快步跑到“安全地帶”。然后,蹲在地上,班長清點人數,報告老師,一切都有條不紊。

              從這次消防活動,同學們收獲頗豐,不僅學到了豐富的消防知識,也明白了一個重要的道理:“消防安全牢記在心!”

              教學樓起火時如何脫險

              現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:

              1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

              2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的'低姿勢,逃離煙火區。

              3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

              4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

              做好預防火災的工作

              防止火災發生的`關鍵,是做好火災的預防工作。

              ( 一)、校園防火常識

              1、嚴格執行《中華人民共和國消防法》。按消防法規范自己的行為,從國家、集體利益出發,顧全大局,嚴防各類火災事故發生。

              2、遵守學校消防規定。不要私自在教室、宿舍等活動場所亂拉電線,禁止使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。

              3、 禁止吸煙,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。

              4、室內嚴禁存放易燃易爆物品。

              5、不要在蚊帳內點蠟燭看書,室內照明燈要做到人走燈滅。

              (二)學生宿舍防火

              1、 在宿舍,學生應自覺遵守宿舍安全管理規定,做到不亂拉亂接電線。

              2、禁止使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等一切電器。

              3、禁止在宿舍使用明火。

              4、禁止將易燃易爆物帶進宿舍。

              5、禁止在宿舍內焚燒物品。

              6、發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告。

              7、愛護消防設施,不將滅火器材隨意移動或挪作他用等等。

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